高一化學(xué)預(yù)科試卷

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1、姓名：卓越教育卓越教育高一預(yù)科化學(xué)測(cè)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H一1C一12N一140一16C1一35．5Na一23第Ⅰ卷(選擇題共l6分)一、選擇題(下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。其中，l～4小題各1分，5～10小題各2分，本大題共16分)1．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是A．用金屬汞作溫度計(jì)中的液體B．用液氮祛除面部的小瘤、痣C．用二氧化碳作溫室氣體肥料D．用大理石作裝飾材料2．將垃圾分類(lèi)回收利用，既節(jié)約資源，又防止污染，符合可持續(xù)發(fā)展的要求。例如：破鐵鍋、壞車(chē)架、廢棄易拉罐、舊電線和鋁材下腳料等可歸為一類(lèi)回收，它們屬于A．金屬B．氧化物C

2、．鹽D．有機(jī)物3．下面對(duì)某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．醋酸溶液滴入酚酞試劑，變紅色D．氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀4．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是A．B．C．D．5．以下事實(shí)，不能用分子性質(zhì)作出合理解釋的是A．不銹鋼比普通鋼材耐腐蝕B．水在自然界天然循環(huán)C．電解水可以得到氧氣和氫氣D．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?．根據(jù)事物的某些相似性類(lèi)推其他的相似性，并預(yù)測(cè)類(lèi)似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類(lèi)推結(jié)果與實(shí)際相符的是①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化

3、合物都是氧化物②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)③氫氧化鈉溶液中有OH一，能與酸反應(yīng)氫氧化鉀溶液中也有OH一，也能與酸反應(yīng)④鹽中含有金屬離子和酸根離子NH4NO3中沒(méi)有金屬離子，不屬于鹽類(lèi)5姓名：卓越教育A．①②④B．②③④C．只有③D．①②③④7．分析各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖，與表示的意義一致的是A．都屬于陽(yáng)離子B．都屬于陰離子C．屬于一種原子D．屬于一種元素8．下面除去混合物中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方案中，不合理的是混合物混合物思路方法選用物質(zhì)A．CO2(CO)點(diǎn)燃空氣B．NaOH(Na2CO3)沉淀、過(guò)濾石灰乳[Ca

4、(OH)2]C．FeCl2(CuCl2)置換、過(guò)濾鐵粉D．NaCl(MgCl2)沉淀、過(guò)濾NaOH9．學(xué)習(xí)金屬單元后，我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篫n>Fe>Cu。為驗(yàn)證這一結(jié)論，下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是A．將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中B．將Fe、Cu兩金屬片分別放人稀鹽酸中C．將Zn、Fe兩金屬片分別放人CuCl2溶液中D．將Zn、Cu兩金屬片分別放人FeCl2溶液中10．許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在。我們熟悉的復(fù)分解反應(yīng)就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀的一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)。如：氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)就是溶液中的H+和

5、OH-結(jié)合成水分子的過(guò)程（如圖所示）。結(jié)合信息、圖示，你認(rèn)為下列各組離子間不能反應(yīng)的是A．H+Na+0H-NO3-B．Na+K+Cl-OH-C．H+K+CO32-HCO3-D．K+Ba2+Cl-SO42-第Ⅱ卷(非選擇題共34分)一、填空與簡(jiǎn)答(共17分)5姓名：卓越教育1．(3分)天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，作為一種潔凈環(huán)保的優(yōu)質(zhì)能源，幾乎不含硫、粉塵和其他有害物質(zhì)，燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳少于其他化石燃料，可從根本上改善環(huán)境質(zhì)量。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：①甲烷(CH4)中氫元素的化合價(jià)為+1，碳元素的化合價(jià)為_(kāi)__________；②從分子角度，C

6、H4表示的意義為_(kāi)________________________________；③從物質(zhì)角度，CH4表示的意義為_(kāi)________________________________。(②、③題只需給出一種合理答案)2．(4分)用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象：(1)小穎同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，石蕊試液很快變紅色，原因是__________________________________；課后清洗儀器時(shí)，小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)闊o(wú)色，原因是___________________________。3．(4分)小林的媽媽把家

7、庭久置不用的食鹽、純堿、漂白粉(主要成分是氯化鈣和碳酸鈣)和生石灰干燥劑中的一種或幾種打包準(zhǔn)備扔掉。小林為研究白色粉末的組成，將其帶到實(shí)驗(yàn)室，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：(1)將部分粉末放人燒杯中，加適量水充分?jǐn)嚢韬?，得到白色濁液，杯壁溫度無(wú)明顯變他得出：粉末中一定含有__________，一定沒(méi)有__________，可能含有__________；(2)向?qū)嶒?yàn)(1)的濁液中滴加酚酞試劑，濁液變紅。查閱資料知食鹽、氯化鈣溶液呈中性他又得出粉末中一定含有___________。經(jīng)反思，小林感覺(jué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不完善，不能確定粉末中是否含有食鹽。4．(2分)化學(xué)

8、改變了世界，化學(xué)改變了生活，化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。生活妾觸到的下列各組物質(zhì)：①石灰石、水泥、玻璃②塑料、合成纖維、合成橡膠③食鹽