鳳頭豹尾ppt模板

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1、議論文開頭的方法——鳳頭明、簡(jiǎn)、美教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握議論文開頭的寫作技巧；2、培養(yǎng)學(xué)生寫好議論文開頭的能力。議論文開頭的任務(wù)：1、解釋文章標(biāo)題2、引出中心論點(diǎn)好的議論文開頭的要求：要明確中心論點(diǎn)要言簡(jiǎn)意賅要有文采開頭的要求第二要明。要一下子讓讀者知道你要說什么，也就是讓讀者了解你的論點(diǎn)或論題。第三，要簡(jiǎn)。簡(jiǎn)潔是明朗的保證。對(duì)于給材料作文，一個(gè)是對(duì)原材料“一言以蔽之”；另一個(gè)是選取原材料中一句有代表性的話，千萬不要太多地引述原材料。第四，要美。只有美，才能達(dá)到吸引讀者的目的。（講求文采或技巧）引名言、列排比、用博喻、巧對(duì)比、用設(shè)問、類比開

2、門見山這是議論文中最常見的方法。你不妨開宗明義，開篇將文章的中心論點(diǎn)擺出來，然后再逐層展開論證。即在文章的一開頭就與全文的中心論點(diǎn)保持一致方向，不是亮出觀點(diǎn)，就是導(dǎo)出觀點(diǎn)。示例一：孫中山先生有言：惟我輩以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任。我想，這定在向我們說明——天下興亡，匹夫有責(zé)，國(guó)家的發(fā)展，是我們義不容辭的責(zé)任?；蛟S會(huì)失敗，但只要精神的動(dòng)力在并合乎善長(zhǎng)惡消之潮，那定會(huì)成功。（2012山東卷《精神貫注，猛力向前》）評(píng)價(jià)：1、觀點(diǎn)提出開門見山。2、畫蛇添足要不得。在文章的開頭恰當(dāng)?shù)匾霉诺湓娫~、名言警句、諺語、歇后語等,能光彩照人,妙不可言。引材料能

3、架起作文與材料的橋梁。引例一：猶記周總理年少時(shí)的那一句：“為中華之崛起而讀書?！泵褡宓呐d亡不在少數(shù)人手中，而是掌握在國(guó)民手中，因此責(zé)任心對(duì)我們來說義不容辭。作為新世紀(jì)的接班人，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們的任務(wù)。（2012山東卷（《青年人要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)》）考慮：⑴可引用的內(nèi)容？⑵引用的步驟？示例：孫中山先生曾說：“惟我輩以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。則終有最后成功之一日?！眹?guó)家發(fā)展的道路上，風(fēng)雨相伴，唯勇者以擔(dān)當(dāng)撐起了國(guó)家建設(shè)之根基，人生路上，風(fēng)雨兼程，是強(qiáng)者就以無畏迎接挑戰(zhàn)。（2012山東卷《莫畏風(fēng)雨，奮力前行》）引名言

4、警句、引材料操作步驟：名言+過渡語+論點(diǎn)席慕蓉說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人?！痹谏拥淖蟀妒峭?，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道———忘記該忘記的，銘記該銘記的。（四川卷《在忘記與銘記的兩岸》）荀子云：“積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！倍艺f：人生要善于清零。每天清晨，都把自己當(dāng)做一張白紙，清清爽爽，了無負(fù)擔(dān)，從頭做起——太陽每天都是新的，生活每天也應(yīng)是新的。忘記過去的輝煌與榮耀，抑或坎坷與

5、屈辱，過去是0%，將來是1%，今天才是那99%。善于清零，我們就如雨后的新筍，噴涌的山泉，試翼的鷹隼，初升的朝陽！請(qǐng)根據(jù)以上材料寫一篇議論文，不少于800字。請(qǐng)?jiān)噷戦_頭100字。材料作文：作文開頭的展示1：人生要善于清零清零過去，是破繭而出的蝴蝶告別昔日的束縛，開始嶄新的生命；清零過去，是冉冉而起的紅日告別黑暗的禁錮，開始美好的一天；清零過去，是展翅高飛的雄鷹告別曾經(jīng)的榮耀，開創(chuàng)更輝煌的人生。一味地陷入昔日的痛苦中而無力自拔的人是可憐的，一味地陶醉于昔日的成功而不思進(jìn)取的人是可悲的。所以，人生要善于清零。評(píng)（這開頭有什么特點(diǎn)）：恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用設(shè)

6、問,可以設(shè)置懸念,調(diào)動(dòng)讀者閱讀的積極性,而且入題較快，既拓展了思路，又吸引了讀者。設(shè)問開頭示例：等待是什么？等待是起跑前的下蹲，是起跳前的彎曲。等待是姜太公的垂釣，是諸葛亮的躬耕南陽。等待是意志的鍛煉和耐心的蓄積。等待是冰凍三尺非一日之寒。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在等待中奮起。（《在等待中奮起》）排比式的回答，直指中心的回答。類比推理，就是根據(jù)兩種事物在某些特征上的相似，推導(dǎo)出它們?cè)谄渌卣魃弦部赡芟嗨频慕Y(jié)論。類比推理一滴水雖柔弱，持之以恒，也能滴穿磐石；一粒種子雖幼嫩，執(zhí)著生長(zhǎng)，也能長(zhǎng)成參天大樹。是執(zhí)著讓我們擁有水滴石穿的力量，是執(zhí)著讓我們厚積薄發(fā)，

7、摘取成功的碩果，以一顆執(zhí)著追求的心為夢(mèng)想努力拼搏吧，你終會(huì)迎來最后的成功之日，讓夢(mèng)想開出燦爛的花朵。（2012山東卷《執(zhí)著，讓夢(mèng)想開花》）一滴水雖柔弱，持之以恒，也能滴穿磐石；一粒種子雖幼嫩，執(zhí)著生長(zhǎng)，也能長(zhǎng)成參天大樹。人生同樣如此，只要我們執(zhí)著追求。定能讓夢(mèng)想之樹繁華滿枝。（2012山東卷《執(zhí)著，讓夢(mèng)想開花》）仿照講義例段，將上述開頭壓縮到80字以內(nèi)比喻是作文的清新劑，形象而生動(dòng)。例如：為靈魂筑起責(zé)任的高低，心懷責(zé)任，方可破釜沉舟，直掛云帆。為生命化一次責(zé)任之妝，也不妨心中的白云飄過。（2012山東卷《為靈魂筑起責(zé)任的高地》巧用修辭對(duì)比、

8、排比，給人一種富有文化底蘊(yùn)的氣息，給人一種氣壯山河、勢(shì)不可擋的氣勢(shì)。例如：古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，沒有不是用辛勤的汗水換來的；反之，那些懶惰昏庸的人，就難得