合眾人壽培訓(xùn)體系與特色

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1、合眾人壽培訓(xùn)體系與特色11目錄合眾人壽培訓(xùn)工作目標(biāo)培訓(xùn)體系建設(shè)--組織管理體系與人員構(gòu)成--培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展—培訓(xùn)課程及教材體系--培訓(xùn)硬件設(shè)施建設(shè)--培訓(xùn)管理體系建設(shè)實(shí)施運(yùn)作與特色2教育訓(xùn)練是生產(chǎn)力教育訓(xùn)練與單位績(jī)效教育訓(xùn)練與人員定著教育訓(xùn)練與隊(duì)伍發(fā)展教育訓(xùn)練與企業(yè)形象教育訓(xùn)練與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御教育訓(xùn)練與顧客滿意3以培訓(xùn)建設(shè)企業(yè)文化以培訓(xùn)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以培訓(xùn)引導(dǎo)推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展以培訓(xùn)塑造業(yè)務(wù)楷模培訓(xùn)使命4培訓(xùn)理念標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、有效化、專業(yè)化、創(chuàng)新化標(biāo)準(zhǔn)化：標(biāo)準(zhǔn)化的前提是可操作性和實(shí)務(wù)性，以此達(dá)成培訓(xùn)規(guī)劃和課程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化，培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)化。系統(tǒng)化：依據(jù)業(yè)

2、務(wù)同仁的成長(zhǎng)路徑，周全規(guī)劃，定期培訓(xùn)和日常培訓(xùn)相結(jié)合，晉級(jí)和進(jìn)階相補(bǔ)充，真正實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的無縫鏈結(jié)，業(yè)務(wù)和價(jià)值同提升。有效化：本著來源一線，服務(wù)一線的原則，力求通過訓(xùn)練輔導(dǎo)幫助和推動(dòng)各機(jī)構(gòu)和營(yíng)業(yè)單位的業(yè)務(wù)發(fā)展，滿足市場(chǎng)和隊(duì)伍的需求。專業(yè)化：通過持續(xù)有效的訓(xùn)練，充實(shí)業(yè)務(wù)同仁的專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能，為客戶進(jìn)行更全面的保障規(guī)劃，樹立壽險(xiǎn)行銷人員綜合保險(xiǎn)顧問的專業(yè)形象，提升業(yè)務(wù)隊(duì)伍整體素質(zhì)。創(chuàng)新化：整合優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造差異，以前瞻性的眼光和務(wù)實(shí)的運(yùn)作創(chuàng)造行業(yè)領(lǐng)先的培訓(xùn)品牌。5發(fā)展目標(biāo)構(gòu)筑科學(xué)培訓(xùn)管理體系建立精細(xì)培訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)組建實(shí)效培訓(xùn)組織架構(gòu)打造專業(yè)教育訓(xùn)練隊(duì)伍塑造合眾精英業(yè)

3、務(wù)團(tuán)隊(duì)6發(fā)展策略教育與訓(xùn)練并重、品質(zhì)與技能并重重點(diǎn)突出培訓(xùn)的實(shí)效性與持續(xù)性針對(duì)不同需求開展差異化訓(xùn)練堅(jiān)持培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化，做到嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、有效引導(dǎo)、推動(dòng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健快速發(fā)展不斷為公司培養(yǎng)業(yè)務(wù)管理人才7目錄合眾人壽培訓(xùn)工作目標(biāo)培訓(xùn)體系建設(shè)--組織管理體系與人員構(gòu)成--培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展—培訓(xùn)課程及教材體系--培訓(xùn)硬件設(shè)施建設(shè)--培訓(xùn)管理體系建設(shè)實(shí)施運(yùn)作與特色8總公司組織架構(gòu)圖總公司培訓(xùn)部12主任訓(xùn)練室3室主任1人負(fù)責(zé)人2人經(jīng)理訓(xùn)練室1室主任1人總監(jiān)訓(xùn)練崗預(yù)備經(jīng)理訓(xùn)練崗預(yù)備主任訓(xùn)練崗1主任訓(xùn)練崗1業(yè)務(wù)員訓(xùn)練室4訓(xùn)練管理室2室主任1人新人訓(xùn)練崗1職前教育崗1正式業(yè)務(wù)員訓(xùn)練崗

4、1室主任1人訓(xùn)練專員訓(xùn)練管理崗綜合崗1經(jīng)理訓(xùn)練崗經(jīng)理訓(xùn)練崗9機(jī)構(gòu)組織架構(gòu)圖機(jī)構(gòu)培訓(xùn)部主任訓(xùn)練室室主任1人負(fù)責(zé)人1人見習(xí)主任訓(xùn)練崗主任訓(xùn)練崗業(yè)務(wù)員訓(xùn)練室訓(xùn)練管理室室主任1人新人訓(xùn)練崗職前教育崗正式業(yè)務(wù)員訓(xùn)練崗室主任1人經(jīng)理訓(xùn)練崗綜合崗訓(xùn)練專員管理崗營(yíng)銷服務(wù)部、中支崗（以人力資源部下發(fā)文件為準(zhǔn)）10總公司培訓(xùn)部工作職責(zé)總公司三年培訓(xùn)規(guī)劃的制定與執(zhí)行分支機(jī)構(gòu)培訓(xùn)規(guī)劃的審定與指導(dǎo)總公司年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與執(zhí)行對(duì)分支機(jī)構(gòu)培訓(xùn)工作的追蹤、考核對(duì)總公司培訓(xùn)部各室工作的追蹤、考核公司培訓(xùn)檔案管理培訓(xùn)教材的征訂、印刷與下發(fā)專職訓(xùn)練專員的培訓(xùn)需求調(diào)研、訓(xùn)練規(guī)劃、組織實(shí)施、訓(xùn)后追蹤

5、督導(dǎo)專職訓(xùn)練專員、組訓(xùn)的晉升、考核兼職訓(xùn)練專員榮譽(yù)體系管理培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算的執(zhí)行總公司各類培訓(xùn)的后勤管理工作分支機(jī)構(gòu)培訓(xùn)中心及硬件設(shè)備的需求審批與管理。負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)員訓(xùn)練室主任訓(xùn)練室經(jīng)理訓(xùn)練室訓(xùn)練管理室業(yè)務(wù)員職前、轉(zhuǎn)正前后培訓(xùn)需求的調(diào)研業(yè)務(wù)員層級(jí)必修課程的設(shè)計(jì)與教材編寫業(yè)務(wù)員層級(jí)教學(xué)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的擬訂、推廣與督導(dǎo)業(yè)務(wù)員層級(jí)選修課程的研發(fā)機(jī)構(gòu)相應(yīng)培訓(xùn)工作支援分支機(jī)構(gòu)培訓(xùn)計(jì)劃的追蹤與督導(dǎo)外部培訓(xùn)課程的甄選主任層級(jí)培訓(xùn)需求的調(diào)研主任層級(jí)必修課程的設(shè)計(jì)與教材編寫主任層級(jí)教學(xué)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的擬訂、推廣與督導(dǎo)主任層級(jí)選修課程的研發(fā)機(jī)構(gòu)相應(yīng)培訓(xùn)工作支援分支機(jī)構(gòu)培訓(xùn)計(jì)劃的追蹤與督導(dǎo)外部培

6、訓(xùn)課程的甄選經(jīng)理層級(jí)培訓(xùn)需求的調(diào)研經(jīng)理層級(jí)必修課程的設(shè)計(jì)與教材編寫培訓(xùn)班組織實(shí)施經(jīng)理層級(jí)教學(xué)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的擬訂、推廣與督導(dǎo)經(jīng)理層級(jí)選修課程的研發(fā)機(jī)構(gòu)相應(yīng)培訓(xùn)工作支援分支機(jī)構(gòu)培訓(xùn)計(jì)劃的追蹤與督導(dǎo)外部培訓(xùn)課程的甄選11機(jī)構(gòu)培訓(xùn)部工作職責(zé)分公司三年培訓(xùn)規(guī)劃的制定與執(zhí)行分支機(jī)構(gòu)培訓(xùn)規(guī)劃的審定與指導(dǎo)分公司年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與執(zhí)行對(duì)下屬機(jī)構(gòu)培訓(xùn)工作的追蹤、考核對(duì)分公司培訓(xùn)部各室工作的追蹤、考核培訓(xùn)檔案管理培訓(xùn)教材的征訂、下發(fā)、與管理專職訓(xùn)練專員的晉升、考核兼職訓(xùn)練專員榮譽(yù)體系管理培訓(xùn)計(jì)劃預(yù)算的執(zhí)行總公司各類培訓(xùn)的后勤管理工作培訓(xùn)中心及硬件設(shè)備的管理經(jīng)理層級(jí)培訓(xùn)需求的調(diào)研、選

7、修課程的研發(fā)與實(shí)施、培訓(xùn)效果的追蹤與督導(dǎo)、培訓(xùn)需求向總公司的及時(shí)反饋營(yíng)銷服務(wù)部、中支訓(xùn)練專員管理負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)員訓(xùn)練室主任訓(xùn)練室訓(xùn)練管理室業(yè)務(wù)員職前、轉(zhuǎn)正前后培訓(xùn)需求的調(diào)研業(yè)務(wù)員層級(jí)教學(xué)實(shí)施業(yè)務(wù)員層級(jí)選修課程的研發(fā)培訓(xùn)效果的追蹤與督導(dǎo)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)需求向總公司的及時(shí)反饋主任層級(jí)培訓(xùn)需求的調(diào)研主任層級(jí)教學(xué)實(shí)施主任層級(jí)選修課程的研發(fā)培訓(xùn)效果的追蹤與督導(dǎo)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)需求向總公司的及時(shí)反饋12訓(xùn)練專員的招聘與管理分公司在創(chuàng)建初期，訓(xùn)練專員的招聘，要由同業(yè)引進(jìn)專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀的專職講師、組訓(xùn)；同時(shí)要招聘一些白板大學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，總公司將專門對(duì)這些大學(xué)生開設(shè)培訓(xùn)班，進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。分公司

8、培訓(xùn)部、中心支公司、營(yíng)銷服務(wù)部訓(xùn)練專員