初中作文:走過(guò),才明白(5)

初中作文:走過(guò),才明白(5)

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1、初中作文:走過(guò),才明白(5)人生就是一場(chǎng)旅行。我們走過(guò)山川田野,領(lǐng)略自然風(fēng)光;走過(guò)街市阡陌,感受世俗萬(wàn)象;走過(guò)任性自我,磨礪青春鋒芒;走過(guò)困惑迷惘,把握前進(jìn)方向……請(qǐng)以“走過(guò),才明白”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)立意自定;(2)除詩(shī)歌外,文體不限;(3)不少于600字;(4)文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。分析:“走過(guò),才明白”這道作文題有一定的親和力,正如試卷材料提示中所指出的那樣,“人生就是一場(chǎng)旅行”,而中考作文的小作者們正當(dāng)十四五歲的花樣年華,走過(guò)了小學(xué)尤其是初中這段成長(zhǎng)的歲月,當(dāng)然會(huì)有關(guān)于自然關(guān)于社會(huì)關(guān)于人生的感觸可以發(fā)抒,所以不存在考生無(wú)話可說(shuō)的尷尬,也不會(huì)

2、輕易的發(fā)生偏題跑題的情況。因此這道作文題是面向全體考生的一道寫(xiě)作起點(diǎn)較低的作文題。當(dāng)然,寫(xiě)作起點(diǎn)低不意味著寫(xiě)作落點(diǎn)(選材)準(zhǔn),更不意味著寫(xiě)作的終點(diǎn)(立意)就是我們期待的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。在這里要避免材料的俚俗,文中的“走過(guò)”最好是一份獨(dú)特的經(jīng)歷,如果寫(xiě)的是生活的雞零狗碎,尤其是未經(jīng)自己思維和情感過(guò)濾過(guò)的素材(比如大家共同經(jīng)歷的復(fù)習(xí)考試的零散的材料),是不會(huì)得到閱卷老師的青睞的??紙?chǎng)作文最好有較為明確的寫(xiě)作主旨的揭示,這是文章的立意。可以做一個(gè)填空:走過(guò)……,才……,如:走過(guò)泥濘,才明白晴天的可貴;走過(guò)風(fēng)雨,才明白彩虹會(huì)升起;走過(guò)成長(zhǎng)的歲月,才明白長(zhǎng)大不是一個(gè)人的事……很多很多脫

3、俗的立意可以點(diǎn)亮讀者的眼眸。有意思的是,有時(shí)可以從某個(gè)立意出發(fā),去尋找相關(guān)的個(gè)別化的題材來(lái)表現(xiàn);有時(shí)則可以從自己感觸最深最具獨(dú)特個(gè)性的材料出發(fā)升華出文章的主旨,從文章寫(xiě)作的操作層面上困難其實(shí)不大,關(guān)鍵是這份獨(dú)特的“走過(guò)”和“明白”沒(méi)有平時(shí)的積累是很難達(dá)成的。另外,千萬(wàn)別忽視“才”這個(gè)副詞的存在,它讓文章的標(biāo)題前后具備了某種條件關(guān)系,也捎帶了一點(diǎn)思辨的色彩,甚至讓這道題目寫(xiě)成議論文也有了很大的可能。品味這個(gè)詞語(yǔ),文章結(jié)尾揭示的那個(gè)道理,是“走過(guò)”方能明白的,換句話說(shuō),這個(gè)道理起初輕易是不會(huì)明白的。文章里應(yīng)該有相關(guān)的點(diǎn)染才是。其實(shí),我們模擬卷上的“剪一段少年的時(shí)光”與本試題有著

4、千絲萬(wàn)縷的一致性。想一想,走過(guò),走過(guò)的不正是一段少年的時(shí)光嗎?而“剪一段少年的時(shí)光”干嘛呢?不是為了從中悟出某種道理,作為未來(lái)生活的一面鏡子嗎?所不同的是中考作文一定要體現(xiàn)這個(gè)“才”字。你看出來(lái)了嗎?走過(guò),才明白光陰飛轉(zhuǎn),瞬間走過(guò)花季;時(shí)光旋轉(zhuǎn),正值畢業(yè)季。天真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)光,欣賞那漂亮的蝴蝶,聞花戀香而翩翩起舞;欽佩那嬌小的蜜蜂,隱于花叢中忙于采蜜,欣喜那換了新羽的小燕子,躍躍欲試地振翅待飛。春天,嘗嫩嫩的茅針微甜;夏日,被濃紫流紅的桑椹染花了臉;秋風(fēng)里,安靜聆聽(tīng)蛙聲鼓鼓;冬雪中,興致盎然陪雪人站崗。那麥苗青、玉米黃、辣椒紅、高粱笑彎了腰,在小河旁洗衣,躺大樹(shù)下乘涼,炊煙

5、裊裊的農(nóng)舍,男女老少的歡笑,一幅幅田園風(fēng)景畫(huà)鐫刻心中。走進(jìn)初中,才體會(huì),泥土有實(shí)在的質(zhì)樸,有醉人的芳香,更重要的是泥土里生長(zhǎng)著癢癢的希望;才明白,那悠然自在的日子,叫童年。經(jīng)歷青春期的懵懂,感受身體拔節(jié)的律動(dòng),含苞的花蕾不知何時(shí)在慢慢的張開(kāi)它的花瓣,喜歡隔著同等的時(shí)間去靜靜觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)微的變化,才明白,那是成長(zhǎng)綻放的過(guò)程。雖然在綻放后枯萎的花朵再也不能重生,但是,它綻放過(guò)程如此美麗,讓人記憶猶新、思想深刻,那生命走過(guò)的聲音,已經(jīng)浸透在我的心里。曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,顛倒了白天與黑夜;也因理科的深?yuàn)W而畏難、因英語(yǔ)的口語(yǔ)而畏懼,變成了能發(fā)音的啞巴;因電子書(shū)刊搶了作業(yè)時(shí)間,學(xué)業(yè)亮起

6、過(guò)紅燈。心理的迷茫、求知的艱難,就像湮沒(méi)在浩瀚星空里,怎么也找不到方向,卻又有無(wú)數(shù)的星光指引著,讓你不停息地運(yùn)動(dòng)著。陷入叛逆,不愿把心給別人看,也怕拿出那一刻的痛,就固執(zhí)地害怕天黑,狂躁地想沖破黑暗,仿佛整個(gè)世界在黑暗的淹沒(méi)下而沉淪。如今走過(guò)了,才明白,光明的存在,往往是在引證黑暗。曾經(jīng)承受過(guò)父母的責(zé)罵、老師的批評(píng)、別人的訕笑、朋友的誤會(huì),總是在最脆弱的時(shí)候頻頻來(lái)襲,而一個(gè)個(gè)深夜就是最佳的戰(zhàn)場(chǎng)。如今,記憶短得像迎考的最后一夜,等不到天亮就要被毀滅。才明白,花季如此多彩,卻在不經(jīng)意間悄然走過(guò)。經(jīng)過(guò)生活的洗禮,我明白了那無(wú)可替代的愛(ài),就是父母對(duì)我們的付出;我明白了要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)

7、,我明白了自己的命運(yùn)全憑自己把握,我明白了微笑的力量可以融化一顆冰冷的心。我明白了,這個(gè)花季,我明白了,收獲了。人生花季,就這樣悄悄的,走過(guò),走過(guò)。期待“山高人為峰”的豪邁體驗(yàn),期待“一覽眾山小”的絕頂君臨!

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