JIT的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

JIT的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

ID:40185700

大?。?6.50 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2019-07-24

JIT的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)_第1頁(yè)
JIT的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)_第2頁(yè)
JIT的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)_第3頁(yè)
JIT的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)_第4頁(yè)
JIT的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)_第5頁(yè)
資源描述:

《JIT的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)

1、Just-in-time的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)李鋼、彭金梅、鄧修權(quán)摘要:根據(jù)JIT最近的發(fā)展情況,對(duì)JIT的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)作了簡(jiǎn)要的分析。關(guān)鍵詞:JIT、研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)1.引言JIT是一種與MRPII相提并論的生產(chǎn)管理系統(tǒng),國(guó)外有關(guān)JIT的研究很多,而且經(jīng)過(guò)最近十幾年的發(fā)展,JIT已逐步形成自己的研究體系和研究方法。JIT的研究體系可以包括以下4個(gè)方面:(1)JIT定義和哲理研究:對(duì)JIT進(jìn)行科學(xué)的歸納總結(jié),為JIT其它方面的研究作指導(dǎo)。(2)JIT的DEDS模型研究:對(duì)JIT的系統(tǒng)理論、系統(tǒng)性能進(jìn)行具有普遍意義的研究

2、,為JIT的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)提供理論依據(jù)。(3)JIT應(yīng)用與開(kāi)發(fā)研究:根據(jù)參考文獻(xiàn)[1]和參考文獻(xiàn)[2],JIT的成功應(yīng)用有賴(lài)于4個(gè)基本原則,即消除浪費(fèi)、員工參予決策、供應(yīng)商參予、全面質(zhì)量管理。目前有關(guān)JIT應(yīng)用與開(kāi)發(fā)的研究可以按以上4個(gè)基本原則分為:--消除浪費(fèi)研究,包括看板研究、單元生產(chǎn)研究及會(huì)計(jì)問(wèn)題研究;--人力資源管理研究;--采購(gòu)研究;--質(zhì)量研究;--JIT實(shí)施研究,指涉及到兩個(gè)或多個(gè)基本原則的研究。(4)JIT比較與發(fā)展研究:比較研究指JIT、MRPII和OPT之間的比較研究;發(fā)展研究旨在進(jìn)一步完善JIT。JIT的研

3、究方法主要有4種:定性研究、調(diào)查研究、仿真研究及數(shù)學(xué)模型研究。其中的調(diào)查研究指對(duì)實(shí)施JIT的企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)及所獲取的效益等進(jìn)行總結(jié)。目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有JIT研究狀況的系統(tǒng)介紹,本文按照J(rèn)IT的研究體系對(duì)其研究狀況作一簡(jiǎn)要分析。2.JIT研究現(xiàn)狀2.1JIT定義與哲理研究許多學(xué)者都給出了JIT的定義,這些定義雖不同,但都包含了JIT能降低庫(kù)存、提高生產(chǎn)率及質(zhì)量、增強(qiáng)應(yīng)變力等的內(nèi)容。2.2JIT的DEDS模型研究JIT的DEDS模型研究?jī)H見(jiàn)于國(guó)內(nèi)。目前,參考文獻(xiàn)[4]建立了串行拉動(dòng)生產(chǎn)系統(tǒng)在緩沖器容量有限狀態(tài)下的極大代數(shù)狀態(tài)空間模型并進(jìn)

4、行了系統(tǒng)性能分析和有限擾動(dòng)分析。參考文獻(xiàn)[5]建立了裝配型拉動(dòng)生產(chǎn)系統(tǒng)的極大代數(shù)狀態(tài)空間模型并進(jìn)行了性能分析和擾動(dòng)分析。JIT的DEDS模型研究中還有網(wǎng)絡(luò)型拉動(dòng)生產(chǎn)系統(tǒng)的建模及其分析尚未解決。2.3JIT應(yīng)用與開(kāi)發(fā)研究2.3.1消除浪費(fèi)研究在看板研究中,一些定性研究描述了單看板和雙看板并討論了它們的優(yōu)缺點(diǎn)。仿真研究主要用于在不確定的需求、可變加工時(shí)間及隨機(jī)機(jī)器故障的生產(chǎn)環(huán)境下為每個(gè)工位確定最優(yōu)看板數(shù)。另外.有一些仿真研究分析了生產(chǎn)類(lèi)型對(duì)看板數(shù)的影響。數(shù)學(xué)模型研究在確定性需求下用來(lái)確定經(jīng)濟(jì)批量,而在隨機(jī)需求下用來(lái)確定工位的最優(yōu)

5、看板數(shù)。有關(guān)單元化生產(chǎn)的研究不是很多,有幾篇文章探討了U形單元的設(shè)計(jì)問(wèn)題。有關(guān)單元化生產(chǎn)的平面布置、作業(yè)計(jì)劃等需進(jìn)一步研究。會(huì)計(jì)問(wèn)題研究得較晚,已有的文章只是定性地討論了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法在JIT中的適用性問(wèn)題并建議用分步成本計(jì)算法代替產(chǎn)品成本計(jì)算法。在這方面有待于進(jìn)一步用仿真、數(shù)學(xué)模型等方法來(lái)研究。2.3.2人力資源管理研究人力資源管理研究大多數(shù)都是定性研究一些問(wèn)題,例如建立解決問(wèn)題的網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)多面手等。有少數(shù)的調(diào)查研究和仿真研究對(duì)公司間信息溝通、員工利益和工作穩(wěn)定性問(wèn)題進(jìn)行了研究。在這方面有待于進(jìn)一步研究的問(wèn)題有多面手的培訓(xùn)、

6、員工參予決策和零件自檢問(wèn)題等。2.3.3采購(gòu)研究有關(guān)采購(gòu)的定性研究指出,采購(gòu)環(huán)節(jié)上存在的問(wèn)題主要有缺乏供應(yīng)商的支持、缺乏與供應(yīng)商交流及產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題等。一些調(diào)查研究指出,與供應(yīng)商加強(qiáng)交流及實(shí)現(xiàn)小批量頻繁交貨是JIT采購(gòu)的關(guān)鍵問(wèn)題。JIT采購(gòu)的運(yùn)輸后勤問(wèn)題也有文章談及。有關(guān)仿真研究對(duì)JIT下的采購(gòu)儲(chǔ)運(yùn)中心問(wèn)題進(jìn)行了研究。數(shù)學(xué)模型研究的問(wèn)題較多,如與供應(yīng)商合作的經(jīng)濟(jì)利益、最優(yōu)訂貸量和交貨次數(shù)。2.3.4質(zhì)量研究質(zhì)量在成功實(shí)施JIT中起著非常重要的作用。但有關(guān)質(zhì)量的研究卻不多。一些研究指出,在JIT中改進(jìn)質(zhì)量可以降低批量以及在JIT

7、中傳統(tǒng)的質(zhì)檢方法會(huì)增加檢驗(yàn)難度等。一些數(shù)學(xué)模型用來(lái)尋求適于JIT的抽樣方案。2.3.5JIT實(shí)施研究JIT實(shí)施研究的大多數(shù)是定性研究影響JIT成功實(shí)施的因素。近來(lái)有關(guān)JIT實(shí)施的調(diào)查研究較多,但大多數(shù)都是對(duì)實(shí)施JIT的好處和實(shí)施中問(wèn)題的總結(jié)。有關(guān)仿真研究對(duì)加工時(shí)間、市場(chǎng)需求及機(jī)器故障不確定的生產(chǎn)線(xiàn)效率作了研究。另外,一些文章建立數(shù)學(xué)模型對(duì)JIT實(shí)施中的廠(chǎng)址、作業(yè)計(jì)劃及混合裝配生產(chǎn)線(xiàn)等作了研究?!?.4JIT比較與發(fā)展研究許多學(xué)者對(duì)JIT、MRPII和OPT進(jìn)行了比較研究。有學(xué)者認(rèn)為,JIT、MRPII和OPT是不相容的。三者

8、分別適應(yīng)于不同的生產(chǎn)環(huán)境。而另一些研究認(rèn)為,JIT和MRPII是互補(bǔ)的,二者可以結(jié)合在一起。另有學(xué)者卻認(rèn)為,帶有有限緩沖器的推動(dòng)和拉動(dòng)系統(tǒng)之間沒(méi)有差別。有一些學(xué)者用仿真方法對(duì)JIT和MRPII作了比較研究。一些學(xué)者根據(jù)不同的應(yīng)用環(huán)境提出了一些基于JIT的變異系統(tǒng),例如:PERIODICPU

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。