作文講評(píng)——多則材料審題立意

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1、作文講評(píng)——多則材料的審題立意每天太陽(yáng)升起又落下，時(shí)光循環(huán)，日復(fù)一日。有人說我們應(yīng)該主動(dòng)追趕時(shí)光，也有人說我們應(yīng)該耐心等待時(shí)光。你的看法是怎樣的？保持一顆平常心不同的處世態(tài)度決定未來看到實(shí)物的本質(zhì)方式不同，效果不同差距不是一日產(chǎn)生樹立良好的人生觀價(jià)值觀理解不同，作為不同名人效應(yīng)發(fā)揮名人正能量君子愛財(cái)取之以道讓名人故址遠(yuǎn)離金錢對(duì)崇高學(xué)識(shí)的敬仰尊重文化中國(guó)人到底怎么了反思、提高國(guó)民素質(zhì)我們需要寧?kù)o理性對(duì)待名人故居成功需要努力進(jìn)取迷信不能帶了成功迷信駕馭自己的思想名人故居與經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持一顆平常心不同的處

2、世態(tài)度決定未來中國(guó)式······方式不同，效果不同差距樹立良好的人生觀價(jià)值觀理解不同，作為不同名人效應(yīng)讓發(fā)揮名人正能量君子愛財(cái)取之以道讓名人故址遠(yuǎn)離金錢中國(guó)人到底怎么了反思、提高國(guó)民素質(zhì)對(duì)崇高學(xué)識(shí)的敬仰尊重文化我們需要寧?kù)o理性對(duì)待名人故居成功需要努力進(jìn)取迷信不能帶了成功迷信駕馭自己的思想名人故居與經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析原因沒把握住關(guān)鍵詞句沒抓到事情本質(zhì)主旨在材料之外有駁無立解決方法（一）多則材料的內(nèi)在聯(lián)系互補(bǔ)關(guān)系：對(duì)同一問題的不同側(cè)面做不同角度的理解、闡述矛盾對(duì)立關(guān)系：對(duì)同一問題提供兩組對(duì)立的事例（二）如何

3、處理逐則分析比較分析綜合分析，提煉觀點(diǎn)具體方法抓關(guān)鍵詞句求異同法尋互補(bǔ)法練習(xí)馬克思23歲時(shí)即被譽(yù)為當(dāng)時(shí)德國(guó)最偉大的哲學(xué)家恩格斯21歲就著文批判當(dāng)時(shí)德國(guó)的哲學(xué)家謝林列寧17歲就開始開展革命活動(dòng)毛澤東26歲主編《湘江評(píng)論》徐特立48歲留法，克服困難，學(xué)會(huì)法語(yǔ)但丁的名言：“走自己的路，讓別人去說吧”波蘭言語(yǔ)：“長(zhǎng)問路的人不會(huì)迷失方向”