【教學(xué)設(shè)計】Unit 5 Lesson 27(冀教版)-1

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1、Unit5MyfutureLesson27What’syouradvice?◆教材分析本課的教學(xué)內(nèi)容是第五單元的第三課時,這是一節(jié)與活動有關(guān)的課文。課前先讓學(xué)生看圖回憶做游戲的情況,課上通過閱讀、表演等活動場景讓學(xué)生學(xué)會如何提建議。通過本課的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)會用英語表述做事情的過程,通過游戲激發(fā)學(xué)生興趣的同時,培養(yǎng)學(xué)生們的合作意識,讓他們學(xué)會用英語表達建議?!艚虒W(xué)目標【知識與能力目標】記憶單詞advice,spell,number,seventeen,eighteen,opposite短語advicediamond,beniceto。通過本課

2、學(xué)習(xí)用英語表達命令與要求?!具^程與方法目標】Readingandspeaking【情感態(tài)度價值觀目標】熟練掌握表達希望和祝愿的用語?!艚虒W(xué)重難點◆【教學(xué)重點】通過做手工、游戲、聽讀訓(xùn)練等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,練習(xí)語言點,并提高學(xué)生的聽說技能?!窘虒W(xué)難點】通過小組活動與評價,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識?!粽n前準備◆圖片,PPT◆教學(xué)過程StepⅠ.LeadinLeadingin【情景1】Showthestudentsapicture.Thereissomebodyclimbingthetreeinthepicture.T:Tomlikestopl

3、aygameswithhisfriendsafterschool.HeoftenplaysthegamecalledClimbingthetree.Heclimbsthetreeveryfastandhigh.Ifyouarehisfriend,whatadvicewillyougivehim?Askthestudentstotalkaboutitinclass.T:Whatgamesdoyouliketoplay?What’s youradvice?Studentsdiscussingroups.T:Doyouknowthegamecall

4、edAdviceDiamond?ThisgamehasaChinesename.It’scalled“East-south-west-north”.Itgaveusmanygoodmemories.DannyandJennyhavemadeadvicediamonds.Let’sgoandhavealook.[設(shè)計意圖] 學(xué)生們自由討論,復(fù)習(xí)學(xué)過的表達建議的句子,同時為導(dǎo)入新課做鋪墊。Leadingin【情景2】T:Hello,boysandgirls!Wouldyouliketoplayagame?Ss:Yes,welikeplayingg

5、amesverymuch.T:OK.Toplaythegame,wehavetomakeanadvicediamond.NowIwillshowyouhowtomakeanadvicediamond.Showthestudentshowtomakeanadvicediamond.Afterthestudentsfinishmakingtheiradvicediamonds,showthemhowtousetheadvicediamond.Thenaskthemtoputtheadvicediamondsaway.[設(shè)計意圖] 小組合作一起完成

6、advicediamond的制作。在這一過程中學(xué)生邊說邊寫,在游戲中運用英語,寓教于樂。StepⅡ.ListeningAskthestudentstolistentothetapeofthelessonwiththefollowingquestion.ShowthequestionsonthePPT.PPT(1)WhatcoloursdoesDanny’sadvicediamondhave?_____________________________________________________________________________

7、__(2)What’stheoppositeofslow?_______________________________________________________________________________(3)Whoisgoodatplayingadvicediamonds,DannyorJenny?_______________________________________________________________________________【Keys】 (1)Green. (2)Fast. (3)Jenny.[設(shè)計

8、意圖] 聽力理解的最終目的是正確地理解說話者的意圖而不是逐詞逐句地理解字面意思。StepⅢ.Reading1.Readthedialogueandknowabout

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