成都七中2018屆一診模擬 理綜 物理部分 (word版)及答案

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1、成都七中2018屆高三一診模擬理科綜合測試物理部分二．選擇題：本題共8小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，第14～18題只有一項符合題目要求，第19～21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。14．將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用繩子拴在天花板，繩子處于豎直伸直狀態(tài)，整個裝置靜止，則：A．繩子上拉力一定為零B．地面受的壓力可能為零C．地面與物體B間可能存在摩擦力D．A、B之間可能存在摩擦力0375615．用一豎直向上的拉力將原來在地面上靜止的重物向上提起，重物由地面運動至最高點的過程中，圖像如圖所示，

2、以下判斷正確的是：A．前3s內(nèi)拉力功率恒定B．最后2s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)C．前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同D．最后2s運動過程中，貨物的機械能減小16．如圖所示，A為電磁鐵，C為膠木秤盤，A和C（包括支架）的總重量M，B為鐵片，質(zhì)量為m，整個裝置用輕繩懸于O點，當(dāng)電磁鐵通電，鐵片被吸引上升的過程中，輕繩上拉力：A．F=mgB．F>（M+m）gC．F=（M+m）gD．Mg

3、大于沿軌道Ⅰ運行的周期B．沿軌道Ⅰ運動至P點時，需加速才能進(jìn)入軌道ⅡC．沿軌道Ⅱ運行時，在P點的加速度大于在Q點的加速度D．在軌道Ⅱ上由P點運行到Q點的過程中，萬有引力對其做正功，它的動能增加，重力勢能減小，機械能不變H18．如圖所示，在傾角為45o的斜面底端正上方高H=6.4m處，將質(zhì)量m=1kg的小球以不同初速度水平拋出，若小球到達(dá)斜面時位移最小，重力加速度g=10m/s2，則：A．小球平拋的初速度8m/sB．小球落到斜面時的速度C．小球落到斜面上時重力的功率為D．小球從拋出到落到斜面的過程中動量變化大小為819．如圖所示，電源電動勢有為E，內(nèi)阻為r，電路中R2、R3分別為

4、總阻值一定的滑動變阻器，R0為定值電阻，R1為光敏電阻（其阻值隨光照強度增大而減小），當(dāng)開關(guān)S閉合時，電容器中一帶電微粒子恰好靜止，下列說法正確的是：A．只逐漸增大對R1的光照強度，電阻R0消耗的電功率變大，電阻R3中有向上的電流B．只調(diào)節(jié)電阻R3的滑片P2向上端移動時，電源消耗的電功率變大，電阻R3中有向上的電流C．只調(diào)節(jié)電阻R2的滑片P1向下端移動時，電壓表示數(shù)變大，帶電微粒向下運動D．若斷開開關(guān)S，帶電微粒向下運動20．如圖所示，豎直平面內(nèi)有固定的半徑R的光滑絕緣圓形軌道，水平勻強電場平行于軌道平面向左，P、Q分別為軌道的最高、最低點。一質(zhì)量為m、電量為q的帶正電小球(可

5、視為質(zhì)點)在軌道內(nèi)運動，已知重力加速度為g，場強。要使小球能沿軌道做完整的圓周運，下列說法正確的是：A.小球過Q點時速度至少為B.小球過Q點時速度至少為C.小球過Q、P點受軌道彈力大小的差值為D.小球過Q、P點受軌道彈力大小的差值為21．交警正在調(diào)查發(fā)生在無信號燈的十字路口的一起汽車相撞事故。根據(jù)兩位司機的描述得知，發(fā)生撞車時汽車A正沿東西大道向正東行駛，汽車B正沿南北大道向正北行駛。相撞后兩車立即熄火并在極短的時間內(nèi)叉接在一起后并排沿直線在水平路面上滑動，最終一起停在路口東北角的路燈柱旁，交警根據(jù)事故現(xiàn)場情況畫出了如圖所示的事故報告圖。通過觀察地面上留下的碰撞痕跡，交警判定撞

6、車的地點為該事故報告圖中P點，并測量出相關(guān)的數(shù)據(jù)標(biāo)注在圖中，又判斷出兩輛車的質(zhì)量大致相同。為簡化問題，將兩車均視為質(zhì)點，且它們組成的系統(tǒng)在碰撞的過程中動量守恒，根據(jù)圖中測量數(shù)據(jù)可知下列說法中正確的是（）A.發(fā)生碰撞時汽車B的速率較大B.發(fā)生碰撞時汽車A的速率較大C.發(fā)生碰撞時速率較大的汽車和速率較小的汽車的速率之比約為12：5D.發(fā)生碰撞時速率較大的汽車和速率較小的汽車的速率之比約為:8三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題，每道試題考生都必須作答；第33題~第38題為選考題，考生根據(jù)需求作答。)(一)必考題：共129分。22(6分)利用圖示裝置可

7、以做多個力學(xué)實驗。(1)用此裝置“研究勻變速直線運動”時，_________（填“需要”或“不需要”）平衡小車和木板間的摩擦阻力；(2)用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，改變小車質(zhì)量后，_______（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦阻力；(3)用此裝置探究“功與動能變化的關(guān)系”，為了盡可能準(zhǔn)確，請完成下列填空：①不掛鉤碼平衡摩擦力時，小車后面________（填“需要”或“不需要”）固定紙帶；②調(diào)節(jié)滑輪高度，讓細(xì)線與長木板平行。23（9分）．為確定某電子元件的電學(xué)特性，做如下測量：