資源描述:
《淺談家庭教育對孩子成長的影響---論文》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、淺談家庭教育對孩子成長的影響家庭教育是指:在生活中家長以自己的主觀思維和見解,經(jīng)過言傳和實踐生活體驗,以達到對兒童教育和影響的社會活動。家庭教育對一個人的性格形成和發(fā)展具有重要和深遠的影響。父母應(yīng)賦予孩子一個良好的家庭環(huán)境,這個良好的家庭環(huán)境不只是物質(zhì)上的,重要的是一個使孩子賴以健康成長的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。父母是兒童的第一任老師,對幼兒心理狀況起著重要的作用。家庭環(huán)境的優(yōu)劣,父母的榜樣作用對以后幼兒個性的發(fā)展起著引導(dǎo)和奠基作用。但是現(xiàn)實卻不如人意,特別是父母親本身的文化素質(zhì)、自身涵養(yǎng)相對低時,缺乏家庭教育理論的指導(dǎo),部分家長在教育孩子的問題上存在很大的盲目性,這時父母親對孩子的
2、負(fù)影響便成了孩子成長的阻力。一、然而當(dāng)前家庭教育還存在著一些明顯的誤區(qū)。(一)對孩子過分溺愛隨著計劃生育政策的執(zhí)行,獨生子女的家庭越來越多。隨之,孩子在家庭中的地位也上升為小皇帝、小公主。由此造成了父母親,特別是爺爺奶奶輩的過分寵愛,或者說是溺愛。頂在頭上怕摔了,含在嘴里怕化了。對兒童過分溺愛,只會讓孩子漸漸失去承受挫折和困難的能力。溺愛的后果便是孩子自私、冷漠、唯我獨尊,且叛逆的心理表現(xiàn)得尤為突出。同時,由于過多的庇護,會使這些兒童心理承受能力脆弱,他們一旦在學(xué)習(xí)或生活中遇到了困難,便會無所適從,甚至?xí)员岸呦驑O端。而不能做一個有思想的獨立的勇于挑戰(zhàn)困難的人。且在寬容、放
3、縱型父母教養(yǎng)下的兒童,一般性格較為沖動,不順從、缺乏自控、專橫,而且攻擊性高,對成人易出現(xiàn)嚴(yán)重的反抗情緒。這種對孩子僅僅有家長自以為是的“愛的情感”并不是最理想的家庭教育。(二)對孩子的錯誤給予指責(zé)和謾罵,總是將自己的孩子和他人比較家長不能把孩子僅僅當(dāng)做自己監(jiān)護的對象,動輒撕碎兒童的尊嚴(yán),刺傷兒童心靈。孩子們犯錯誤時,他們迫切想得到的是理解、寬容和幫助,而決不是粗暴的批評和懲罰。長期的對孩子的錯誤給予指責(zé)和謾罵,總是將自己的孩子和他人比較,會讓孩子在成長的過程中喪失自信心,心理扭曲等不好的影響。甚至對任何事物都失去動力,抱著無所謂的態(tài)度生活。(三)父母親本身的素質(zhì)低,不能以身
4、作則且與孩子又缺乏心靈上的溝通在家庭教育中由于父母是兒童最直接、最經(jīng)常、最持久的榜樣,結(jié)合父母與子女之間的特殊關(guān)系,父母的舉止,對于兒童的各種影響自然會在兒童的心中留下了潛移默化的教育痕跡,而子女又總是在生活中以父母作為榜樣進行無意識的學(xué)習(xí)。孩子在成長過程中,家庭教育起著舉足輕重的作用,家庭教育質(zhì)量的高低,在很大程度上取決于家長,主要是與孩子關(guān)系最為密切的父母的教育行為,而家長的教育行為又受家長教育觀念的制約和指導(dǎo)。從大量的事實看,家長本身的素質(zhì)對孩子的成長有著極為重要的作用。如果父母缺乏教養(yǎng),品德修養(yǎng)差,言行不當(dāng),舉止不端,那么就會帶給兒童不良的影響,甚至造成兒童品德形成發(fā)
5、展上的障礙、缺陷、不良。比如,父母說話粗魯、待人無禮,兒童就或許會經(jīng)常打架斗毆;父母“手腳不干凈”,兒童就容易有小偷小摸行為;父母若是專制、嚴(yán)厲過度,兒童就容易養(yǎng)成固執(zhí)、冷酷、殘忍、順從、消極等不良的性格特征。父母應(yīng)當(dāng)清楚的了解到,只有讓自己成為品德高尚有教養(yǎng)、有知識文化、有理想抱負(fù)肯奮斗的家長,才能夠得搜兒童由衷的愛戴。家長以身作則,率先垂范,這樣才能收獲好的結(jié)果。所以說,打鐵還得自身硬,就是這樣的道理。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己孩子有不良表現(xiàn)時,應(yīng)首先從自身查找原因。“與其讓他們記住規(guī)則,不如給他們樹立榜樣”。且許多父母在日常生活中,有與兒童溝通的愿望,但存在溝通的無奈。不少父母因為
6、自身文化水平和教育觀念的局限,加之缺乏學(xué)習(xí)提高的動力、時間和途徑,在親子溝通過程中,僅僅限于讓孩子吃飽、穿暖層次的“溫飽水平”。即使有些父母跟孩子溝通了,但又沒聽懂孩子傳達的信息和感受,總是打斷他們,忍不住去指導(dǎo)和說教。這樣的溝通,其實是單一溝通。孩子聽見以后,往往會一言不發(fā)。因為家長所說的,并不是他們所想的。其實,父母和子女的溝通,最重要的是傾聽,遇到問題鼓勵他們自己想辦法,然后再提供自己的建議,這樣的好處是孩子感到自己受到了尊重,而且相信自己有解決問題的能力,而不是事事都依靠父母。二、家庭是兒童性格發(fā)展的重要基地,父母是孩子的第一任教師,是孩子最早學(xué)習(xí)的榜樣。父母的一言一
7、行都在潛移默化地影響著孩子,孩子也隨時模仿和學(xué)習(xí)父母的行為。為使孩子健康成長,提出如下建議:(一)拒絕溺愛,做孩子的朋友,教會孩子學(xué)做人一位教育學(xué)家說過:“家長給孩子最好的禮物就是幫孩子形成一個好的性格?!蹦敲慈绾尾拍軐⒆舆M行有效地家庭教育呢?首先,營造一個溫馨、和諧、理智的家庭氛圍是孩子健康成長的重要條件,家庭是社會的細胞,是孩子生活的第一環(huán)境,孩子的真正“啟蒙教師”是自己的父母!教會孩子做人是孩子成長的首要條件。第一要務(wù),父母要拒絕溺愛!父母對兒童過度的溺愛和保護,會使孩子過于順利,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的