中考物理復習怎樣考查科學探究ppt

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1、怎樣考查科學探究能力1.提出問題例1、癟了的乒乓球放在熱水中會鼓起來,放在烈日下的打足氣的自行車會爆胎,請對上述現(xiàn)象中的條件和結(jié)果進行分析,提出一個科學的探究問題。提出問題是科學探究的前提和起點,《課程標準》要求我們能從日常生活、自然現(xiàn)象和實驗觀察中發(fā)現(xiàn)與物理知識有關(guān)的問題,并能表述出來。考查提出問題能力的題目,往往是展示一些物理現(xiàn)象,讓你根據(jù)現(xiàn)象提出一個或多個可探究的物理問題。放到熱水中的乒乓球溫度升高會鼓起來內(nèi)部氣體壓強增大放在烈日下的輪胎(條件)會爆胎(結(jié)果)↓可提出的問題:氣體的壓強與溫度有關(guān)

2、嗎?溫度越高,氣體的壓強越大嗎?按照題目的要求,分別對題中所展示現(xiàn)象的條件和結(jié)果進行分析,并建立起二者之間的聯(lián)系就能提出一個科學的可探究的物理問題。例2圓桶上端封閉,下端開口,現(xiàn)用活塞將一部分乙醚封堵在里面(乙醚常溫下很易揮發(fā),變成乙醚蒸氣),當活塞往下突然拉動時,會發(fā)現(xiàn)封閉塞內(nèi)有“白氣”產(chǎn)生,對此你能提出什么物理問題?(3分)所提的下面問題得分多少是不一樣的,因為它們反映出了對現(xiàn)象分析水平的不同:⑴向下拉活塞,為何有白氣?(0分) 對現(xiàn)象無任何分析,只在現(xiàn)象后加“?”⑵向下拉活塞,為何有液化現(xiàn)象?(

3、1分)分析出“白氣”“是乙醚蒸氣液化的結(jié)果⑶為什么向下拉活塞時溫度會降低?(2分)進一步分析出了乙醚蒸氣液化是溫度降低的結(jié)果⑷為什么氣體體積增大,氣體就會液化?(2分)對現(xiàn)象中的條件和結(jié)果都進行了分析⑸為什么氣體體積增大時溫度會降低?(3分)對現(xiàn)象中的條件和結(jié)果都做了深入分析?;钊蛳吕瓌樱l件)→封閉塞內(nèi)有“白氣產(chǎn)生”(結(jié)果)圓桶內(nèi)氣體體積增大→圓桶內(nèi)氣體液化→圓桶內(nèi)氣體溫度降低2.猜想與假設(shè)要實施真正的探究性學習,學業(yè)考試就不能省掉對猜想或假設(shè)這一至關(guān)重要內(nèi)容的考查。選擇有探究價值的科學問題設(shè)置情

4、境,考查學生提出猜想的能力,能導向教學真正關(guān)注學生探究能力的培養(yǎng),使學生有機會體驗真正意義上的科學探究。例6在煮餃子的過程中,可觀察到如下現(xiàn)象:餃子剛放入時,沉在水底;煮一段時間后,就浮了起來。餃子為什么會浮起來?請你提出你的猜想并給出說明。(6分)可能的答案及評分標準:⑴沸水上下翻滾帶起了餃子(1分)⑵水沸騰后餃子表面吸附了一些氣泡,托起了餃子(1分)⑶煮熟后的餃子密度小,因此會浮起來(3分)⑷餃子由于溫度升高而體積變大,所受浮力也增大,且大于重力,因此浮了起來(5分)⑸隨著餃子內(nèi)溫度升高,水蒸氣增

5、加,導致餃子體積變大,所受浮力增大并使浮力大于重力,因此浮了起來(5分)⑹餃子內(nèi)的空氣受熱膨脹,使餃子體積變大,所受浮力增大,并使浮力大于重力,因此浮了起來(5分)在⑷⑸⑹中若能考慮到餃子因吸水而變重,但浮力增加更大的則給滿分6分??茖W猜想不是胡猜亂想,要根據(jù)已有知識和經(jīng)驗進行科學推斷。只有正確地運用知識進行合理的推理論證才能提出好的猜想。分辨不同猜想的優(yōu)劣,依據(jù)的是學生運用知識的正確性、推理論證的合理性等指標。3.設(shè)計實驗 制定計劃設(shè)計探究方案要把握以下幾點:1)根據(jù)研究的問題或猜想明確探究的目的。

6、2)明確探究中應顯示什么,怎樣顯示;控制什么,怎樣控制;改變什么,怎樣改變。3)根據(jù)顯示、控制、改變的需要選取實驗器材,對設(shè)計實驗能力的考查也大都從這些方面進行的。例3.如圖所示,同一水平桌面上放有長方形木塊和鐵塊各一個,現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請你只利用一個量程滿足實驗要求的彈簧測力計,設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想,寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。實驗步驟:。根據(jù)現(xiàn)象:。得到結(jié)論:。例4.幾個同學爬桿比賽時,要比較誰的功率大,分別需要哪些測量儀器和測出哪些物理量?答案及評分標準:本題有多種答案

7、,只要合理均可得分。幾種可能的答案如下:⑴用體重計測體重,用秒表測時間,用長桿和卷尺測高度。⑵用體重計測體重,用秒表測時間。(要求比賽的同學都爬過同樣的高度)。⑶用體重計測體重,用長桿和卷尺測高度。(要求比賽的同學在幾個桿上同時開始,同時停止)4.進行實驗與收集數(shù)據(jù)《標準》要求主要是:(1)、通過觀察和實驗收集數(shù)據(jù)。注意首先要有明確的觀察目標,知道是在哪一個研究對象上收集信息;同時要明確收集信息的內(nèi)容,還要明確收集信息的時間,做到在預定的時間觀察預定的目標,收集預先所關(guān)注的信息,另外,還必須具有初步的

8、實驗操作技能,會使用簡單的實驗儀器和測量工具,能測量一些基本的物理量。(2)、通過圖書館、閱覽室、科技館、博物館、展覽館、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等公共信息資源收集資料。(3)、有評估有關(guān)信息的科學性的意識。(4)、會閱讀簡單儀器的說明書,能從使用的角度看懂說明書表述的儀器工作條件、操作要求和注意事項,能按書面說明操作。(5)、會使用簡單的實驗儀器,能正確記錄實驗數(shù)據(jù)。(6)、具有安全操作的意識。(7)、認識進行實驗與收集數(shù)據(jù)對科學探究的重要性。4.進行實驗與

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