2018年湖南省益陽市中考語文試卷-答案

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1、湖南省益陽市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試語文答案解析一、積累與運(yùn)用1.【答案】C【解析】本題考查字音字形的辨析。A.慈詳—慈祥，憎惡（wù）；B.錘練—錘煉，殘?jiān)▂uán）；D.針灸（jiǔ），厲厲可數(shù)—?dú)v歷可數(shù)。【考點(diǎn)】字音字形的辨析。2.【答案】D【解析】根據(jù)詞義、詞語的感情色彩、詞語使用的范圍、對(duì)象判定。A.殫精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。使用恰當(dāng)。B.一招鮮吃遍天：指人身懷絕技，走到哪里都吃得開符合句意。C.不速之客：之沒有邀請(qǐng)而自幾來的客人。符合語境。D.花枝招展：形容女子打扮的十分艷麗。不能修飾“少男”?！究键c(diǎn)】詞語運(yùn)用。3.【答案】D【解析】A.否定詞使用不當(dāng)

2、，“難免不”改為“難免”；B.語序不當(dāng)，將“發(fā)展”和“培育”交換位置；C.搭配不當(dāng)，當(dāng)“塑造事跡”?！究键c(diǎn)】辨析與修改病句。4.【答案】B【解析】A.否定詞使用不當(dāng)，“難免不”改為“難免”；B.語序不當(dāng)，將“發(fā)展”和“培育”交換位置；C.搭配不當(dāng)，應(yīng)“塑造形象”，不能“塑造事跡”?！究键c(diǎn)】辨析與修改病句。5.【答案】B【解析】“振興中華”是動(dòng)賓短語；“聲名狼藉”“衣冠楚楚”是主謂短語?！究键c(diǎn)】語法知識(shí)的掌握6.【答案】A【解析】“足下”是對(duì)對(duì)方的敬稱，相當(dāng)于“您”。不能用于自己?！究键c(diǎn)】文化常識(shí)的積累與識(shí)記。二、閱讀7.【答案】祥子老舍（舒慶春）自甘墮落1/6【解析】解答

3、本題要從閱讀的內(nèi)容分析，“拉車”的這個(gè)人是老舍先生筆下的祥子。由祥子的三起三落，就能了解祥子的命運(yùn)三部曲，即“精神向上——不甘失敗——自甘墮落”。【考點(diǎn)】名著閱讀的積累。8.【答案】（1）寥廓江天萬里霜（2）豁然開朗，土地平曠（3）夕陽西下，斷腸人在天涯（4）水中藻、荇交橫蓋竹柏影也9.【答案】（1）努力創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)大家致富，造福鄉(xiāng)親。（2）C（3）示例：①舉辦學(xué)習(xí)最美家庭專題板報(bào)；②舉辦學(xué)習(xí)最美家庭演講大賽；③舉辦學(xué)習(xí)最美家庭故事會(huì)；④開展學(xué)習(xí)最美家庭社會(huì)調(diào)查。【解析】（1）先要審清題目，讀懂材料；然后把握關(guān)鍵語句，反復(fù)品讀，提煉出共同信息，簡潔概括。兩則材料相同點(diǎn)：都是

4、自己創(chuàng)業(yè)，然后帶領(lǐng)大家共同致富，造福鄉(xiāng)親。（2）注意上下聯(lián)的詞性、字?jǐn)?shù)、修辭等要點(diǎn)要基本一致內(nèi)容相似或者相同，講求仄起平收（即上聯(lián)最后一個(gè)字為仄聲，下聯(lián)最后有一個(gè)為平聲）。依據(jù)2上聯(lián)內(nèi)容及形式，A項(xiàng)內(nèi)容與材料不符，也不符合下聯(lián)要平聲結(jié)尾的原則。B、D項(xiàng)形式符合，但內(nèi)容與材料不符。只有C項(xiàng)符合本題要求。（3）示例：①舉辦學(xué)習(xí)最美家庭專題板報(bào)；②舉辦學(xué)習(xí)最美家庭演講大賽；③舉辦學(xué)習(xí)最美家庭故事會(huì)；④開展學(xué)習(xí)最美家庭社會(huì)調(diào)查?！究键c(diǎn)】（1）語段信息的概括。（2）對(duì)對(duì)聯(lián)。二、閱讀10.【答案】B【解析】這首詩開頭兩句通過對(duì)比，表面看有初登岳陽樓之喜悅，其實(shí)意在抒發(fā)早年抱負(fù)至今未能

5、實(shí)現(xiàn)之情?！洞阂瓜灿辍烽_頭兩句運(yùn)用擬人的修飾手法，表達(dá)對(duì)春雨的喜愛之情；《望岳》使用了設(shè)問的修飾手法，表達(dá)對(duì)泰山的贊美之情。所以這幾首詩歌，并不是平淡敘述，同時(shí)也運(yùn)用了修辭手法。【考點(diǎn)】賞析詩歌。11.【答案】抒情詩句：親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。情感：詩歌后兩聯(lián)寫登臨之感：戰(zhàn)亂不休致使詩人與親朋之間音訊不通，貧病交加的自己只得生活在一葉孤舟之上，況且北望關(guān)山，戰(zhàn)亂頻仍，唯有老淚縱橫。這些抒情詩句既抒寫了對(duì)自己身世的感慨（窮愁潦倒、壯志未酬），更表現(xiàn)了詩人憂國憂民的思想感情（或?qū)ψ鎳酁?zāi)多難現(xiàn)實(shí)的憂慮）?！窘馕觥勘绢}要求找出抒情詩句，像能表達(dá)“孤苦”“

6、凄涼”“高興”“愉悅”“贊美”等情感的詩句，都2/6是直接抒情的句子。分析本題可知，抒情句子是頸聯(lián)和尾聯(lián)從詩句重點(diǎn)的“孤”“涕泗”及寫作背景和作者的經(jīng)歷即可感受作者抒發(fā)的情感?！究键c(diǎn)】分析抒情句子，體會(huì)作者的情感。12.【答案】B【解析】A.宿舍/舍棄、丟棄；B.熱水；C.深思/反省；D.寫作/作為?！究键c(diǎn)】文言詞語的含義的理解。13.【答案】C【解析】A.主謂之間，取消句子的獨(dú)立性；B.表示承接關(guān)系，可譯作“就”；C.介詞，用/介詞，憑借；D.都是“既然這樣,那么”的意思?！究键c(diǎn)】文言虛詞的理解掌握。14.【答案】我寄住在旅舍里，旅店老板每天供應(yīng)我兩頓伙食，沒有新鮮肥美

7、的東西來享用。（“寓逆旅”“日再食”“鮮肥滋味”）（2）這樣以后我才感嘆借書讀的人用心專一，而小時(shí)候的時(shí)光是多么地值得珍惜啊!（然后”“為”“可惜”）15.【答案】兩文都運(yùn)用了對(duì)比手法。甲文重點(diǎn)將自己從師學(xué)習(xí)時(shí)條件之艱苦與同舍生的奢華做對(duì)比；乙文既有“我”借書讀之專與藏書多而讀書少的對(duì)比，也有黃生與自己在借書這件事上彼此不同遭遇的對(duì)比?！窘馕觥孔龃鸫祟愵}，應(yīng)仔細(xì)閱讀文章，根據(jù)文章的主要內(nèi)容分析寫作手法甲乙兩文都運(yùn)用了對(duì)比手法，甲文是作者自給從師學(xué)習(xí)時(shí)條件之艱苦與同舍生的奢華的對(duì)比；乙文既有“我”結(jié)束讀之專與藏書多而讀書少的對(duì)比