《數(shù)字圖像處理》PPT課件

《《數(shù)字圖像處理》PPT課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、數(shù)字圖像處理DigitalImageProcessing張淑軍青島科技大學(xué)信息學(xué)院聯(lián)系方式研究方向：虛擬現(xiàn)實(shí)、圖形圖像個(gè)人郵箱lindazsj@163.com公共郵箱teachlearn@163.compsw:teacher（課件、學(xué)習(xí)資料）辦公地點(diǎn)：弘毅樓C-501虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在的狀態(tài)第3頁(yè)第1章緒論噢噢噢噢大四了!&%?^o…——快畢業(yè)了——考研？——工作？故事一個(gè)喝父母血的人農(nóng)民陳幫順有三個(gè)兒子，只有大兒子陳小良考上了大學(xué)。為了供小良完成學(xué)業(yè)，年近50的陳幫順和體弱的老伴不得不賣血換錢，連續(xù)4年，賣出的血量能裝滿兩個(gè)汽油桶。然而，

2、明知父母艱辛的陳小良自從讀大學(xué)后4年都沒回家，整日沉迷于網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)業(yè)，直到被學(xué)校退學(xué)。第4頁(yè)第1章緒論你在哪里這個(gè)事情在2002年5月30日在中央電視臺(tái)的“聊天”節(jié)目播出，在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)陳幫順含淚呼喚兒子時(shí)，觀眾無不為之動(dòng)容，而作為當(dāng)事人的小良竟然對(duì)事后千辛萬苦找到他的央視記者說：“我爸在電視臺(tái)這么說我，他有病，他是一個(gè)殘酷無情的人?！钡降渍l(shuí)是那個(gè)殘酷無情的人？！學(xué)會(huì)感恩，為自己負(fù)責(zé)任，也為家人負(fù)責(zé)第5頁(yè)第1章緒論你在做什么第6頁(yè)第1章緒論千里之行，始于足下進(jìn)入課程第7頁(yè)第1章緒論課程介紹課程名稱數(shù)字圖像處理：DigitalImagePr

3、ocessing計(jì)算機(jī)圖像處理：ComputerImageProcessing圖形圖像處理（范圍大，一般作為研究方向）教材《圖像處理和分析教程》章毓晉.人民郵電出版社，2009年11月第1版第8頁(yè)第1章緒論課程介紹主要參考書《DigitalImageProcessing,SecondEdition》RafaelC.Gonzalez,RichardE.Woods,2002《數(shù)字圖像處理（第二版）》岡薩雷斯等著，阮秋琦等譯.電子工業(yè)出版社，2007課程介紹先修課程（教材P18）數(shù)學(xué)：線性代數(shù)，概率論計(jì)算機(jī)科學(xué)：軟件編程（C++，Matlab）電

4、子學(xué)：信號(hào)處理，電路原理圖像技術(shù)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域圖像信號(hào)可看作1-D信號(hào)的推廣第9頁(yè)第1章緒論第10頁(yè)第1章緒論課程介紹課程安排選修課（側(cè)重實(shí)用）課堂授課：32學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)編程：16學(xué)時(shí)（VC++，OpenCV）考核方式平時(shí)成績(jī)（30%）：考勤（提問）+作業(yè)+實(shí)驗(yàn)報(bào)告期末考試（70%）：閉卷第11頁(yè)第1章緒論課程介紹學(xué)習(xí)要求一本教材一支筆（課上筆記）一個(gè)作業(yè)本（課下習(xí)題）一個(gè)電子文件夾（ppt；實(shí)驗(yàn)資料；編程）學(xué)習(xí)熱情克服畏難情緒第12頁(yè)第12頁(yè)思考什么是圖像什么是數(shù)字圖像什么是數(shù)字圖像處理學(xué)DIP有什么用第1章緒論第13頁(yè)第1章緒論一幅

5、圖像勝過千言萬語(yǔ)！第14頁(yè)第1章緒論視覺重要？古語(yǔ)百聞不如一見一目了然眼見為實(shí)，耳聽為虛人類信息的主要傳遞手段視覺，聽覺，味覺，觸覺等視覺占75％以上人機(jī)交互目前主要方法：字符、圖形計(jì)算機(jī)接收信息手段單一（鍵盤，鼠標(biāo)）多通道（視覺、聽覺、力觸覺……）第15頁(yè)第1章緒論圖像處理應(yīng)用兩大應(yīng)用需求對(duì)圖像信息的改進(jìn)機(jī)器自動(dòng)理解：使計(jì)算機(jī)具有視覺提取人臉，為進(jìn)行人臉識(shí)別第16頁(yè)第1章緒論圖像處理應(yīng)用航空航天登月、火星照片處理1969-1972年，6次登月成功第17頁(yè)第1章緒論圖像處理應(yīng)用軍事公安導(dǎo)彈制導(dǎo)偵察照片的處理指紋識(shí)別、人臉識(shí)別車牌自動(dòng)識(shí)別第1

6、8頁(yè)第1章緒論圖像處理應(yīng)用第19頁(yè)第1章緒論工業(yè)及實(shí)際應(yīng)用需求圖像處理應(yīng)用第20頁(yè)第20頁(yè)圖像處理應(yīng)用第1章緒論第21頁(yè)第21頁(yè)圖像處理應(yīng)用第1章緒論第22頁(yè)第1章緒論圖像處理應(yīng)用文化藝術(shù)電視畫面的數(shù)字編輯動(dòng)畫制作游戲紡織工藝品設(shè)計(jì)發(fā)型設(shè)計(jì)文物資料圖片的修復(fù)其他第23頁(yè)第23頁(yè)課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.掌握?qǐng)D像、數(shù)字圖像、數(shù)字圖像處理等基本概念及DIP各術(shù)語(yǔ)的含義2.掌握典型的DIP方法，建立解決DIP問題的基本思路和框架3.學(xué)會(huì)應(yīng)用OpenCV（或Matlab）開發(fā)DIP相關(guān)工程第1章緒論實(shí)驗(yàn)軟件演示第24頁(yè)第1章緒論第1章緒論1.1圖像及應(yīng)用

7、1.2圖像工程概述1.3圖像表示和顯示1.4圖像存儲(chǔ)與格式第25頁(yè)第1章緒論第1章緒論本章教學(xué)重點(diǎn)和要求重點(diǎn)（1）圖像和像素的表示（2）不同類型的圖像要求（1）了解不同波段的圖像（2）理解圖像工程的三個(gè)層次（3）掌握幾種常見的圖像文件格式1.1圖像及應(yīng)用圖像：用各種觀測(cè)系統(tǒng)以不同形式和手段觀測(cè)客觀世界而獲得的，可以直接或間接作用于人眼并進(jìn)而產(chǎn)生視知覺的實(shí)體?？梢钥醋魇菍?duì)物體或場(chǎng)景的一種表現(xiàn)形式圖像（廣義/抽象）?圖像（狹義/具體）第26頁(yè)第1章緒論1.1圖像及應(yīng)用人類的感知只限于電磁波譜的視覺波段成像機(jī)器則可以覆蓋幾乎所有電磁波段，從伽馬射

8、線到無線電波。可見光譜的波長(zhǎng)范圍：400～700nm第27頁(yè)第1章緒論1.1圖像及應(yīng)用不同波段的圖像1、宇宙?射線圖像2、X射線圖像3、紫外線圖像4、可見光圖像5、紅外線圖像6、