2013政治考點歸類

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1、考點歸類一、方法1、培養(yǎng)熱情開朗的性格2、做情緒的主人3、培養(yǎng)生活自理能力4、保持樂觀心態(tài)5、戰(zhàn)勝挫折6、磨礪堅強意志二、重要性（重要價值）1、寬容友善2、珍愛生命3、堅強意志品質(zhì)4、誠信5、實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略6、增強法制觀念7、科技8、教育的地位9、維護公共秩序10、自主學(xué)習(xí)三、基本要求1、發(fā)揮集體力量2、對自己行為負責(zé)3、依法治國4、誠實做人5、正義6、科學(xué)發(fā)展觀7、自主學(xué)習(xí)8、探究學(xué)習(xí)9、承諾四、基本內(nèi)容（主要內(nèi)容）1、中國特色社會主義理論體系2、中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想3、社會主義和諧社會4、民族精神5、政治權(quán)利6、社會保障制度7、我國公民依法享有的民主政治權(quán)利8、我國消費者的合

2、法權(quán)益9、中華民族的傳統(tǒng)美德五、影響1、自信2、自卑3、自尊4、閉鎖心理5、情緒（積極∕消極）6、挫折(雙重性)六、意義1、增強民族文化認同感2、弘揚民族精神3、堅持黨的基本路線4、實行民族區(qū)域自治制度七、關(guān)系1、個人與集體2、個人與社會3、我與父母4、我與老師5、競爭與合作6、法律與道德7、依法治國與以德治國8、權(quán)利與義務(wù)9、違法行為與犯罪10、和平與發(fā)展11、黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治國、人民當(dāng)家做主八、核心∕核心內(nèi)容1、依法治國2、民族精神3、社會保障制度4、黨的基本路線5、科學(xué)發(fā)展觀九、特點∕特征1、各國、各民族文化的特點2、世界文化的特點3、法律的特征（最主要的特征）4、犯罪的特征（

3、最重要的特征）5、堅強意志的基本特征6、當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的顯著特點十、關(guān)鍵1、戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵——怎樣對待困難和挫折2、確保人民共享經(jīng)濟繁榮成果，最終實現(xiàn)共同富裕的關(guān)鍵——幫助貧困地區(qū)、貧困人口發(fā)展經(jīng)濟十一、制度1、經(jīng)濟制度（基本經(jīng)濟制度、分配制度、社會保障制度）2、政治制度（人民代表制度和民族區(qū)域自治制度）十二、怎樣1、正確把握寬容友善2、正確對待外來文化3、讓人生更有意義4、依法進行自我保護5、培養(yǎng)良好習(xí)慣6、做一個負責(zé)任的公民7、正確參與競爭8、親近社會9、服務(wù)社會10、艱苦奮斗11、維護民族團結(jié)12、弘揚民族精神13、做一個維護正義的公民14、公民自覺樹立法制觀念15、珍惜并正

4、確行使民主政治權(quán)利16、維護公共秩序十三、含義1、自主學(xué)習(xí)2、合作學(xué)習(xí)3、探究學(xué)習(xí)4、公平5、違法6、犯罪7、可持續(xù)發(fā)展8、“三個代表”重要思想9、民族區(qū)域自治制度10、艱苦奮斗十四、前提1、依法治國的前提：有法可依2、尊重他人人格的前提：認識人與人之間在人格上是平等的。3、尊重別人的前提：認識到人與人之間是平等的。4、依法治國的前提：有法可依十五、依法治國:1、核心：依憲治國2、本質(zhì)：崇尚憲法和法律在國家政治經(jīng)濟和社會生活中的權(quán)威3、根本目的：保證人民行使當(dāng)家做主的權(quán)利，實現(xiàn)人民當(dāng)家做主的地位4、基本要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究十六、首先1、尊重別人，首先認識到人與

5、人之間在人格和法律上是平等的。2、服務(wù)社會首先必須自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)。十七、國際競爭1、實質(zhì)：以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量2、關(guān)鍵：科學(xué)技術(shù)的競爭3、歸根到底：人才的競爭十八、中國共產(chǎn)黨1、性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。2、宗旨：全心全意為人民服務(wù)3、指導(dǎo)：馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系十九、途徑1、消費者維權(quán)途徑2、實現(xiàn)理想的根本途徑二十、原因1、孝敬父母2、法律對未成年

6、人生命健康權(quán)的特殊保護3、對自己的行為負責(zé)4、法律是我們的保護傘5、憲法是國家的根本大法6、憲法具有最高的法律效力二十一、受教育1、受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)。2、從公民的自身發(fā)展和國家的要求來講，受教育是我國公民的一項基本權(quán)利。3、從國家的繁榮發(fā)展和對公民的要求來講，受教育是我國公民的一項基本義務(wù)。4、作為受教育者，最主要和最基本的義務(wù)是完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。5、我們要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。一、易忽視的零碎知識：1、正確地認識和評價自己，是一個人心理成熟的標(biāo)志之一。2、沒有自信，就不可能成功，但走向成功僅有自信是不夠的。勤勞是成功的基石。3、只有尊重

7、他人，才能得到別人對自己的尊重，這就是受人尊重的奧秘。4、有意義的人生在于對他人、對社會有所貢獻，貢獻不在大小，有意義的人生也可以在平凡的生活中實現(xiàn)。5、未成年人在面臨險境時，要以保護生命為第一原則。6、習(xí)慣不是小問題，它反映著一個人的修養(yǎng)與素質(zhì)，在很大程度上決定著一個人的工作效率和生活質(zhì)量，進而影響他一生的成功與幸福。7、對行為后果的自省及自覺承擔(dān)應(yīng)負的責(zé)任，是對自己的行為負責(zé)的集中體現(xiàn)。8、依法治國與以德治國的根本目的是保證人民群眾真正成為國家的主人。