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1、述職述廉：________分管護理副院長述職報告姓名：______________________單位：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共7頁分管護理副院長述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：xx年，在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門和同事們的幫助支持下，我按照醫(yī)院的工作精神與工作部署，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建人民滿意醫(yī)院為目標，認真執(zhí)行黨和國家的衛(wèi)生工作方針政策，在本職工作崗位上認真履行職責(zé)，較好地完成工作任務(wù)，取得了一定的成績，獲得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和人民群眾的滿意。下面，根據(jù)上級
2、領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己xx年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：一、認真學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想覺悟作為一名分管護理、器械、醫(yī)保的副院長，要做好自己的工作，創(chuàng)建人民滿意醫(yī)院，必須要有正確的政治思想。xx年，我認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)國家衛(wèi)生工作方針政策，提高自己的政治思想覺悟，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在實際工作中，我培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和遵紀守法、廉潔從業(yè)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，做到以人為本、愛崗敬業(yè)、任勞任怨、踐行職責(zé)、率先垂范，促進醫(yī)
3、院各項工作發(fā)展，努力獲得社會各界和病人的好評，為祖國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展作出我自己的貢獻。二、刻苦勤奮工作，全面完成工作任務(wù)第3頁共7頁我是醫(yī)院副院長，工作范圍較廣，日常事物較多，涉及護理、器械、醫(yī)保等方方面面工作，工作看起來雖然細小，但都與醫(yī)院的整體工作緊密相關(guān)，絲毫不能馬虎。為此，我嚴格要求自己，精益求精、一絲不茍地認真做好各項工作，確保工作質(zhì)量，讓醫(yī)院放心，讓職工舒心，讓患者滿意。一是推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過加強基礎(chǔ)管理，健全臨床護理工作制度，提高護士綜合素質(zhì)，實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程，有效提高了護理質(zhì)量。二是加強醫(yī)療器械管理。把好采購
4、關(guān)，掌握醫(yī)療器械的生產(chǎn)企業(yè)、規(guī)格型號、生產(chǎn)批號和產(chǎn)品有效期，確保醫(yī)療器械使用安全，不出任何事故。三是加強醫(yī)保管理工作。規(guī)范診療行為，執(zhí)行國家基本藥物制度，使國家醫(yī)保政策落實到位，真正惠及到廣大人民群眾。三、培養(yǎng)良好作風(fēng)，促進工作發(fā)展干工作除了業(yè)務(wù)知識與技能外，更主要的是工作作風(fēng)。我嚴格要求自己，培養(yǎng)良好作風(fēng)，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待工作，認真對待每一項工作，負責(zé)到底，做好任何工作。對自己做到技能精、作風(fēng)硬、講誠信、肯奉獻，愛崗敬業(yè)，全心全意為醫(yī)院做好服務(wù)工作，促進醫(yī)院各項工作發(fā)展。xx年，我認真努力工作，雖然完成了工作任務(wù)，取得一定成績，
5、但是與醫(yī)院的要求和職工群眾的希望相比，還是存在一定的不足問題，需要繼續(xù)努力和提高。今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力實踐，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力，攻堅破難，把護理、器械、醫(yī)保等各項工作提高到一個新的水平，為醫(yī)院又好又快發(fā)展，創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益，獲得人民滿意，做出我應(yīng)有的努力與貢獻。我的述職報告完了，謝謝大家！第3頁共7頁初三班主任學(xué)年教學(xué)述職匯報第6頁共7頁我自年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行中國共產(chǎn)黨黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔(dān)，頑強拼搏，敢
6、于創(chuàng)新，在教育教學(xué)工作計劃方面取得了一定的成績。一、教學(xué)手段及方法我參加工作的這x年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南
7、郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制，學(xué)生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效
8、果是不錯的。2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。第6頁共7頁提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每
