生物的變異ppt肖鵬

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1、俗話說：“一母生九子，連母十個(gè)樣”這描述的是一種什么生物現(xiàn)象？第五節(jié)生物的變異生物的親代和子代間，以及子代個(gè)體間的差異叫生物的變異。生物的變異觀察思考1、觀察教材P43中的圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？2、生活中你還知道哪些生物變異的現(xiàn)象？番茄的紅果和黃果豌豆的圓粒和皺粒貓的一家鸚鵡四兄妹姐妹倆生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的,是生物的基本特征之一。結(jié)論一：案例分析思考1、上述所講的兩個(gè)案例中的變異是由什么原因引起的？2、這兩種變異是不是都能遺傳給后代呢？1、一對(duì)色覺正常的夫婦，生下一個(gè)色盲的孩子。2、兄弟二人，哥哥長(zhǎng)期在野外工作，

2、弟弟長(zhǎng)期在室內(nèi)工作，哥哥比弟弟黑。1.可遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異。2.不可遺傳的變異：（只表現(xiàn)在當(dāng)代）由環(huán)境條件引起的，而遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的變異。歸納結(jié)論二：變異的類型表現(xiàn)型（性狀）＝基因型+環(huán)境玉米中的白化苗小麥中出現(xiàn)抗倒伏的變異品種不利變異有利變異結(jié)論三：變異是不定向的。絕大多數(shù)變異對(duì)生物來說是不利的；少數(shù)是有利的；還有一些是既無害也無利的。有利變異：有利于生物生存的變異。不利變異：不利于生物生存的變異。請(qǐng)大家都來爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)業(yè)能手養(yǎng)奶牛高手種糧大戶蔬菜大王養(yǎng)奶牛高手（選擇含有控制高產(chǎn)奶量的遺傳物

3、質(zhì)）雜交育種原理：基因重組種糧大戶高產(chǎn)抗倒伏的小麥誘變育種原理：基因突變太空椒普通甜椒生物變異給自然界帶來什么？給人類帶來什么？好的一面：物種進(jìn)化；培育生物新品種，造福人類；壞的一面：生物患??；害蟲進(jìn)化；出現(xiàn)畸形生物或畸形器官，給人類帶來危害。應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種舉例雜交水稻；高產(chǎn)奶牛；無籽西瓜；轉(zhuǎn)基因生物（轉(zhuǎn)基因食品或藥品等）拓展延伸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為可以解決哪些問題？對(duì)你的將來有哪些幫助？1、普通西紅柿和櫻桃西紅柿屬于同種植物，但它們果實(shí)的大小差異很大，這種現(xiàn)象屬于。變異課堂訓(xùn)練2、由外界環(huán)境的影響引

4、起的，物質(zhì)沒有發(fā)生變化的變異叫做的變異。3、由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是可遺傳的，叫做變異。遺傳不可遺傳可遺傳4、下列變異不可以遺傳給后代的是（）A、一對(duì)夫婦中，丈夫?qū)t綠色不能識(shí)別B、某人常在野外工作，皮膚變黑C、一對(duì)夫婦正常，但小孩長(zhǎng)到幾歲后被診斷有先天愚型D、父母都是雙眼皮，而女兒是單眼皮B5、下列不屬于生物變異的是（）A、玉米果穗的顏色上的差異B、安康羊的后代比其父母矮許多C、紅眼果蠅與白眼果蠅的頭部D、未成熟的小蘋果與成熟的大蘋果D6、下列方法中，不能得到可遺傳變異的是（）A、加強(qiáng)水肥管理，使農(nóng)作物健壯B、

5、進(jìn)行品種雜交，之后進(jìn)行選育C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育D、挑選牛群中的肉質(zhì)較佳的進(jìn)行繁殖A7、同卵雙生的兄弟倆胖瘦相差很大，其原因是（）A、顯性基因發(fā)生了作用B、隱性基因發(fā)生了作用C、染色體數(shù)目發(fā)生了變化D、生活環(huán)境和條件有所不同D8、能夠遺傳的變異是由引起的（）A、個(gè)體生長(zhǎng)很快B、個(gè)體發(fā)育很好C、遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化D、生存環(huán)境發(fā)生了變化C9、你知道“南橘北枳”的說法嗎？試加以解釋。判斷生物產(chǎn)生的變異，對(duì)自身的生存都是有利的2.生物的變異都是可遺傳的3.生物發(fā)生變異有的是由環(huán)境發(fā)生變化引起的4.凡是外界環(huán)境引起

6、的變異都是不可遺傳√×××