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《議論文論據(jù)：堅持》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、議論文論據(jù)：堅持戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦保持清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上著名的“刺股懸梁”的故事。晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他
2、每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。有一本書，你們看過嗎？這本書的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，我就講一下里面其中的一個：海倫?凱勒，相信大家都知道吧？她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)?？墒?，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃
3、給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個辦法學(xué)習(xí)，她一個一個地記，日積月累，她學(xué)會了不少的詞。有一次，英國首相邱吉爾參加一個題為”成功的秘訣”的講座，只講了這么兩句話：”我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄；第二是，決不，決不放棄；第三是，決不，決不，決不放棄！我的演講結(jié)束了。”會場上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。20世紀(jì)初，一位美籍意大利人曾為人類留下了一筆精神財富，他叫弗蘭克。弗蘭克經(jīng)過艱苦的努力，積蓄了一筆錢開辦了一
4、家小銀行，但一次遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，存戶失去了存款。他決定要盡最大努力來償還儲戶們的那筆巨額存款。于是，他帶著妻子和四個兒女從頭起步。所有的人都勸他：”你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”他回答：”在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！眱斶€的代價是39年的艱苦生活，寄出最后一筆”債務(wù)”時，他感嘆道：”我終于一身輕了?！彼靡簧男量嗪脱雇瓿闪俗约旱呢?zé)任，給世界留下了一筆真正的財富。美國的”發(fā)明大王”愛迪生，12歲當(dāng)報童，由于他抓緊時間竟竟不倦地學(xué)習(xí)，16歲就發(fā)明了電話自動撥號機，一生竟有1
5、000多種發(fā)明創(chuàng)造，79歲時，他對客人說：”我有135歲了?！边@豈不奇怪？原來愛迪生每天工作18小時以上，這就延長了自己的生命。出生在美國的華裔子弟羅杰，1983年5月6日在美國愛達荷州彼岸伊斯州立大學(xué)舉行的畢業(yè)典禮上獲得畢業(yè)文憑，成為目前世界上最年輕的大學(xué)畢業(yè)生。他的指導(dǎo)教授挈搏說：”凡是大學(xué)生應(yīng)該讀的課程，他都讀了。他以3年時間讀完4年的課程，因此他的名字被列入《全美大學(xué)生錄》19世紀(jì)法國著名小說家儒勒·凡兒納，當(dāng)初他的第一部科幻小說接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他的家人奪過書稿，給他以鼓勵，于是他嘗試
6、著走進第16家出版社。經(jīng)理赤哲爾讀完后，當(dāng)即表示同意出版。這以后，他連續(xù)出版了104部科幻小說，受到全世界讀者的廣泛歡迎1.戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼
7、練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。2.焦耳求知—
8、—好學(xué)英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué)，他常常自己動手做一些關(guān)于電、熱之類的實驗。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了一匹瘸腿的馬，由他
