初中化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)碳和碳的化合物

初中化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)碳和碳的化合物

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1、初中化學(xué)競(jìng)賽專題輔導(dǎo)身邊的化學(xué)物質(zhì)第二講碳和碳的氧化物燃燒和能量【要點(diǎn)歸納】1、熟悉C、CO、CO2及碳的化合物的性質(zhì),能應(yīng)用它們之間的相互關(guān)系分析和解決實(shí)際問題。2、正確選擇制取CO2的方法和裝置,并能遷移應(yīng)用于其它氣體的制法。3、了解CO、CO2對(duì)環(huán)境的影響,知道如何趨利避害,保護(hù)環(huán)境4、燃燒的條件是可燃物和氧氣接觸并達(dá)到著火點(diǎn),學(xué)會(huì)應(yīng)用這一原理分析燃燒的過程、現(xiàn)象和滅火的方法,能利用它解決實(shí)際問題。5、了解化學(xué)能,知道能源的轉(zhuǎn)化關(guān)系及節(jié)能的重要性和節(jié)能的方法。[例1]下列反應(yīng)能一步寫成而且只能用碳做還原劑的是

2、(  )A、WO3→WB、CO2→COC、CuO→CuD、Fe→Fe3O4[知識(shí)導(dǎo)航]可以做還原劑的物質(zhì)有多種,H2、CO、C都具有還原性,可以做還原劑,用碳做還原劑則生成物中必然有碳的氧化物。B[例2]將一塊灼熱的木炭放入充滿氧氣的密閉容器中,待反應(yīng)停止后()A、該容器內(nèi)氣體可能會(huì)毒死小動(dòng)物B、該容器內(nèi)氣體一定會(huì)使小動(dòng)物窒息而死C、注入足量澄清石灰水,石灰水不渾濁D、注入澄清石灰水,石灰水渾濁A[例3]實(shí)驗(yàn)室可用右圖的裝置進(jìn)行CO和CO2的分離與干燥(其中A為彈簧夾,B為分液漏斗活塞)。(1)廣口瓶(甲)中盛有_

3、_______,廣口瓶(乙)中盛有________,分液漏斗中一般盛有________(填名稱)。(2)先分離出CO,關(guān)閉________,打開________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____(3)再分離出CO2,關(guān)閉________,打開________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。石灰水或氫氧化鈉濃硫酸B鹽酸ACO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O)ABCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(Na2CO3+2HCl=2Na

4、Cl+H2O+CO2↑)[例4]①CO是一種無色無味有毒的氣體,難溶解于水。不與石灰水反應(yīng);②CO和O2在鉑做催化劑和加熱條件下,很容易轉(zhuǎn)變成CO2③標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4cm3C02與足量飽和澄清石灰水(有效成分Ca(OH)2)作用可生成碳酸鈣白色沉淀100mg和水。現(xiàn)針筒內(nèi)儲(chǔ)有200cm3CO2、CO、O2的混合氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),假設(shè)其中CO2為Xcm3,CO為Ycm3,其余為02(過量)。某校初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用以下實(shí)驗(yàn)儀器,組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置,用來測(cè)定混合氣體中各氣體的體積:請(qǐng)回答下列問題:(1)從針筒壓出的

5、氣體,從左到右流過的裝置連接順序應(yīng)該是(用A、B、C、D表示)(2)吸收瓶C和D中所盛的吸收溶液是足量的裝置B中所盛的是水。(3)寫出:A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(4)實(shí)驗(yàn)完畢后。在裝置B的量筒中液體的體積約為cm3(用含X、Y)的式子表示。(提示:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,化學(xué)反應(yīng)中各氣體物質(zhì)的體積比等于化學(xué)方程式中各氣體物質(zhì)化學(xué)式前面的系數(shù)比)CADB或DACB澄清飽和石灰水[例5]新鮮的雞蛋隨時(shí)進(jìn)行著呼吸作用。雞蛋殼主要成分是碳酸鈣,它表面的小孔能與外界進(jìn)行氣體交換。(1)在適當(dāng)溫度下,控制雞蛋在儲(chǔ)存期間的呼吸可以達(dá)到

6、保鮮的目的。除適當(dāng)降低溫度外,你還能利用哪些化學(xué)方法使雞蛋保鮮?__________。寫出利用該方法保鮮的相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。(2)雞蛋是一種具有生命的有機(jī)體,它能吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳。雞蛋殼內(nèi)的氣室中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該大于空氣中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。你怎樣在不破壞雞蛋完整性的前提下,證明這種推斷的合理性:________。(3)將一個(gè)雞蛋放入盛有稀鹽酸的大玻璃筒中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡,一邊沉到筒底,一會(huì)又慢慢上浮。請(qǐng)解釋雞蛋上浮的原因:________________。在雞蛋表面

7、涂一層石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O將一個(gè)新鮮雞蛋放入盛有水的大燒杯中加熱,將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入盛有石灰水的試管中,石灰水逐漸變渾雞蛋殼中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡且附著在雞蛋殼的表面,使雞蛋受到的浮力大于重力[例6]小明在化學(xué)晚會(huì)上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)(如下圖1),看到雞蛋被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。小明思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他進(jìn)行了如下圖2的實(shí)驗(yàn),結(jié)果雞蛋吐了出來。他加入的試劑p是,反應(yīng)的化學(xué)方程式,吐蛋的原因是。2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O稀鹽酸(或稀硫酸等

8、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或與稀硫酸等反應(yīng))產(chǎn)生的氣體,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大[例7]小明按右圖裝好了實(shí)驗(yàn)裝置(兩膠頭滴管中的稀鹽酸濃度和體積都相等),實(shí)驗(yàn)時(shí),同時(shí)完全捏扁兩滴管的膠頭,并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(1)小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?2)裝置中長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的作用是:紅墨水的作用(3)你估計(jì)兩根玻璃導(dǎo)管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________;理由是__

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