四、熱現(xiàn)象 復(fù)習(xí)

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1、學(xué)科組理綜合年級八年級學(xué)科物理備課人孫景梅使用人郭其邦課題：第18周1教時授課日期：2011年12月27日教學(xué)目標(biāo)知識領(lǐng)域技能領(lǐng)域情感領(lǐng)域1.知道溫度概念，知道攝氏溫度單位是如何規(guī)定的.知道溫度計的原理、構(gòu)造，會正確使用溫度計測量溫度。2.知道物質(zhì)有三態(tài)，及三態(tài)間的相互轉(zhuǎn)化。1.通過物態(tài)變化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決實際問題的能力2.通過對本章知識的概括，培養(yǎng)學(xué)生綜合概括能力。通過復(fù)習(xí)熔化和凝固、汽化和液化、升華和凝華三對緊密相關(guān)的互逆過程，認識到任何一種運動變化都有規(guī)律、有意識培養(yǎng)學(xué)生探索精神和研究自然科學(xué)時的審

2、美意識。重難點重點難點掌握六種物態(tài)變化，并知道它們與吸、放熱的關(guān)系根據(jù)物態(tài)變化的知識解釋簡單的熱現(xiàn)象課型復(fù)習(xí)教法歸納法、講練結(jié)合法教具多媒體課件5教學(xué)過程環(huán)節(jié)教師活動知識點學(xué)生活動時間個性補充1.復(fù)習(xí)本章知識了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況（1）什么是溫度；攝氏溫度單位是如何規(guī)定的？（2）如何正確使用溫度計？（3）吸熱的物態(tài)變化有哪些？放熱的物態(tài)變化有哪些？（4）什么是熔化和凝固？晶體與非晶體在熔化過程中有哪些區(qū)別？又有哪些相同點？（5）什么叫熔點和凝固點？（6）什么是汽化和液化？汽化的兩種方式及它們之間有什么區(qū)別？常用的液化方法有哪些？

3、（7）什么叫升華和凝華？學(xué)生思考，討論問題，并回答15/5環(huán)節(jié)教師活動知識點學(xué)生活動時間個性補充2.知識網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)合作討論建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)10/5環(huán)節(jié)教師活動知識點學(xué)生活動時間個性補充3.鞏固練習(xí)4.總結(jié)本課收獲5.測試點撥學(xué)生完成的正誤1．在雨、露、霧和霜這些自然現(xiàn)象中，由空氣中水蒸氣凝華而形成的是A．雨B．露C．霧D．霜3．實施人工增雨是緩解旱情有效手段，在空中噴灑干冰是人工增雨的一種方法。干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，冰粒下降過程中變成雨滴。水蒸氣變成冰粒、冰粒變成雨滴的物態(tài)變化分別屬于A．凝華、熔化B．

4、凝華、液化C．升華、熔化D．升華、液化4．關(guān)于物態(tài)變化的說法正確的是（）A.夏天，我們看到冰糕冒的“白氣”是蒸發(fā)現(xiàn)象B.把糖放入水中，水變甜是熔化現(xiàn)象C.秋天，窗戶玻璃表面形成的水霧是液化現(xiàn)象D.長時間使用的冰箱，冷凍室內(nèi)壁容易結(jié)冰是凝固現(xiàn)象6．圖3所示圖像中，能描述晶體凝固過程的是（）學(xué)生積極回顧本節(jié)課的收獲小組合作應(yīng)用交流討論回顧本課收獲5/10/5/5板書設(shè)計四、物態(tài)變化一、溫度二、物態(tài)變化1、單位1、固液2、測溫原理2、液氣3、測量3、固氣5