【同步練習(xí)】《細(xì)胞的分化》(人教)

【同步練習(xí)】《細(xì)胞的分化》(人教)

ID:40680616

大?。?9.14 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2019-08-06

【同步練習(xí)】《細(xì)胞的分化》(人教)_第1頁(yè)
【同步練習(xí)】《細(xì)胞的分化》(人教)_第2頁(yè)
【同步練習(xí)】《細(xì)胞的分化》(人教)_第3頁(yè)
【同步練習(xí)】《細(xì)胞的分化》(人教)_第4頁(yè)
【同步練習(xí)】《細(xì)胞的分化》(人教)_第5頁(yè)
資源描述:

《【同步練習(xí)】《細(xì)胞的分化》(人教)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)

1、《細(xì)胞的分化》同步練習(xí)◆選擇題1.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性B.隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行,細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化C.細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命過(guò)程中D.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT(mén)化,有利于提高生理功能的效率2.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是()A.細(xì)胞的分化是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的B.紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)C.種子形成幼苗與細(xì)胞的分裂和分化直接相關(guān)D.胡蘿卜形成層細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不再具有全能性3.生物體內(nèi),存在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上具有穩(wěn)定性差異的細(xì)胞,是因?yàn)?/p>

2、()A.細(xì)胞失去全能性?????????B.不同的細(xì)胞,基因是不同的C.遺傳物質(zhì)發(fā)生了定向的改變????D.不同細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果4.細(xì)胞全能性的描述,正確的是()A.受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體,因此全能性最高B.生物體內(nèi)已分化的細(xì)胞也表達(dá)出了全能性C.卵細(xì)胞與受精卵要一樣,細(xì)胞未分化,全能性很高D.植物體內(nèi)的細(xì)胞可以表現(xiàn)出全能性5.下列哪種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)出來(lái)()A.青蛙的上皮細(xì)胞?????????B.胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞C.大白鼠的肝臟細(xì)胞????????D.人皮膚生發(fā)層細(xì)胞6.下列有關(guān)細(xì)胞分化的描述,正確的是()A.細(xì)胞分化是

3、一種臨時(shí)性的變化,在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度B.人的胰島細(xì)胞產(chǎn)生胰島素,不產(chǎn)生血紅蛋白,是因?yàn)橐葝u細(xì)胞中無(wú)血紅蛋白基因C.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.細(xì)胞分化是一種持久性的變化,其穩(wěn)定性變異通常是不可逆轉(zhuǎn)的7.分別以胡蘿卜的莖尖和韌皮部組織為材料,都能培育出完整的胡蘿卜植株,說(shuō)明莖尖和韌皮部組織的細(xì)胞都具有()A.周期性???B.穩(wěn)定性???C.全能性???D.多樣性8.細(xì)胞分化過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)()A.細(xì)胞形態(tài)的變化?????????B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化C.細(xì)胞生理功能的變化???????D.細(xì)胞染色體數(shù)目的增多9.1958年,一位美國(guó)科學(xué)家利用胡蘿卜根的一小塊

4、韌皮部組織,將其培育成一株完整的胡蘿卜植株,這主要是因?yàn)榛畹闹参锛?xì)胞具有()A.向光性???B.全能性???C.選擇透過(guò)性?D.流動(dòng)性10.與生物的發(fā)育密切相關(guān)的是()A.細(xì)胞分化??B.細(xì)胞衰老??C.細(xì)胞癌變??D.以上三項(xiàng)◆填空題11.下圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。圖A表示的是______過(guò)程,圖B表示的是______過(guò)程。(2)圖中b、c、d、e具有相同的______(3)若e能合成血紅蛋白,則b、c、d都______(能或不能)合成,其主要原因是_____________(4)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體則

5、說(shuō)明d具有____________性。(5)若a、b、c、d、e這五個(gè)細(xì)胞相比,哪一個(gè)細(xì)胞的全能性是最大的?________________(6)由相同的b或相同的c共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫______(組織或器官),由b、c、d、e共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫______(組織或器官)。答案和解析【答案】1.B????2.C????3.D????4.A????5.B????6.D????7.C????8.D????9.B????10.A????11.(1)細(xì)胞增殖?細(xì)胞分化(2)相同的遺傳信息或染色體數(shù)(3)不能?控制合成血紅蛋白的遺傳信息處于關(guān)閉狀態(tài)(4)全能???(5

6、)a???(6)組織?器官【解析】1.解:A、高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性,A正確;B、由于分化產(chǎn)生的細(xì)胞功能不同,使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的整個(gè)生命歷程中,C正確;D、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT(mén)化,有利于提高生理功能的效率,D正確.故選:B.2.解:A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;B、紅細(xì)胞的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、種子形成幼苗與細(xì)胞的分裂和分化直接相關(guān),C正確;D、胡蘿卜形成層細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后仍具有全能性,且全能性升高,D錯(cuò)誤.故選:

7、C.3.解:生物體內(nèi),存在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上具有穩(wěn)定性差異的細(xì)胞,這些細(xì)胞都是細(xì)胞分化形成的,而細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá).故選:D.4.解:A、受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體,因此全能性最高,A正確;B、生物體內(nèi)已分化的細(xì)胞不能表達(dá)出全能性,是進(jìn)行基因的選擇性表達(dá),B錯(cuò)誤;C、卵細(xì)胞是已經(jīng)分化的細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、植物體內(nèi)的細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性,必須離體才能表現(xiàn)出全能性,D錯(cuò)誤.故選:A.5.解:1、胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,進(jìn)行植物組織培養(yǎng)形成完整植株,成功率高.2、青蛙的上皮細(xì)胞、大白鼠的肝臟細(xì)胞、人皮膚生發(fā)層細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞

8、,細(xì)胞的全能性受到限制,

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。