傳播學考研資料-傳播技巧與傳播效果

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1、實用文檔2017考研已經(jīng)拉開序幕，很多考生不知道如何選擇適合自己的考研復習資料。中公考研輔導老師為考生準備了【新聞學考研知識點講解和習題】，希望可以助考生一臂之力。同時中公考研特為廣大學子推出考研集訓營、專業(yè)課輔導、精品網(wǎng)課、vip1對1等課程，針對每一個科目要點進行深入的指導分析，歡迎各位考生了解咨詢?！　∫?、傳播技巧與傳播效果　　傳播技巧：在說服性活動中為有效地達到預期目的而采用的策略方法?！　?、“一面提示”與“兩面提示”　　一面提示：僅向說服對象提示自己一方的觀點或于己有利的判斷材料?！　?/p>

2、兩面提示：在提示己方觀點或有利材料的同時，也以某種方式提示對立一方的觀點或不利于自己的材料?！　』舴蛱m說服士兵確立持久戰(zhàn)的信念的實驗?！　煞N提示方式都取得了良好的說服效果?！　υ瓉砭统仲澇蓱B(tài)度的人來說，“一面提示”的說服效果明顯大于“兩面提示”;而對原來持反對態(tài)度的人來說，“兩面提示”的效果明顯大于“一面提示”。　　“一面提示”對文化水平低者說服效果較佳，“兩面提示”對文化水平高者效果較佳?！　?、兩面提示的“免疫”效果　　“反宣傳”測驗，在接觸到“反宣傳”后，原先接受“一面提示”實驗的人幾乎

3、都受到了相反觀點的影響，而那些原接受“兩面提示”實驗的人的態(tài)度卻沒有發(fā)生明顯變化。　　“免疫效果”/“接種效果”：“兩面提示”由于包含著對相反觀點的“說明”，這種“說明”就像事先接種牛痘疫苗一樣，能夠使人在以后遇到對立觀點的宣傳時具有較強的抵抗力?！　?、“明示結論”與“寓觀點于材料中”文案大全實用文檔　　幾條一般結論：　　1、在論題和論旨比較復雜的場合，明示結論比不下結論效果要好。　　2、在說服對象的文化水平和理解能力較低的場合，應該明示結論?！　?、讓說服對象自己得出結論的方法，用于論題簡單，

4、論旨明確或對象文化水平較高、有能力充分理解論旨的場合較佳?！　≡V諸理性與訴諸感情：　　訴諸理性：通過冷靜地擺事實、講道理，運用理性或邏輯力量來達到說服的目的?！　≡V諸感情：通過營造某種氣氛或使用感情色彩強烈的言辭來感染對方，以謀求特定效果。　　每個人受理性和感情支配的程度有明顯差異。正確把握問題的性質并充分了解說服的對象，是取得良好效果的基本前提?！　【娦Ч?恐懼訴求)：運用“敲警鐘”的方法喚起人們的危機意識和緊張心理，促成他們的態(tài)度和行為向一定方向發(fā)生變化。　　雙重功效：1、它對事物利害關系的

5、強調可最大限度地喚起人們的注意，促成他們對特定傳播內(nèi)容的接觸。2、它所造成的緊迫感可促使人們迅速采取對應行動?！　〔煌潭鹊摹翱謶衷V求”效果不一樣?！扒镁姟北仨氄莆辗执?、切合實際?！　《鞑ο笈c傳播效果　　傳播對象的屬性包括：1、性別、年齡等人口統(tǒng)計學上的屬性。2、人際傳播網(wǎng)絡3、群體歸屬關系和群體規(guī)范4、人格、性格特點5、個人過去的經(jīng)驗和經(jīng)歷　　意見領袖的作用：　　意見領袖：在人際傳播網(wǎng)絡中，經(jīng)常為他人提供信息、觀點或建議并對他人施加個人影響的人物，稱為“意見領袖”。作為媒介信息和影響的中

6、繼和過濾環(huán)節(jié)?！　∫庖婎I袖的基本特征：　　1、與被影響者一般處于平等關系而非上下級關系?！　?、并不集中于特定的群體或階層，而是均勻分布于社會上社會群體和階層中。　　3、意見領袖的影響力一般分為“單一型”和“綜合型”?，F(xiàn)代都市社會中，以“單一型”為主，在某個特定領域很精通或享有一定聲望的人便可扮演意見領袖角色，在不熟悉的領域則是一般的被影響者。傳統(tǒng)社會或農(nóng)村社會中，以“綜合型”為主。文案大全實用文檔　　4、意見領袖社交范圍廣，擁有較多的信息渠道，對大眾傳播的接觸頻度高、接觸量大?！　∪后w歸屬和群體

7、規(guī)范的影響：　　考察群體對個人行為的影響有兩個基本視角：1、作為現(xiàn)實社會關系網(wǎng)絡的群體2、作為個人行為的精神依托點的群體，即由過去和現(xiàn)實的群體歸屬關系所產(chǎn)生的觀念、價值、行為準則的內(nèi)在化，統(tǒng)稱為“群體規(guī)范”?！　±狗茽柕隆癐PP”指數(shù)分析?！　∈軅髡叩膫€性與傳播效果：　　個人的“可說服性”：“容易”或“難以接受他人勸說的個性傾向。　　說服性包含幾個方面：1、于特定主題相關的可說服性2、與特定議論或訴求形式相關的可說服性3、一般可說服性。　　賈尼斯，從自信心角度對個性傾向與一般可服性的關系進行了

8、考察?！　∽孕判募僬f：在自信心的強弱和可說服性的高低之間存在著密切的關系，自信心越強，可說服性越低;自信心越弱，可說服性越高?！　?.試述信源的可信性對傳播效果的影響?！　〈穑簜鞑フ邲Q定著信息的內(nèi)容，但從宣傳或說服的角度而言，即便是同一內(nèi)容的信息，如果處于不同的傳播者，人們對它的接受程度是不一樣的。這是因為，人們首先要根據(jù)傳播者本身的可信性對信息的真?zhèn)魏蛢r值作出判斷?？尚判园瑑蓚€要素：1.傳播者的信譽。2.專業(yè)權威性。　　2.試述傳播技巧與傳播效果的聯(lián)系。　　答：傳播技巧指的是在