古典吉他入門教案

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1、古典吉他入門教案提要朱可翔1134782160課程設(shè)置目的與要求本課程面向的對象為愿意學(xué)習(xí)古典吉他的，但沒有或者只有一點關(guān)于吉他演奏和音樂認識的初學(xué)者。課程的設(shè)計目的在于，使學(xué)生能夠在完成全部課程之后，建立起對于音樂和古典吉他演奏的基本概念和意識，能夠進行簡單的獨奏和合奏，為今后進一步的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ)——即使學(xué)生打算轉(zhuǎn)向吉他彈唱，已經(jīng)掌握的內(nèi)容也足以完成大多數(shù)的歌曲。課程設(shè)置的原則是，首先尊重吉他學(xué)習(xí)的規(guī)律和現(xiàn)有的教學(xué)方法和經(jīng)驗，不因為“枯燥乏味”等原因而回避一些必要卻較為機械的練習(xí)；其次是在保證必要的訓(xùn)練量之后，適當(dāng)選取一些具有較好的練習(xí)價值的流行歌曲彈唱，以調(diào)動學(xué)生興趣；最

2、后是要求完成的作業(yè)部分，盡量確保相互之間的聯(lián)系，既能復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容，又能為接下來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，考慮到具體學(xué)生的情況，教授時會酌情布置。課程提要（按每節(jié)課順序介紹）第一節(jié)：課程內(nèi)容：（一）熟悉古典吉他的構(gòu)造和組成部分；（二）學(xué)會正確的持琴姿勢；（三）左右手的基礎(chǔ)指法：1、學(xué)會左手正確的按弦方式；2、學(xué)會右手p、i、m、a指的靠弦奏法；3、右手i、m指的交替奏法；4、左右手能進行初步的協(xié)調(diào)（四）基礎(chǔ)的樂理了解，學(xué)會十二平均律和C大調(diào)音階。作業(yè)：（一）縱向間隔一品的爬格子；（二）C大調(diào)音階；（三）兩到三首簡單的單音旋律練習(xí)曲。第二節(jié)：課程內(nèi)容：（一）右手反向三連音的琶音練習(xí)（以愛的羅曼

3、史為例）；（二）加強右手大拇指靠弦奏法練習(xí)；（三）學(xué)會大拇指與其他指頭同時奏響。作業(yè)：（一）《小星星》；（二）《愛的羅曼史》前四個小節(jié)；（三）《馬車夫舞曲》前四個小節(jié)。第三節(jié)：課程內(nèi)容：（一）學(xué)會a小調(diào)音階；（二）加深對于右手i、m交替指法的理解和運用；（三）小橫按。作業(yè)：（一）《馬車夫舞曲》五至八小節(jié)；（二）《愛的羅曼史》五至八小節(jié)。第四節(jié)：課程內(nèi)容：（一）對音程有初步認識；（二）左手手指獨立性的練習(xí)（交叉和橫向的爬格子）；（三）右手2/4，3/4，4/4等幾種節(jié)拍的琶音練習(xí)；（四）簡單的C大調(diào)或a小調(diào)歌曲彈唱。作業(yè)：（一）《馬車夫舞曲》旋律部分全部；（二）《蘭花草》彈唱。第五節(jié)：課

4、程內(nèi)容：（一）大橫按；（二）雙音練習(xí)；（三）大拇指的靠弦奏法加強訓(xùn)練。作業(yè)：（一）《愛的羅曼史》A段全部；（二）《歡樂頌》；（三）《多年以前》。第六節(jié)：課程內(nèi)容：（一）右手大拇指與其他指頭的協(xié)調(diào)練習(xí)；（二）琶音訓(xùn)練。作業(yè)：（一）《馬車夫舞曲》全曲；（一）《小行板a小調(diào)》第一段。第七節(jié)：課程內(nèi)容：（一）和弦轉(zhuǎn)換；（二）左手圓滑音（擊勾弦）。作業(yè)：（一）自選C調(diào)歌曲彈唱；（二）《連音華爾茲》；（三）《中板》。第八節(jié)：課程內(nèi)容：（一）G調(diào)音階；（二）琶音練習(xí)；作業(yè)：（一）《小行板a小調(diào)》全曲；（二）《搖籃曲》；（三）《G大調(diào)華爾茲》A段。第九節(jié)：課程內(nèi)容：（一）琶音練習(xí)；（二）反向三連音練習(xí)

5、。作業(yè)：（一）《喀秋莎》；（二）《愛的羅曼史》B段；（三）《G大調(diào)華爾茲》全曲。第十節(jié)：課程內(nèi)容：（一）左手揉弦練習(xí)；（二）《小羅曼史》。作業(yè)：（一）《小羅曼史》A段；（二）《小星星》。第十一節(jié)：課程內(nèi)容：（一）《小羅曼史》；（一）輪指基礎(chǔ)訓(xùn)練。作業(yè)：《小羅曼史》全曲。第十二節(jié)：課程內(nèi)容：（一）《小羅曼史》；（二）《雨滴》。作業(yè)：《雨滴》。