中學(xué)美術(shù)同課異構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì) 《創(chuàng)意漢畫 —— 版畫篇》

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1、時(shí)間就是金錢，效率就是生命！·中學(xué)美術(shù)同課異構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)《創(chuàng)意漢畫——版畫篇》徐州市第五中學(xué)???薛艷??????221000漢畫像石再現(xiàn)了漢代物質(zhì)文化、精神文化的高度文明，是漢代文化中最具有代表性的藝術(shù)作品，是中華民族藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨的明珠，江蘇徐州是中國漢畫像石集中分布之一。版畫教育，在中小學(xué)美術(shù)教育中有著重要的意義，是其他藝術(shù)形式所替代不了的，因?yàn)樗凶约邯?dú)特的優(yōu)勢(shì)。從版畫入手，作為對(duì)高中學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)切人點(diǎn)，讓學(xué)生在趣味版畫實(shí)踐活動(dòng)中去體驗(yàn)，去領(lǐng)悟，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的和諧發(fā)展。???※?教學(xué)設(shè)計(jì)1【教學(xué)目標(biāo)】1、了解漢畫像石的藝術(shù)特色，增

2、強(qiáng)民族自豪感。2、通過紙版制作淺浮雕及水印制作過程，激發(fā)創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦能力，提高審美情趣?！窘滩姆治觥繚h代國家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮，漢畫像石是這一時(shí)期藝術(shù)成就的代表作，具有濃郁的民族色彩和時(shí)代特征，展示了兩千年前人們高超的藝術(shù)水準(zhǔn)；再現(xiàn)了漢代物質(zhì)文化、精神文化的高度文明。帶領(lǐng)學(xué)生使用衛(wèi)生紙做版，用單色拓印的方式來表現(xiàn)漢畫像石，是一次有趣的嘗試。使用材料簡單，適用范圍廣，內(nèi)容可簡可繁，伸縮性強(qiáng)。課堂上，欣賞與制作并行，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生對(duì)漢畫像石的內(nèi)容、形式等有了初步的了解，增強(qiáng)了動(dòng)手實(shí)踐的能力?！窘虒W(xué)特色】1、新穎性——用柔

3、軟的衛(wèi)生紙做版水印，來表現(xiàn)堅(jiān)硬的漢畫像石，具有獨(dú)創(chuàng)性。2、廣泛性——此教學(xué)設(shè)計(jì)拿過來即可上從幼兒園到高中的課堂，適用范圍廣泛，具有實(shí)用價(jià)值。3、趣味性——此教學(xué)設(shè)計(jì)欣賞與動(dòng)手結(jié)合，學(xué)生亦動(dòng)亦靜，充滿了探索性，在在不知不覺中，作業(yè)成果令學(xué)生驚喜?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】操作要掌握要點(diǎn)，不斷在實(shí)踐中總結(jié)，成功完成制作，調(diào)動(dòng)并始終保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最終有所感悟。【教學(xué)材料】教師準(zhǔn)備：衛(wèi)生紙、毛筆、墨汁、漢畫像石拓片、電教課件????????????????????學(xué)生準(zhǔn)備：衛(wèi)生紙（普通型）、毛筆、墨汁、宣紙、水、膠水（液態(tài)）?！窘虒W(xué)過程】一、???教學(xué)導(dǎo)入，渲染情感，奠定

4、基調(diào)：師：……徐州漢畫像石館。有同學(xué)去過嗎？生：談?wù)動(dòng)^感。師：現(xiàn)在讓我們親自去看一下，一起去追尋古人留下的痕跡，探尋家鄉(xiāng)古文化藝術(shù)的奧秘吧！（邊放錄像邊講解.---課件要根據(jù)教學(xué)需要自己錄制，既要有漢畫像石整體圖像，又要有與講解其表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格、雕刻技法、構(gòu)圖布局等相對(duì)應(yīng)的典型有趣的圖像，再配以古典的富有漢韻的背景音樂，將學(xué)生不知不覺拉入一種情境。在學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)之前進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),學(xué)生學(xué)習(xí)效果會(huì)更好,記憶會(huì)更長久。）唯有惜時(shí)才能成功，唯有努力方可成就！時(shí)間就是金錢，效率就是生命！二、循序漸進(jìn)，變序?qū)?，懸念突起?1、為了更好的欣賞它，研究它，人們制作

5、了許多漢畫像石拓片（播放拓片欣賞）學(xué)生欣賞拓片。-----學(xué)生感到很新奇，剛剛欣賞了具有質(zhì)感的漢畫像石，又看到了由此制作的黑白效果的拓片，學(xué)生對(duì)此尤其是拓片了解并不多，所以感覺新奇，好奇心一下子被調(diào)動(dòng)了起來。2、師：老師這有一幅朋友送的拓片，咱們一起來看看（展示真正的漢畫像石拓片）拓片既具有漢畫造型的美感，而且它的黑白兩色還獨(dú)具魅力。-----欣賞了課件上的拓片，再展示一件實(shí)物，感覺直觀，印象加深。師：你知道拓片是怎樣制作得來的嗎？生：討論作答……3、課件展示漢畫像石拓片的制作過程-----短短的十幾秒鐘就使學(xué)生對(duì)拓片的由來一目了然，許多學(xué)生都會(huì)自然的“噢

6、”出聲來。???4、師：展示教師作品-----學(xué)生看到此時(shí)展示的拓片定勢(shì)使然，自然以為肯定是用剛才的方法制作的。教師說采用了新方法，猛一個(gè)轉(zhuǎn)折，懸念油然而生。生：探究、討論。三、揭示謎底，嘗試制作，重點(diǎn)突破：（一）制作過程：?????1、起稿??????????2、取衛(wèi)生紙???????????3、浸濕、捏干????????4、刷膠????5、取紙???????????????????6、粘紙??????????7、做好的紙版???????8、涂墨??9、涂墨完畢????????????10、覆紙???????????????11、拓印?????????1

7、2、完成師：（在學(xué)生充分研討過后）老師現(xiàn)在就做給你們看。（邊播放教師制作錄像邊親自示范）-----揭開懸疑，制作展示。（二）制作要點(diǎn)：唯有惜時(shí)才能成功，唯有努力方可成就！時(shí)間就是金錢，效率就是生命！a、畫草圖-----無論面對(duì)何種年級(jí)的學(xué)生，初次制作造型都求簡勿繁，一定要找漢畫像石中既典型又簡潔的形象。b、刷膠水-----學(xué)生應(yīng)大膽操作，一定要使用液體膠水，多而厚地涂抹。c、貼造型-----首先，紙要浸濕、捏干。然后將捏干的紙團(tuán)拉扯的盡量厚薄均勻且盡量成片，不要成一個(gè)個(gè)紙球。高中學(xué)生可以嘗試著將膠摻入，把人物的面部等細(xì)節(jié)處盡量做出來，效果會(huì)更好。學(xué)生在之后

8、的操作中，手法會(huì)逐漸表達(dá)自如，隨心所欲。d、涂墨-----紙是潮濕