地圖學個人實習報告-制作專題地圖資料

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1、地圖學個人實習報告——制作專題地圖土管4班莫紫君201231162623實習目的了解專題地圖的定義與基本特征。對ArcGIS制作地圖的初步感性認識。了解專題地圖的編圖過程，初步掌握專題地圖設計的技能。根據(jù)資料，自定題目。?地圖設計要清晰、規(guī)范。實習數(shù)據(jù)廣州市行政區(qū)劃圖（老師提供）2013年廣州市各區(qū)市的面積、人口總數(shù)、男女性人口數(shù)（廣州統(tǒng)計局的統(tǒng)計年鑒），并計算人口密度。實習步驟（1）啟動ArcMap。（2）點擊“文件”，打開老師傳給我們的shapefile文件，在圖層數(shù)據(jù)庫中出現(xiàn)“行政區(qū)”圖層

2、。（3）在“行政區(qū)”圖層點擊鼠標右鍵，選擇atribute，打開屬性表（atributetable）。（4）點擊options，打開菜單，點擊addfield，增加屬性表的字段：區(qū)名、人口密度、男性總數(shù)、女性總數(shù)。打開editor編輯器，開始編輯屬性表的屬性信息，根據(jù)查閱的資料輸入各字段的相關(guān)數(shù)據(jù)，保存編輯好的屬性信息，退出編輯器。（5）在“行政區(qū)”圖層點擊鼠標右鍵，選擇properties，再選擇symbology。（6）在symbology界面選擇quantities，添加“人口密度”字段，

3、設置：分級為5，顏色為淺綠（如上圖），點擊“應用”查看效果，點擊“確定”退出編輯。（1）點擊鼠標左鍵選擇shapefile文件拖進圖層數(shù)據(jù)庫中，出現(xiàn)一個“行政區(qū)”圖層。（2）在“行政區(qū)”圖層點擊鼠標右鍵，選擇properties，再選擇symbology。（3）在symbology界面選擇Show為Charts：Pie，添加“男性總數(shù)”“女性總數(shù)”字段，并選擇好顏色方案（如上圖）。（4）設置餅狀圖中餅的大小。選擇第2種VariationType，這樣餅的大小會與字段數(shù)值之和關(guān)聯(lián)；同時再設置Siz

4、e來控制餅圖的大小。點擊“應用”查看效果，點擊“確定”退出編輯。（5）添加圖廓線。點擊insert，選擇neatline，按上圖的效果設置其格式和大小。（6）添加圖例圖簽。（7）添加圖名，和班級姓名學號。（8）添加指南針（9）輸出JPG圖像實習心得體會以前就有經(jīng)常在報刊亭看到各種各樣的旅游專題地圖，就覺得很有趣，各種要素各種地理信息各有側(cè)重的組合在了一起，準確地表達了某旅游景點的重要信息。接觸了地圖學的課程以后，知道原來專題地圖不單止是旅游方面的，還可以是人口的、礦產(chǎn)資源的、水資源的、生活水平、

5、銷售狀況等等的。瞬間覺得地圖語言是很強大的一個工具，能把抽象的信息直觀地展示出來，而且學習的過程可以理論結(jié)合實際，一點也不感到枯燥，反覺得很有趣。上個月的時候老師給大家布置了一個區(qū)位分析的作業(yè)，那個時候真的很難，對于我們這些初次接觸CAD的新手來說。我們小組實實在在地花了兩天三夜的時間把它做好，光是搜集底圖就占了4分之一的時間了，還是每個人分開負責一兩張圖的，結(jié)果課堂老師展示的時候，對比其他組的用arcgis做的區(qū)位分析圖，我們組的弱爆了。不過，我們真的很努力了，也基本熟悉了CAD的操作方法，獲

6、益匪淺。還真是學海無涯，這頭才剛摸索出了CAD的操作要領，那頭老師就讓我們?nèi)L試用arcgis軟件制作專題地圖了。其實我也不是第一次接觸arcgis，在上回暑假的時候我參加了陽山縣土地確權(quán)的實習，用的就是這個軟件，只是那時候是按部就班的照著培訓的步驟來做，沒有思考就沒有理解，也就沒有掌握，好多知識要領到現(xiàn)在就忘得差不多了。回到這個專題地圖的實習，就有點盲人摸象的感覺，因為實驗室里裝的軟件竟然是英文版，這對于我一個六級沒過的人，不是一般的打擊，而且會不自覺得與暑假時候用過的arcgis進行對比，模

7、糊的記憶加上中英文的差異，讓我更加混亂了。所謂好記性不如爛筆頭，我只好一字一句的把老師口頭說的操作步驟在本子上記下來，這招還是很有用的，加上在上機前一晚我就搜集作圖要用到的數(shù)據(jù)資料了。對照著步驟，怎一個得心應手可以形容。不用一整節(jié)課我就完成了，還算挺滿意的。倒霉的事總少不了我的份，在我高高興興回到宿舍的時候，才發(fā)現(xiàn)拷貝了圖的u盤丟了，怎么也找不回來了。下定決心重做一份，不然不做嗎，可就交不了作業(yè)了。我?guī)捉?jīng)波折才借到有安裝arcgis軟件的同學的電腦（因為老師曾經(jīng)說安裝失敗的幾率和代價都很到，以至

8、于沒有幾個同學敢裝的，當然也包括我啦），才發(fā)現(xiàn)這位同學的arcgis竟然是中文版的，于是我又陷入了混亂的記憶中，一邊百度步驟一邊做，摸索了將近一個小時和制作了一個小時，才把圖做了處理，效果還是不錯的。回顧這學期每日每夜的苦逼的作圖日子，真的非常感謝老師們不厭其煩的細心指導，也感謝學院給我們安排了這些實習課程，將理論賦予實踐。從無到有的過程真的很讓人熱血沸騰，每次看到自己照著黑白的地圖做出了的漂亮的圖，真的很有成就感。