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1、偉人的胸襟和氣魄從詩(shī)里就可見(jiàn)一斑。請(qǐng)仔細(xì)品讀并背誦。<大江歌罷掉頭東>周恩來(lái)大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。（賞析）大江歌罷掉頭東”起句氣勢(shì)雄偉，表達(dá)了周恩來(lái)負(fù)笈東渡尋求真理的決心?！按蠼枇T”指剛唱罷令人豪情四起的蘇軾詞《念奴嬌?赤壁懷古》，其詞開(kāi)篇即有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的句子。周恩來(lái)此處用此典，一是表明其志向的豪邁，二也是為了照應(yīng)東渡日本橫跨大洋江海的經(jīng)歷。“掉頭東”則表明義無(wú)反顧的抉擇?！板涿苋嚎茲?jì)世窮”，說(shuō)的是他到日本求學(xué)的目標(biāo)，即細(xì)密地研究多門(mén)科學(xué)以拯救
2、瀕臨絕境的中國(guó)。周恩來(lái)自中學(xué)始就具有“為中華崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想，他所處的時(shí)代也正是國(guó)內(nèi)掀起“實(shí)業(yè)救國(guó)”、“科學(xué)救國(guó)”的呼聲高漲時(shí)期，留學(xué)潮中的中國(guó)青年大多抱有到國(guó)外尋求先進(jìn)思想、先進(jìn)技術(shù)以報(bào)效國(guó)家、拯救中國(guó)的愿望。故他在國(guó)內(nèi)革命需要時(shí)可以放棄在日本的留學(xué)，又可以為了革命的需要于1920年到歐洲勤工儉學(xué)?！懊姹谑陥D破壁”，借達(dá)摩面壁修禪的故事反映出詩(shī)人刻苦鉆研欲達(dá)到的境界和追求。西來(lái)的達(dá)摩禪師從長(zhǎng)江之南一葦渡江到達(dá)嵩山少林寺，在山洞里面壁十年默默修禪，終于將印度佛教成功傳入中國(guó)，成為禪宗初祖。周恩來(lái)表示東渡
3、留學(xué)也要有達(dá)摩面壁的精神，而且學(xué)成之后要達(dá)到如巨龍破壁騰飛的境地。“破壁”之說(shuō)源自《歷代名畫(huà)記》中所記載的傳說(shuō)，說(shuō)南朝著名畫(huà)家張僧繇在金陵安樂(lè)寺的墻壁上畫(huà)了四條沒(méi)有眼睛的龍，一經(jīng)他點(diǎn)出龍的眼睛，巨龍則破壁而出騰空飛去。周恩來(lái)將“面壁”和“破壁”巧妙地結(jié)合起來(lái)，不僅在修辭手法上是一種藝術(shù)創(chuàng)造，更重要的是表達(dá)出一種不同凡響的人生追求?！半y酬蹈海亦英雄”，則表明他此次為了革命需要放棄留學(xué)的豪氣。“難酬蹈?！奔措y酬蹈海之志的意思?！暗负！笨捎袃煞N理解，一是跳海殉身之意，如近人陳天華留學(xué)日本，為喚醒沉睡的中國(guó)民眾，毅然投
4、海自殺，以示警醒；二是到了晚清時(shí)，出洋尋求真理亦稱(chēng)“蹈?！?。此處我取第二意，恐更符合周恩來(lái)此詩(shī)的背景。革命先驅(qū)者為挽救陷于危世的中國(guó)，他們的志向都是非常高瞻而偉岸的，他們絕不因個(gè)人的利益而短視，也不因功利的目的而委瑣，他們具有超邁拔群的豪氣，具有敢作敢為、為國(guó)捐軀的勇氣與膽識(shí)，這永遠(yuǎn)令我們后人高山仰止。<念奴嬌.赤壁懷古>宋蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰!遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙
5、滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽（zūn）還酹(lèi)江月。（賞析）蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》是一首詠史懷古詞，是全宋詞中一首千古傳誦的詠史佳作。這首詞的上片以寫(xiě)景為主，主要描寫(xiě)赤壁的景色，同時(shí)兼懷古人，仿佛是由遠(yuǎn)景、近景、特寫(xiě)等一組不同的鏡頭組成的畫(huà)面組合。首三句，仿佛是遠(yuǎn)景掃描，長(zhǎng)江水浩浩蕩蕩，奔流不息，亙古不變的滔天波浪如大浪淘沙，送走一代風(fēng)流人物。次三句，鋪陳其事，是近景的定格，目光投向赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)?！叭说朗恰比郑砻髯髡咭膊恢来颂幨遣皇钦嬲某啾诠艖?zhàn)場(chǎng)，只是借“赤壁”之名詠寫(xiě)古事
6、，抒發(fā)感嘆。上片最后兩句，是整個(gè)上片景物描寫(xiě)的總結(jié)，引起了下片對(duì)周瑜的追懷。下片懷古，詞人抓住周瑜年輕有為這個(gè)主要的特征，塑造了他雄姿英發(fā)的英雄形象。想當(dāng)年，年輕的周瑜手執(zhí)羽扇，頭戴綸巾，他是那樣的英俊瀟灑、倜儻風(fēng)流；他又是那樣的富有謀略，談笑之間，曹軍便被打得落花流水。周瑜少年有為，在年輕的時(shí)候便建立了世人矚目的赫赫功績(jī)，而自己現(xiàn)在已鬢染霜華，卻一事無(wú)成，一腔報(bào)國(guó)之志無(wú)處施展。這是讓詩(shī)人無(wú)限感傷的原因所在。“多情應(yīng)笑我”始，自我傷感之意由此可見(jiàn)。華發(fā)早生，功業(yè)無(wú)成，失望之余，詞人不免產(chǎn)生人生如夢(mèng)之感，因而結(jié)尾
7、二句歸結(jié)為詞人深沉而又頗多消極的慨嘆。人生如夢(mèng)，世事滄桑，面對(duì)滔滔東流的江水，詞人只有舉杯對(duì)月，自澆心中愁緒。這首詞在吊古的基礎(chǔ)上傷今，回到現(xiàn)實(shí)，抒發(fā)自我的感傷?？傮w看來(lái)，這首詞寫(xiě)得雄渾豪放，大開(kāi)大闔，氣象恢弘，堪稱(chēng)歷代詠史懷古詩(shī)詞之絕唱，亦開(kāi)后世豪放一派之先河。<沁園春·雪>毛澤東北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕成吉思汗，只
8、識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。柳亞子說(shuō)，毛主席這首詞可謂千古絕唱，而且技藝、胸襟之高超也是中國(guó)有詞以來(lái)第一作手，連東坡、（蘇軾）、稼軒（辛棄疾）均屈居其下?！ ≡佈┲?，自古以來(lái)，文人騷客無(wú)不多有詠嘆，而且佳作迭出。但毛主席這首詠雪詩(shī)脫盡前人窠臼，詞出新意，思想出新意，同時(shí)也依循古格，非大手筆不能出之。大氣包舉祖國(guó)萬(wàn)里江山及悠久中華歷史?！ ∩祥爮膶?xiě)北方渾茫大雪開(kāi)始。一起
