《找規(guī)律》——?jiǎng)崟?/h1>

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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)下冊(cè)——循環(huán)排列規(guī)律認(rèn)識(shí)規(guī)律尋找規(guī)律創(chuàng)造規(guī)律運(yùn)用規(guī)律羊村要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！快去報(bào)名吧！認(rèn)識(shí)規(guī)律第一小隊(duì):第二小隊(duì)：第三小隊(duì)：第四小隊(duì)：————————————小朋友們，你們答對(duì)了嗎？讓我們看一看為什么會(huì)這樣吧！第一小隊(duì)喜羊羊排在最前面第二小隊(duì)里，在第一小隊(duì)里排第一的喜羊羊跑到最后去了尋找規(guī)律第三小隊(duì)里，在第二小隊(duì)里排第一的美羊羊跑到最后去了第四小隊(duì)里，在第三小隊(duì)排第一的懶羊羊就要跑到最后去了小朋友們，你們明白了嗎？下面來我家看看吧，仔細(xì)看，你們發(fā)現(xiàn)了什么？墻面圖案地面圖

2、案墻面圖案找規(guī)律橫著看：每一橫行的第（）個(gè)移到下一橫行1的（）一個(gè)，其余三個(gè)依次往（）移動(dòng)一格最后前豎著看：每一豎行的（）移到下一豎行的（）一個(gè)，其余三個(gè)依次往（）移一格。第一個(gè)最下面上同學(xué)們，像這樣幾個(gè)圖形按一定的規(guī)律不斷重復(fù)地排列，我們叫這種排列為“循環(huán)排列規(guī)律”?，F(xiàn)在動(dòng)腦筋想一想，我們可以通過哪些地方入手尋找規(guī)律呢？小朋友們，你們能從地面的圖案中找出規(guī)律嗎？地面圖案小朋友們，你們太聰明啦！作為獎(jiǎng)勵(lì)，我請(qǐng)你們吃水果吧！不過，你們能通過找規(guī)律找出我給你們準(zhǔn)備的水果嗎？猜一猜：盤子里缺少的是什么水

3、果？上一行的第一個(gè)水果移到下一行的最后面去了。小朋友們，相信你們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么尋找規(guī)律了吧，現(xiàn)在我們就一起運(yùn)用規(guī)律，和我一起闖關(guān)吧！運(yùn)用規(guī)律第一關(guān)______畫一畫◇◆□■◆□■◇□■◇◆__第二關(guān)123441233412341243填一填下左右上下左右上左右上下下左上下左右上我愛學(xué)數(shù)學(xué)我數(shù)愛數(shù)學(xué)愛我愛數(shù)我學(xué)哈哈！這里的規(guī)律你知道嗎？接下去該怎排？數(shù)愛我學(xué)我愛學(xué)數(shù)愛數(shù)我學(xué)數(shù)學(xué)愛我學(xué)我數(shù)愛想一想，還可以朝哪個(gè)方向轉(zhuǎn)呢？會(huì)變成什么樣？我愛學(xué)數(shù)小朋友們，現(xiàn)在用一張正方形的紙作小手帕,利用自己的粘紙，用

4、今天學(xué)到的知識(shí)為小手帕設(shè)計(jì)出有規(guī)律的、美麗的圖案吧！創(chuàng)造規(guī)律欣賞規(guī)律的美地毯圖案再見