汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)自評(píng)表

汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)自評(píng)表

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1、二、專業(yè)自評(píng)報(bào)告一、專業(yè)概況我校1993年開辦機(jī)電排灌專業(yè),2001年為適應(yīng)周邊農(nóng)場和鹽城城市建設(shè)的快速發(fā)展,于2001年創(chuàng)辦了灘涂開發(fā)(農(nóng)業(yè)機(jī)械化方向)、土木工程(工程機(jī)械方向)兩個(gè)專業(yè),主要為周邊農(nóng)場和鹽城各建筑公司培養(yǎng)拖拉機(jī)汽車、工程機(jī)械等現(xiàn)代工程機(jī)電設(shè)備的使用與維修方面的技能型人才。隨著鹽城汽車制造及汽車服務(wù)行業(yè)的發(fā)展,汽車市場人才需求大增。為適應(yīng)當(dāng)?shù)厝瞬判枨蟮男蝿荩倚?duì)原兩個(gè)專業(yè)進(jìn)行了拓展和分流,一方面強(qiáng)化機(jī)械制造、機(jī)械加工和自動(dòng)控制方面的內(nèi)容,形成了機(jī)電和數(shù)控兩個(gè)專業(yè);另一方面把原來以

2、拖拉機(jī)汽車、現(xiàn)代工程機(jī)械為主干課程的兩個(gè)專業(yè)向汽車檢測與維修專業(yè)方向靠攏,成立了汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。2004年該專業(yè)首次招收兩個(gè)中專班,共有學(xué)生103人。2005年經(jīng)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院批準(zhǔn),開辦了五年制高職汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè),當(dāng)年開始招生。幾年來,通過對(duì)汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)方面師資和教學(xué)設(shè)備的不斷建設(shè),現(xiàn)有在校生804人,其中高職在校生665人,中職生139人,現(xiàn)有汽車專業(yè)教師34人,其中專任專業(yè)教師24人,兼職教師10人,高級(jí)職稱8人,雙師型教師15人,研究生6人,建立了3000m2校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,教學(xué)

3、儀器設(shè)備總額達(dá)420.48萬元,同時(shí)在悅達(dá)集團(tuán)、鹽阜運(yùn)輸集團(tuán)、廣電汽車駕駛培訓(xùn)中心、中大集團(tuán)等單位成立了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)基地不僅能充分滿足校內(nèi)汽車專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的需要,還能對(duì)外提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)支持,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。對(duì)照《江蘇省五年制高職教育專業(yè)建設(shè)水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,自評(píng)等級(jí)為優(yōu)秀。二、專業(yè)建設(shè)的主要成果和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)(一)專業(yè)建設(shè)目標(biāo)與思路。根據(jù)學(xué)校專業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求,認(rèn)真開展市場調(diào)研,準(zhǔn)確把握人才市場需求變化,參考行業(yè)企業(yè)專家的意見,形成了人才市場調(diào)研報(bào)告,

4、制訂了本專業(yè)建設(shè)五年規(guī)劃和汽車運(yùn)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案。并聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家、技術(shù)能手成立了汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。正確定位高職專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是構(gòu)建高職專業(yè)人才培養(yǎng)模式、進(jìn)行高職教育教學(xué)改革的關(guān)鍵。我們對(duì)數(shù)十家汽車檢測與維修企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研,幾乎所有企業(yè)都希望學(xué)校的專業(yè)教學(xué)能注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),對(duì)新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝進(jìn)行應(yīng)用與推廣,盡量與崗位對(duì)接,許多用人單位也把就業(yè)者的職業(yè)道德和工作責(zé)任心擺在了首要位置。因此,我們將汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位為:加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)教育,掌握本

5、專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能,具有較強(qiáng)的的實(shí)際工作能力,能應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),從事現(xiàn)代汽車的維修、檢測和售后服務(wù)等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才。(二)基礎(chǔ)能力建設(shè)初見成效1.師資隊(duì)伍建設(shè)(1)根據(jù)學(xué)?!笆晃濉睅熧Y隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,制訂了科學(xué)的汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)教師五年建設(shè)規(guī)劃,每個(gè)專業(yè)教師制訂了個(gè)人“十一五”年度發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)聘用了一批行業(yè)、企業(yè)專家做校聘教師。(2)每個(gè)寒、暑假對(duì)專業(yè)教師開展校本培訓(xùn),多次安排教師參加省四新培訓(xùn),專業(yè)教師出國培訓(xùn)的有8人次。第5頁(3)支持和鼓勵(lì)教師參加社會(huì)技能鑒定,考取高

6、級(jí)工、技師、高級(jí)技師,要求45歲以下中青年教師積極報(bào)考研究生。(4)為了提高教師教學(xué)實(shí)踐水平,根據(jù)教師培養(yǎng)計(jì)劃,并要求專業(yè)教師每兩年有兩個(gè)月以上時(shí)間到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行實(shí)踐。??(5)鼓勵(lì)教師平時(shí)潛心研究教材教法,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深入教學(xué)改革,積極參與教研活動(dòng)和教學(xué)研討,撰寫教學(xué)論文。2.實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)(1)汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)擁有3000多m2校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,在悅達(dá)集團(tuán)、鹽阜運(yùn)輸集團(tuán)、廣電汽車駕駛培訓(xùn)中心、中大集團(tuán)、奇瑞汽車集團(tuán)、鹽城摩比斯汽車零部件有限公司等成立了6個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。(2)本專業(yè)

7、的教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)420.48萬元,能充分滿足校內(nèi)汽車教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的需要,實(shí)踐課開出率達(dá)到100%。(3)本專業(yè)擁有整車實(shí)訓(xùn)室、電控發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)變速器實(shí)訓(xùn)室、汽車電工電子實(shí)訓(xùn)室、汽車檢測實(shí)訓(xùn)室、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝工藝實(shí)訓(xùn)室、底盤工藝實(shí)訓(xùn)室、柴油機(jī)實(shí)驗(yàn)室、氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、汽車駕駛實(shí)訓(xùn)場、汽車仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)室等共13個(gè)功能特點(diǎn)鮮明的實(shí)踐場所,各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室由專人負(fù)責(zé)管理,實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)制度管理齊全、企業(yè)文化氛圍濃郁。3.專業(yè)文化建設(shè)(1)實(shí)訓(xùn)室文化具有濃郁的企業(yè)文化氛圍和專業(yè)技能學(xué)習(xí)環(huán)境。(2)積極開展

8、學(xué)生職業(yè)生涯教育和專業(yè)思想教育。(3)學(xué)校汽車專業(yè)圖書達(dá)0.9萬冊(cè),專業(yè)期刊18份。4.教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)能保證正常教學(xué)開支,近年的經(jīng)費(fèi)投入已超過學(xué)生收費(fèi)的60%以上,還在不斷積累,滿足本專業(yè)建設(shè)的需要。(三)課程改革與教學(xué)管理1.專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案經(jīng)過深入的市場調(diào)研和相關(guān)行業(yè)、企業(yè)專家的論證、審批。人才培養(yǎng)方案思路清晰,突出了職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)主線,體現(xiàn)了五年一貫制高職教育的特色。2.課程內(nèi)容與教學(xué)改革(1)根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案,并不斷滾動(dòng)

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