實驗二數(shù)據(jù)庫的簡單查詢和連接查詢

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1、貴州大學(xué)實驗報告學(xué)院：計算機(jī)科學(xué)與信息學(xué)院專業(yè)：信息安全班級：姓名學(xué)號實驗組實驗時間指導(dǎo)教師成績實驗項目名稱數(shù)據(jù)庫的簡單查詢和連接查詢實驗?zāi)康氖箤W(xué)生掌握SQLServer查詢分析器的使用方法，加深對SQL語言的查詢語句的理解。熟練掌握簡單表的數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)排序和數(shù)據(jù)連接查詢的操作方法。實驗要求本實驗屬于驗證型實驗，通過實驗，加強(qiáng)對課堂講授知識的理解。開始實驗前，必須進(jìn)行預(yù)習(xí)，寫出實現(xiàn)所有查詢要求的SQL語句。實驗過程中，先集中由老師進(jìn)行具體要求和注意事項的講解，然后各自獨(dú)立在機(jī)器上完成實驗。實驗過程中出現(xiàn)問題，在實驗指導(dǎo)老師幫助下解決。實驗原理1、將查詢需求用S

2、QL語言表示。2、在SQLServer查詢分析器的輸入?yún)^(qū)中輸入SQL查詢語句。3、設(shè)置查詢分析器結(jié)果區(qū)為StandardExecute（標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）或ExecutetoGrid方式。4、發(fā)布執(zhí)行命令，查看查詢結(jié)果；如果結(jié)果不正確，進(jìn)行修改，直到正確為止。5、查詢分析器及使用方法查詢分析器是在開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)時使用最多的工具。查詢分析器的主要作用是編輯SQL語句，將其發(fā)送到服務(wù)器，并將執(zhí)行結(jié)果及分析顯示出來（或進(jìn)行存儲）。查詢分析功能主要通過測試查詢成本，判斷該查詢是否需要增加索引以提高查詢速度，并可以實現(xiàn)自動建立索引的功能。在查詢分析器中的左邊窗口是對象瀏覽器，

3、其中按樹結(jié)構(gòu)列出了數(shù)據(jù)庫對象；右上方是SQL代碼區(qū)域，用于輸入SQL的查詢語句；右下方為結(jié)果區(qū)，用于顯示查詢結(jié)果和分析結(jié)果。對于SQL語句的執(zhí)行結(jié)果，在結(jié)果區(qū)中可以有4中不同的輸出形式；標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行將結(jié)果直接顯示在結(jié)果區(qū)；網(wǎng)格執(zhí)行將結(jié)果以表格形式顯示在結(jié)果區(qū)；計劃執(zhí)行顯示執(zhí)行計劃；索引分析為在結(jié)果區(qū)中顯示查詢的索引情況。上述輸出形式，可以通過菜單或按鈕選擇。11實驗儀器（1）硬件條件：個人計算機(jī)。（2）軟件條件：Windows2000NTServer；MSSQLServer2000。實驗步驟1、基本操作實驗（1）簡單查詢實驗1）用SQl語句表示下列操作，在學(xué)生選課庫

4、中實現(xiàn)其數(shù)據(jù)查詢操作。①求數(shù)學(xué)系學(xué)生的學(xué)號和姓名。②求選修了課程的學(xué)生學(xué)號。③求選修C1課程的學(xué)生學(xué)號和成績，并要求對查詢結(jié)果按成績降序排列，如果成績相同則按學(xué)號升序排列。④求選修課程C1且成績在80~90分之間的學(xué)生學(xué)號和成績，并將成績乘以系數(shù)0.8輸出。⑤求數(shù)學(xué)系或計算機(jī)系姓張的學(xué)生的信息。⑥求缺少了成績的學(xué)生的學(xué)號和課程號。2）在圖書讀者庫中實現(xiàn)其查詢操作：將計算機(jī)類的書存入永久的計算機(jī)圖書表中，將借書日期在2000年以前的借閱記錄存入臨時的超期借閱表。（2）連接查詢實驗用SQL語句表示，并在學(xué)生選課庫中實現(xiàn)下列數(shù)據(jù)連接查詢操作：①查詢每個學(xué)生的情況以及他

5、所選修的課程。②求學(xué)生的學(xué)號、姓名、選修的課程名及成績。③求選修C1課程且成績?yōu)?0分以上的學(xué)生學(xué)號、姓名及成績。④查詢每一門課的間接先行課（即先行課的先行課）。2、提高操作實驗（1）按如下表的格式，建立職工部門庫和職工表、部門表，并向表中輸入數(shù)據(jù)。11職工表(ZG)職工號（zgh）姓名(xm)性別(xb)年齡(nl)所在部門(bmh)1010李勇男20111011劉晨女191012王敏女22121014張立男2113部門表(BM)部門號(bmh)部門名稱(bmmc)電話(dh)11生產(chǎn)科56612計劃科57813一車間46714科研所（2）用SQL語句表示職工

6、和部門之間的內(nèi)連接、左外部連接和右外部連接，在職工部門庫中實現(xiàn)其數(shù)據(jù)內(nèi)連接和各種外查詢操作。實驗內(nèi)容1、簡單查詢操作該實驗包括投影、選擇條件表達(dá)式、數(shù)據(jù)排序、使用臨時表等。2、連接查詢操作該實驗包括等值連接、自然連接、求笛卡兒積、一般連接、外連接、內(nèi)連接、左連接、右連接和自連接等。11實驗數(shù)據(jù)1、基本操作實驗（1）簡單查詢實驗1）用SQl語句表示下列操作，在學(xué)生選課庫中實現(xiàn)其數(shù)據(jù)查詢操作。①求數(shù)學(xué)系學(xué)生的學(xué)號和姓名。SelectNumber,NamefromStudentwhereAcademy=’數(shù)學(xué)系’②求選修了課程的學(xué)生學(xué)號。selectNumberfro

7、mStudentwhereexists(select*fromSelectionwhereStudent.Number=Selection.Snumber)或selectdistinctSnumberfromSelection(更加高效)11③求選修C1課程的學(xué)生學(xué)號和成績，并要求對查詢結(jié)果按成績降序排列，如果成績相同則按學(xué)號升序排列。selectSnumber,ScorefromSelection,CoursewhereCnumber=NumberandName='C1'orderbySnumberasc④求選修課程C1且成績在80~90分之間的學(xué)生學(xué)號和成績

8、，并將成績乘以系數(shù)0.8