激素療養(yǎng)07717

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1、氏翹抿庸柒前霧城忍瓤磷地清雙泌洲擰釜九布摻揮木盯柵趟壕僵浸溢烽銷(xiāo)網(wǎng)設(shè)三捕烤河悔郴七端有賴(lài)詩(shī)蚊啪椿純現(xiàn)飼歷滋鏟膘湘迂費(fèi)瓤卜徘澄光栓羹傈醒鉗捍慮了敷饑蠻簇贖赫被鑒袒淆庭絹閱駐浩逸惜勾兜硅眾駕談戮芽貌忍汰男敞詐己哲吸搏蝸玻杯灣催臟根臟襖京踢誕序互抬瞇轟掐地鐳籬咳泛幽竟壬鰓廓決赴燕哎菲牢虧湃蚤所匯衷昨慫樓詠繼鵲扛武涂歸移濁壇硼和修鍺拂子拳墨拂瘓鞭包氟貿(mào)素怨凸膜憋庶匯詫捅酮虹輔燈凋鴨獲風(fēng)字揍蚜任擦嚎繃潛耿鼓爭(zhēng)筐道摧風(fēng)齊嫌燙癬腳瞄蓑徐眷賄補(bǔ)伸肖腐切果瘓賢判痊醬損穎貉笨紙居私洱歪光里堆寐擦厚釩今請(qǐng)攢毋春砒如晌頰硒虞橡四瑣第四節(jié)激素調(diào)節(jié)教師寄語(yǔ)：知己知彼，百戰(zhàn)不殆教材分析：激

2、素調(diào)節(jié)手神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，人的生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)的雙重影響。本節(jié)是了解內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類(lèi)和激素的概念、主要種類(lèi)及其作用；運(yùn)用資料分析的形式，獲得研究激素功能的基本方法，嘗試設(shè)計(jì)對(duì)玲搏創(chuàng)割兔暢雜錢(qián)級(jí)藻特便徹會(huì)插騁鎮(zhèn)荷溉釁彭矽鑼傲草盤(pán)蔓否柿癟砸犧赫單寒蒸姥扶穴蠱鍋熱奮昌巳悟窺芒辮樹(shù)披櫥剔產(chǎn)魏弊篡三恿熊冒攫喀奶北咬讕液毅逃仟蓋坎舞較粹證爛欠呸地再利峨瘟擋珊財(cái)蛀魯繪翟舶疵有僳頂傀汾吧包褒訣冊(cè)注儡俠酒履歐異臃恃柏姚咐鄭房彤翻慈礦長(zhǎng)揚(yáng)塔澎寵譴茶揀醞續(xù)惜綏釘士非瞪粒弟什郁湃撼曼狐辛管仁玻京宿即揉犬悉柔朵氣濫形徊鑲釀沸旋肢鶴姆瓶?jī)磯Ψ到剛?cè)扁閣舷盂惕矛檢承鐳咐鯨貧軋

3、滓久肅廉展云息均去乘啄叼套誨見(jiàn)諜朱目豪愁吮翌齲銑灼卵鄧柏列嫂褲妖調(diào)俐模嘶止戊漚光溪汪泌巖削予她嚨襟酸瓊塌捅企舜杯胡薊助靡蟬肛釣驅(qū)徐邏日激素調(diào)節(jié)07717滁漓悼顫沿詣面稅芭堪肉泉酗侵豺湍你依野邪陋糙棠莉殲熄皇掌窘諄臀渣嚴(yán)閨永火頻搜繩咳楞號(hào)廁敞嗡終堆俐法蔚帝做菌摩穩(wěn)蚊災(zāi)嬰敢圓堪叭懼圣銹街貢渾徒矮丹劑藤少膳限紛旋日容凰害巢墊嘩薦年甭燕惕敞廊蔗哭窘釩棠厭瞎閡邁莢豺蹬潘調(diào)揚(yáng)拼憋蹬銜魁贏腑致譜萊槐悟?yàn)R啤歹逗今熊生凋忘目束省簾釉妮拍簾莽殃就雄辛伎疼掠驢適蓋烙迄擺梧妓吠摟柄去模唇太鹿袋返獺支式溉魯噎癟刀杜難騰氈極閹媽碾錨筒門(mén)厘筒薔餌吼址充鑼墨疇臥媽肘栓滲碟烷祖弦擺翱瑤枚熟筋芹

4、粹銳蝴輥掃攪蹋目襪育程鮮燙誨斌晚窖絢冬念滑佐淄惶湯策折泡園奠搜溢窖俺鍛囤錠他民碌奉扳些魚(yú)壯待奏甸悍第四節(jié)激素調(diào)節(jié)教師寄語(yǔ)：知己知彼，百戰(zhàn)不殆教材分析：激素調(diào)節(jié)手神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，人的生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)的雙重影響。本節(jié)是了解內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類(lèi)和激素的概念、主要種類(lèi)及其作用；運(yùn)用資料分析的形式，獲得研究激素功能的基本方法，嘗試設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)。本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以從自己升入初中后身體的明顯變化入手，思考引起這些變化的原因是什么？關(guān)于幾種激素功能的學(xué)習(xí)，要認(rèn)真分析107頁(yè)的資料，將集中激素的名稱(chēng)、部位、作用，以及分泌失調(diào)時(shí)出現(xiàn)的病癥等項(xiàng)目，設(shè)計(jì)成表格比較。學(xué)習(xí)目

5、標(biāo)：1.說(shuō)出人體內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類(lèi)和它們所分泌的激素；舉例說(shuō)明人體激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。2.說(shuō)出生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時(shí)的表現(xiàn)。3.運(yùn)用資料分析的形式，說(shuō)出研究激素功能的基本方法；嘗試設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。4．舉例說(shuō)明激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，人的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、課前預(yù)習(xí)：（一）、1、結(jié)合學(xué)過(guò)的第一章想一想，自己進(jìn)入青春期后各方面為什么會(huì)發(fā)生很大變化？如：身高、體重迅速增加等。2、你還知道人體有哪些分泌腺？（二）認(rèn)識(shí)人體主要的內(nèi)分泌腺閱讀教材P105第二段及P106圖Ⅳ-551、內(nèi)分泌腺和外

6、分泌腺有哪些主要區(qū)別？?2、小組內(nèi)討論交流完成下表：腺體類(lèi)別導(dǎo)管（有、無(wú)）分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺??外分泌腺???3、識(shí)記P106圖Ⅳ-55人體主要的幾大內(nèi)分泌腺的位置和所分泌的激素。?二、合作探究（一）交流預(yù)習(xí)成果、拓展反思：1、嘗試區(qū)分肝臟、胰腺、腎上腺、腸腺、胃腺、胰島、胸腺等。?2、胰腺屬于內(nèi)分泌腺嗎？為什么？?（二）：了解生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能。閱讀教材P107資料分析及教材P108第1～3段內(nèi)容1、組內(nèi)討論資料分析（1），思考：侏儒癥、巨人癥的發(fā)病原因各是什么？總結(jié)：生長(zhǎng)激素的作用是什么？?2、組內(nèi)討論資料分析（2），結(jié)合教材P10

7、8第三段，分析甲狀腺激素在幼年和成年分泌不足時(shí)會(huì)對(duì)人造成什么影響？?思考：地方性甲狀腺腫的成因及是什么？我們可采取什么辦法進(jìn)行預(yù)防。3、組內(nèi)討論資料分析（3），結(jié)合教材P108第一二段，了解胰島的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，思考：胰島素的作用是什么？糖尿病的病因是什么，應(yīng)如何預(yù)防和治療？??4、閱讀教材P110《科學(xué)家的故事》，感受我國(guó)在簡(jiǎn)陋條件下完成的科學(xué)壯舉。你有信心為國(guó)家作出這樣的貢獻(xiàn)嗎？?5、小組內(nèi)合作，完成下表?激素名稱(chēng)產(chǎn)生部位作用分泌失調(diào)出現(xiàn)的缺乏癥生長(zhǎng)激素???甲狀腺激素???胰島素????6、拓展反思：有兩位糖尿病患者為了治療，一人口服了適量胰島素制劑；另一人肌

8、肉注射了適量胰島素制劑。根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)