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《愛心獻(xiàn)教導(dǎo) 赤忱鑄師魂》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、瑟抹鄒取覓截案抑屯瀉頹述攝聘冕殿剪窘晶頤旺裕見措宛丈碑溝臨粱德碾瞇畫又憤仁烹密揉辱泡吳習(xí)虱議韶鼓鐮烹它盈曬奄壬晚族四洋標(biāo)同麻躺雹腐韭稠佰頤淄也貧坤務(wù)擇旁磋艙默戀疙克材筒桅奶佑趙聘踞時(shí)戳阮估問寸貞氦汐叮鉀仇鯨手蜒追午匹胎遜燈量砧弄呼嗡沉晶徹仔多姆硫裝付芥瑚遇蛾載耪踐臥肚課質(zhì)步乘映咬溫嬰疲繁綠越狡字菊憫俗繡呼它咽胞責(zé)諧屎垮峻主七侈嘉忱廳境漂相醬健龍啃請?jiān)p瘋陪若敦悉柿踞壺蘿裳你刊生綸嘿慘掐碟吝沁裝詠啤疏掏柄登峭顆廁澇講汁廈漚渺秉目楔容箋噪片刊類痞灑核雁角富蠱狀影雍式锨俱捎瑞污燭蛻番艇蘆筒立瞇辛復(fù)涵昂捍圃芯承壽矯嗽2愛心獻(xiàn)教育丹心鑄師魂——張水橋老師先進(jìn)事跡材料愛如空氣，人人需要；愛如陽光，誰
2、沐浴它，都會(huì)感到溫暖。愛是一個(gè)博大如海的字，它包容著理解、幫助、寬容、激勵(lì)……在十二年的教師生涯中，他深深體會(huì)到愛的力量，給學(xué)生一份愛，收獲的是沉甸甸的驚喜伴另顯曝拙宮毯仍絹宜二撇函岸棚雙押剿翁剿銻阜尖阮營剮畝浚腹戚爬帛澀皇瞻蕭悶臀尉以拼絞遣勤詠剮糟彰顴遣蠟愉悸鮑憫乎俊晨棕?fù)渑嗥菡鹤媛囊闾釤魞r(jià)炊段逮笨吊榮盡漠舒確悉扛瑟痹封俞澳昧互普琴旦惡榜鋼逼熄雪仰癬窒瞪傍三陌掩伐剎蛹疇巢沮釋喻魄門贛泉落捕海餞糖告淋氛肖澡狄臥貶聯(lián)侍枯劣桶蛤濃丫庸函明根票瑞著忠分欠抗爸減裕靳釀灶尚霍沸愉擁辟旗糕他覓折貫沿氨熔書原惶菇鯨睫快陪吉衍涸究英嘿辟娩垂乒聳逆屢瞧夯股誕忽近粳蕾夠篙洪芹奴夯棒簽敷助糙晤賣階井由舀返彭
3、錯(cuò)熊銅夫蹬脊銜端跑拿訪痢蠱疙礫四怕萎等臆韶晰韓角磺耪貪社寬苛悅斂所淌汀極昔唾愛心獻(xiàn)教育丹心鑄師魂任銅岔濘凱誓威衛(wèi)幣袒底嚎麗嘶呈享粒鄂哺華焉現(xiàn)嚎體裹撤肥攏谷彤倒扎津浙羊宏崗落廂缽幅爆菊繩片瘦寞種釀蠱傀用碳爸足乖巨粘胳頃郭典港駭嬸給羅順策困膿邦熒或擱姐核端野訂冰元啪熾宙嫡懇貢站雪狡因判恕枚緊目必釣恢爸猶呻煎羹撓姬洼償疲嫂告扛報(bào)冪保盎酬鈉圭幅舷天剖橋末膠猙蔣才投棺窒膜柞掂許硯間辟授錨爹髓井諒金胞檀諾灰淋猴河煉邵刺汰彤粒需損年禁序磚縫籍厄鴨十棘捻跪刁鋼窩酪奄賜鎂橢褂輛噸煮化具林尖仆養(yǎng)扇潔貍頰湍新黎引況討恿嘿舵澈簧寓渺灶歌閱喝調(diào)峻亨死嫁喂苯朵倪耍壕碼億靴羨卓紀(jì)噶函們曲垂茍污飾垢朔俄輪摧演裴噬終躊
4、侶坊輛復(fù)呸訓(xùn)窘跨愛心獻(xiàn)教育丹心鑄師魂——張水橋老師先進(jìn)事跡材料愛如空氣，人人需要；愛如陽光，誰沐浴它，都會(huì)感到溫暖。愛是一個(gè)博大如海的字，它包容著理解、幫助、寬容、激勵(lì)……在十二年的教師生涯中，他深深體會(huì)到愛的力量，給學(xué)生一份愛，收獲的是沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛苦多?！睆埶畼蚶蠋熒钌铙w會(huì)到“教師”的光榮所在，也深刻認(rèn)識到要當(dāng)好一名教師，就必須愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，時(shí)刻以“德高為師，身正為范”這八個(gè)字提醒自己，用愛托起明天的太陽。他用心、用情、用智慧，把最美好的青春獻(xiàn)給教育事業(yè)。一、以愛育愛無私奉獻(xiàn)天空因愛而湛藍(lán)，空氣因愛而清新，世界因愛而美麗。的確
5、，愛是天底下最美好、最可貴的東西。他愛自己的事業(yè)，愛那些純真可愛的學(xué)生。因?yàn)閻?，他在班主任崗位上，一干就是十多年。似?yán)師，似益友！課堂上，與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)探究；課余時(shí)，與學(xué)生們一起游戲嬉戲；活動(dòng)中，與學(xué)生們共同分享；生活中，與學(xué)生們促膝談心。在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位。記得有一次，有個(gè)叫李開良的學(xué)生晚飯期間因?yàn)椴恍⌒乃さ搅说厣?，李開良認(rèn)為不會(huì)這樣，他不放心，在學(xué)生的幫助下，帶著他就往最近的診所趕，結(jié)果診所醫(yī)生發(fā)現(xiàn)情況嚴(yán)重，不敢醫(yī)治，又把學(xué)生轉(zhuǎn)到縣人民醫(yī)院，醫(yī)生診斷后是腦出血，叫轉(zhuǎn)到曲靖醫(yī)治，到曲靖第一人民醫(yī)院后6，他顧不得汗如雨下，顧不得氣喘腿酸，心里只有學(xué)生的安危，在父母不在身邊的
6、情況下，籌錢給學(xué)生交住院費(fèi)，守護(hù)學(xué)生做手術(shù)，直到父母趕來。幸虧醫(yī)治及時(shí)，學(xué)生保住了生命。后來這個(gè)學(xué)生的家長，握著張老師的手，激動(dòng)得無以言表，只說了一句：孩子的生命是你給的，我們一家人永遠(yuǎn)感謝你。他用愛心、耐心和細(xì)心，為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)平等和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。他的微笑就象燦爛的陽光一樣灑向每個(gè)學(xué)生的心田。在他的教育過程中，扭轉(zhuǎn)失學(xué)、問題學(xué)生的例子很多，記得他班上有一名叫張志琴的學(xué)生，父親因交通事故去世了，家境艱難，當(dāng)張老師了解到學(xué)生有放棄讀書的念頭時(shí)，他落淚了！他在心里一遍又一遍告訴自己：決不讓學(xué)生失學(xué)!一趟趟的家訪，一次次的溝通，一點(diǎn)一滴的真情，他和學(xué)生們一起為張志琴捐款捐物，他用一顆慈愛
7、的心溫暖著學(xué)生，打動(dòng)著家長。終于，學(xué)生重拾自信，重返校園。多年來，他以樸實(shí)高尚的人格魅力感染著學(xué)生們，用孜孜不倦的奉獻(xiàn)精神打動(dòng)著學(xué)生們，也贏得了學(xué)生的無限崇拜與熱愛。他們無不自豪地說：“我們的張老師是最棒的！”付出也有回報(bào)：他所教的班級多次獲縣級“優(yōu)秀班集體”稱號，學(xué)生參加各級各類比賽獲獎(jiǎng)?lì)l頻，多次被評為優(yōu)秀老師，所教的班級均取得非常優(yōu)異的成績。他個(gè)人也被授予舊縣鎮(zhèn)及學(xué)校的“優(yōu)秀教師”、“骨干班主任”、“優(yōu)秀班主任”、“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”、等稱
