做幸福教師,成就最好的自己

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1、做幸福教師,成就最好的自己——草原讀書節(jié)體會暨2016年新教師培訓(xùn)講稿親愛的新老師們:上午好!感謝進(jìn)修學(xué)校給我這個機(jī)會,讓我在這里與我們縣最年輕最富有活力和朝氣的老師們相遇相聚,很高興認(rèn)識你們。各位能在今年招考激烈的競爭中脫穎而出,足以證明你們是最優(yōu)秀的,衷心歡迎你們加入我們的教師隊伍。8月初接到培訓(xùn)任務(wù)時,我就開始思考作為姐姐和前輩,我該跟你們聊些什么呢?如何在你們走上職業(yè)道路之初能多少給你們一些啟迪和思考?剛好7月底我到張家口張北壩上草原參加首屆草原讀書節(jié),行走在遼闊的草原,在藍(lán)天白云之下聆聽專家講座與來自全國各地的優(yōu)秀同行聊書,讓我

2、深刻地感受到只有多讀書、讀好書才能更好地成就自己、擁抱幸福,同時也勃發(fā)出一種強(qiáng)烈的發(fā)自生命內(nèi)在成長的需求。于是我確定了跟大家分享的話題與方向。有人說:人生是一場緣分,生活是一路修行!今天的相識就是一場緣分,未來相信我們還會有更多的相遇與交集。我今天的講座,也許談不上精彩,但卻是我思考醞釀許久,在忙碌中熬了好多個夜晚的心血。我不敢奢望90后的你們能與70后的我有強(qiáng)烈的共鳴,但還是希望你們作為一名即將走上工作崗位的新老師能保持基本的尊重,所以請收起你們的手機(jī),叫醒你們的耳朵同時盡量把嘴巴調(diào)成靜音。17假如能讓你們記住其中一句話,我覺得就是有用

3、的;如果還能讓你們有一點(diǎn)點(diǎn)思考和觸動,我覺得就是成功的。下面我就圍繞“幸?!苯Y(jié)合自己成長的點(diǎn)滴從三方面與各位分享我的一些思考和感悟。我覺得幸福,要把握三個關(guān)鍵詞:一是激情,二是書香,三是心態(tài)。一、點(diǎn)燃激情,不負(fù)生命的美好此時此刻,看到今天的你們,仿佛看到昨天的自己,二十一年前,不滿十九歲的我懷揣著夢想與希冀獨(dú)自背著行囊來到一個叫安樂丁坑口的陌生村莊,成了一名普通的鄉(xiāng)村女教師。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼二十一年過去,二十一年從滿頭青絲到華發(fā)初生,我也從一個青澀的新老師慢慢成長為一位成熟的教育人,這中間有失落更有收獲,有迷惘更有堅定,有淚水更有歡笑,有付

4、出更有回報!歲月流逝,改變了青春的容顏,卻從未改變我對教育的熱情與執(zhí)著,也改變不了我對生命美好的向往與追求!1.人生有夢,心向美好。講到夢想不能不說一個老掉牙的故事《砌墻工人的命運(yùn)》:有三個工人在工地上砌一堵墻。有人問他們在干什么?第一個人沒好氣地說:“沒看見嗎?砌墻?!钡诙€人抬頭笑了笑,說:“我們在蓋一幢高樓?!钡谌齻€人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛開心:“我們正在建設(shè)一個新城市?!?0年后,第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,是前兩個人的老板。17三個人的工作起點(diǎn)并沒有差別,都是在砌墻,

5、但十年后,為什么差別如此之大呢?刨去其他因素,單就這故事本身而言,可以說是干活時的眼界和心態(tài)決定了他們不同的成就.而且正是因為他們的眼界不同干活時的心態(tài)也不相同。第一個人看到的只是砌墻,所以他為成天砌墻而感到厭倦,工作起來匠氣十足,在這日復(fù)一日的單調(diào)工作中哪還有一點(diǎn)創(chuàng)造的激情與樂趣可言呢?正是因為看不到自己工作的前景,他工作起來也就近乎應(yīng)付了,哪談得上有什么進(jìn)步?所以十年后,他仍在原地踏步地做著砌墻的工作。而后兩者,尤其是第三個人心中懷著遠(yuǎn)大的目標(biāo),他看到的是一個新城市,于是他的工作狀態(tài)便更積極,他也在工作中體會到創(chuàng)造的快樂,而這種積極的

6、精神狀態(tài)促使他的工作更加出色。同理,作為一名老師,就教學(xué)而言,如果我們每天只盯著手頭的工作,應(yīng)付著看起來瑣碎而單調(diào)的教學(xué)任務(wù),而沒有一點(diǎn)美好的愿景,那么我們的工作不也就像第一個工人那樣毫無樂趣了嗎?在日常的工作生活中,我們確實常常聽到這樣那樣的抱怨聲,歲月在不斷地消弭著剛開始工作時的熱情,也會在老師們心頭或多或少地添加著職業(yè)倦怠感。那么讓我們學(xué)著像第三個工人那樣自豪地說——“我們在培育著一個民族的未來”。17思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。在同一條起跑線上,態(tài)度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實正是大事業(yè)的開始,能否意識到這一

7、點(diǎn)意味著你能否做成一項大事業(yè)。如果都像第一個人,愁苦地面對自己的工作,我想再好的工作也不會有什么成效;而同樣平凡的工作,一樣的看似簡單重復(fù),枯燥乏味,有人卻能以快樂的心情面對,在平凡中感知不平凡,在簡單中構(gòu)筑自己的夢想,我想又有什么樣的困難不可以克服呢?。對一位教師來說,有沒有夢想,為自己設(shè)置一個長期乃至一生為之奮斗的目標(biāo),將自己的所作所為盡可能地鎖定在這個夢想上,這往往成為優(yōu)秀和一般之間的最大區(qū)別。換句話說,一位教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。2.愛崗敬業(yè),快樂前行。在坐的許多老師剛從浪漫的大學(xué)校園走出來,回到我們這

8、個小縣城,有的甚至還要去偏僻的農(nóng)村,學(xué)生時代心中充滿火熱的理想和激情,然而走出社會面對平淡的現(xiàn)實,可能很多人心里會有些迷惘、無奈、甚至抱怨……有一句話說得很好與各位共勉:人生的幸福,就在于擁有

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