2019小學(xué)開展校園欺凌整治自查報(bào)告

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1、小學(xué)開展校園欺凌整治自查報(bào)告　　依據(jù)國家和市區(qū)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作的通知精神，按照西崗區(qū)七月中旬下發(fā)的《關(guān)于校園欺凌專項(xiàng)治理工作的通知》要求，現(xiàn)對(duì)我校校園欺凌專項(xiàng)治理第一階段工作進(jìn)行全面自查?！　∫弧㈩I(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)章制度完善　　1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員分工明確、責(zé)任清晰，有中層以上領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作?！　〗M長：孟xx　　副組長：王xx　　專干：胡xx　　組員：　　現(xiàn)場防護(hù)組組長：楊xx　　疏散引導(dǎo)組組長：汪xx　　通訊聯(lián)絡(luò)組組長：胡xx　　現(xiàn)場救護(hù)組組長：郭xx　　2、學(xué)校制定了校園欺凌工作的實(shí)施方案，內(nèi)容具體

2、詳實(shí)，包括治理目的、治理內(nèi)容、安排及要求及重點(diǎn)工作等?！　?、學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施;　　相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺(tái)發(fā)布，強(qiáng)化監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌專項(xiàng)治理方面的內(nèi)容。　　4、學(xué)校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，現(xiàn)場防護(hù)組、　　疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責(zé)明晰。能夠決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)，能及時(shí)向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)學(xué)校后，學(xué)校能配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作

3、?！　《?、特色鮮明，開展專題教育　　1、學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座，邀請(qǐng)家長代表、社區(qū)書記、警察、學(xué)校保安出席，有視頻、新聞報(bào)道等材料，過程材料詳實(shí)。　　2、學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合，通過國旗下講話、班會(huì)、宣傳板報(bào)等多種形式展示，是學(xué)生明確“什么是，為什么，怎么做”等相關(guān)問題?！　?、期末階段，學(xué)校邀請(qǐng)公安部門到校，開展了1次校園欺凌專題講座，大量鮮活的實(shí)例，進(jìn)一步引發(fā)了師生對(duì)校園欺凌事件的重視和，增強(qiáng)的預(yù)防意識(shí)和保護(hù)意識(shí)?！　?、學(xué)校多次對(duì)全體教職工開展以校園欺凌治理

4、為主題的專題學(xué)習(xí)，使教職工知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法?！　?、學(xué)校通過知校平臺(tái)、家長會(huì)、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式，對(duì)全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)，宣傳國家、市區(qū)關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長委員會(huì)作用，促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力?！　∪?、注重宣傳，加強(qiáng)預(yù)防工作　　1、學(xué)校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作，及時(shí)預(yù)防、干預(yù)。　　2、學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設(shè)，建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機(jī)制與措施?！　?、學(xué)校知校平臺(tái)

5、設(shè)置校園欺凌工作欄目，有專人負(fù)責(zé);充分利用知校平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)媒體或校園文化展板等形式進(jìn)行校園欺凌相關(guān)知識(shí)普及和專題活動(dòng)的宣傳?！　?、學(xué)校制定了學(xué)生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開展相關(guān)工作，建立學(xué)生心理咨詢檔案，有詳實(shí)的心理疏導(dǎo)與談話記錄?！　?、學(xué)校在知校平臺(tái)公布了學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人?！　∷摹⑿@欺凌事件及時(shí)發(fā)現(xiàn)，處理得當(dāng)　　1、班主任認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，防止發(fā)生校園欺凌事件?！　?、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊，防患

6、于未然，有針對(duì)性地開展幫教工作。　　3、通過排查和調(diào)查了解，暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件?！　∥濉ｍ?xiàng)治理效果　　學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理效果明顯，特色突出，學(xué)校法制教育全面，校風(fēng)校貌有序，學(xué)生行為規(guī)范，身心健康發(fā)展，推動(dòng)平安校園、和諧校園建設(shè)。　　六、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。　　經(jīng)過第一階段的校園欺凌專項(xiàng)工作治理整頓，校容校貌煥然一新，新學(xué)期新氣象，在第二階段專項(xiàng)治理工作中，學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動(dòng)中，建設(shè)平安校園、和諧。　　根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)

7、治理的通知》要求,我校積極開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作。我校于20XX年5月30日組織教師對(duì)我?！靶@欺凌專項(xiàng)治理”工作進(jìn)行初期自查，現(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告?！　∫弧⒊闪ⅰ靶@欺凌專項(xiàng)治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組?！　《?、經(jīng)過我?！靶@欺凌專項(xiàng)治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我?；静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我?！靶@欺凌專項(xiàng)治理”工作的重點(diǎn)應(yīng)放在預(yù)防上來。　　三、擬定“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作實(shí)施方案?！　∷?、召開“校園欺凌專項(xiàng)治理”專題會(huì)議：　　五、集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》和教育局相

8、關(guān)文件精神?！　×⒓袑W(xué)習(xí)“懷化市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的工作方案”。　　七、定期組織教師開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作會(huì)議?！　“恕⒑葑ァ靶@欺凌專項(xiàng)治理”宣傳動(dòng)員工作：　　九、利用主題班會(huì)宣傳“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。　　十、開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。　　十一、利