【同步練習(xí)】《估算》(冀教)

【同步練習(xí)】《估算》(冀教)

ID:41058348

大?。?51.45 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2019-08-15

【同步練習(xí)】《估算》(冀教)_第1頁(yè)
【同步練習(xí)】《估算》(冀教)_第2頁(yè)
【同步練習(xí)】《估算》(冀教)_第3頁(yè)
【同步練習(xí)】《估算》(冀教)_第4頁(yè)
【同步練習(xí)】《估算》(冀教)_第5頁(yè)
資源描述:

《【同步練習(xí)】《估算》(冀教)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、《估算》同步練習(xí)◆一、基礎(chǔ)檢測(cè)1.6□9576≈66萬(wàn),□里應(yīng)填( ?。〢.4B.5C.6D.72.把38740用“萬(wàn)”作單位,保留兩位小數(shù)約是( ?。〢.3.87萬(wàn)B.38.7萬(wàn)C.387.40萬(wàn)3.7( ?。?030≈77萬(wàn)。A.6B.7C.54.如果95□300≈96萬(wàn),□里可以填的數(shù)字可能是( ?。〢.1B.3C.5◆二、拓展延伸5.一個(gè)整億數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù),這個(gè)數(shù)與原數(shù)相比,(  )A.變大了B.變小了C.大小不變6.8300000=( ?。〢.8300萬(wàn)B.830萬(wàn)C.83萬(wàn)7

2、.整數(shù)部分的最小計(jì)數(shù)單位與小數(shù)部分的最大計(jì)數(shù)單位相差  。8.  個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn),一億里面有10個(gè)  。答案和解析一.基礎(chǔ)檢測(cè)1.【分析】根據(jù)題意是將整數(shù)省略萬(wàn)后面的尾數(shù)求近似數(shù)得出的66萬(wàn),千位上是9,所以需要向萬(wàn)位進(jìn)一,即萬(wàn)位上的數(shù)加1變成6,所以萬(wàn)位上是5?!窘獯稹拷猓?﹣1=5,所以6□9576≈66萬(wàn),□里應(yīng)填5。故選:B.【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是明確根據(jù)四舍五入法求近似數(shù)時(shí),千位上的數(shù)滿5要向萬(wàn)位進(jìn)一變成6,確定萬(wàn)位上是5?!?.【分析】38740改寫為用“萬(wàn)”作單位的數(shù),在萬(wàn)位的右下角

3、點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),把末尾的0去掉,同時(shí)在后面寫上“萬(wàn)”字;再利用“四舍五入法”保留兩位小數(shù)即可。【解答】解:38740=3.874萬(wàn)≈3.87萬(wàn)故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查整數(shù)的改寫方法,以及利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。 3.【分析】省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù),根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法。7( ?。?030≈77萬(wàn),千位上是5,所以用“五入”法,省略尾數(shù)后向萬(wàn)位進(jìn)一,近似數(shù)是77萬(wàn),所以原來(lái)萬(wàn)位上的數(shù)是6?!窘獯稹拷猓?(  )5030≈77萬(wàn),千位上是5,所以用“五入

4、”法,省略尾數(shù)后向萬(wàn)位進(jìn)一,近似數(shù)是77萬(wàn),所以原來(lái)萬(wàn)位上的數(shù)是:7﹣1=6。故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法,根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法?!?.【分析】這是一個(gè)六位數(shù),最高位是十萬(wàn)位,十萬(wàn)位上是9,萬(wàn)位上是5,省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),是由萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)五入后,寫上“萬(wàn)”字組成的,千位上是5、6、7、8、9,依此作出選擇?!窘獯稹拷猓喝绻?5□300≈96萬(wàn),那么□里可以填5、6、7、8、9,選項(xiàng)中只有D符合.故選:C?!军c(diǎn)

5、評(píng)】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù).千位上是5或6、7、8、9時(shí),這個(gè)數(shù)約等于96萬(wàn).二.拓展延伸5.【分析】把一個(gè)數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù),只是書寫形式變了,但是數(shù)的大小不變,所以這個(gè)數(shù)與原數(shù)相等?!窘獯稹拷猓喊岩粋€(gè)數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù),只是書寫形式變了,但是數(shù)的大小不變.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)的改寫方法,明確:把一個(gè)數(shù)改寫成用“億”或“萬(wàn)”作單位的數(shù),只是書寫形式變了,但是數(shù)的大小不變?!?.【分析】改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù),在萬(wàn)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),同時(shí)在后面

6、寫上“萬(wàn)”字即可.據(jù)此判斷。【解答】解:8300000=830萬(wàn),故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)的改寫方法,明確:改寫后只是書寫形式變了,但數(shù)的大小不變,所以用“=”表示。7.整數(shù)部分的最小計(jì)數(shù)單位與小數(shù)部分的最大計(jì)數(shù)單位相差 0.9 ?!痉治觥啃?shù)有整數(shù)部分和小數(shù)部分組成,整數(shù)部分的最小計(jì)數(shù)單位是個(gè)位上的一;小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是十分位上的十分之一,相減即可?!窘獯稹拷猓阂?yàn)檎麛?shù)部分的最小計(jì)數(shù)單位是個(gè)位上的一;小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是十分位上的十分之一;所以1﹣=0.9;答:整數(shù)

7、部分的最小計(jì)數(shù)單位與小數(shù)部分的最大計(jì)數(shù)單位相差0.9;故答案為:0.9?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查整數(shù)、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位?!?. 10 個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn),一億里面有10個(gè) 一千萬(wàn) ?!痉治觥扛鶕?jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法:就是每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10.十萬(wàn)和百萬(wàn)、千萬(wàn)和億、千萬(wàn)和百萬(wàn)都是相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓?0個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn),一億里面有10個(gè)一千萬(wàn)。故答案為:10,一千萬(wàn)?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是“十”。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。