三十五中吳文釗教案

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1、德育精品課《體育與健康》水平四：七年級籃球運球教學(xué)設(shè)計授課教師：吳文釗（合肥三十五中學(xué)）指導(dǎo)教師：瞿福煥（合肥市教育局教研室）授課時間：二〇一二年十月十一日水平四：七年級籃球運球單元教學(xué)計劃教學(xué)目標(biāo)1．了解籃球運動的鍛煉價值，培養(yǎng)學(xué)生參與籃球運動的學(xué)習(xí)興趣。2．讓學(xué)生掌握籃球運球的基本技術(shù)，通過籃球活動，發(fā)展學(xué)生的靈活、機(jī)敏以及速度、力量、耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)身體的全面發(fā)展。3．通過籃球游戲和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信，與同伴合作能力，提高社會適應(yīng)能力。課次教學(xué)內(nèi)容練習(xí)方法重點、難點1熟悉球性練習(xí)1、雙手拋接球練習(xí)　2、單手拋接球練習(xí)3、拋球擊掌

2、練習(xí)　　4、水平指撥球練習(xí)1、重點：手隨球上下按拍。2、難點：人球一體，眼看前方。2籃球基本步法練習(xí)1、基本站立姿勢2、起動　3、側(cè)身跑4、后退跑5、素質(zhì)練習(xí)：俯臥撐（男）立臥撐（女）和籃球擲遠(yuǎn)1、重點：各種移動方式的動作要點。2、難點：全身協(xié)調(diào)配合3原地運球1、原地高、低運球2、直線慢速跑動中左右手運球3、運球比賽1、重點：掌握原地運球的要點、動作方法。2、難點：手對球的控制能力。即運球時控制好球的反彈高度、速度和角度。4初步學(xué)習(xí)籃球行進(jìn)間運球技術(shù)。1、直線跑動中左右手運球2、運球接力比賽1、重點：手接觸球的部位與球的落地點。2、難點：手對運球

3、的控制能力，身體和手運球的協(xié)調(diào)配合。5復(fù)習(xí)籃球行進(jìn)間運球技術(shù)。1、直線跑動中左右手運球2、運球接力比賽1、重點：手接觸球的部位與球的落地點。2、難點：手對運球的控制能力，身體和手運球的協(xié)調(diào)配合。七年級籃球運球教學(xué)設(shè)計合肥市三十五中學(xué)吳文釗一、指導(dǎo)思想我校是漢藏合校的學(xué)校，平時在教學(xué)管理中加強(qiáng)漢藏學(xué)生的德育教育。本節(jié)課根據(jù)《體育與健康》新課程理念，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《漢藏學(xué)生，親如一家》的德育教育主題，通過籃球運球和拓展性游戲的教學(xué)方法。以學(xué)生發(fā)展為中心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣，加強(qiáng)學(xué)生的情感教育為目標(biāo)。在教學(xué)中運用多種教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)

4、生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)漢藏學(xué)生競爭合作意識，加強(qiáng)了解，增進(jìn)友誼，在課堂中形成學(xué)生互相幫助，互相關(guān)心親如一家的同學(xué)關(guān)系。使每個學(xué)生充分享受運動的樂趣，為學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的意識打下基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析藏族班初一（3）班學(xué)生，是漢藏合班的班級，學(xué)生活潑好動，學(xué)生個性鮮明，大部分學(xué)生對籃球運動有著特別的熱情，興趣很濃厚，但中學(xué)階段還沒上過籃球課，基礎(chǔ)較差，尤其是女生對籃球是又愛又怕，所以對于他們只能適當(dāng)降低難度，降低要求，由易到難，從最基本的運球開始教學(xué)，讓她們從簡單的學(xué)習(xí)、運動過程中體驗成功，培養(yǎng)興趣，鍛煉身體。三、教材分析藏族班七年級學(xué)生喜歡籃球運動，有愛

5、玩的心理特點，通過學(xué)習(xí)籃球運球技術(shù)的教學(xué)，能發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生的靈敏性。學(xué)習(xí)體育不僅但負(fù)著提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康的教學(xué)任務(wù)，還肩負(fù)著發(fā)展學(xué)生良好思想品德教育的重要任務(wù)。籃球教學(xué)又是一個團(tuán)體項目教師在教學(xué)過程中，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂中的行為表現(xiàn)，因勢利導(dǎo)地進(jìn)行評價，樹立品德教育的目的。本節(jié)課通過教學(xué)，使學(xué)生之間合作練習(xí)，增進(jìn)了解，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作意識和社會適應(yīng)能力，能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、精誠合作的集體主義精神。四、課的程序與構(gòu)思1、導(dǎo)入：課的準(zhǔn)備部分同學(xué)們繞籃球場進(jìn)行隊形變換和各種跑的練習(xí)。進(jìn)行徒手操練習(xí)，然后引入本次課的主要內(nèi)

6、容,運球練習(xí)。2、課的基本部分先是做地上撥球練習(xí)，提高學(xué)生對球的感覺和控制球的能力，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，然后學(xué)習(xí)本課主要內(nèi)容高低運球，這一環(huán)節(jié)安排了行進(jìn)間運、搶球練習(xí)和接力比賽。游戲《我跟紅軍過草地》教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)協(xié)作發(fā)揚(yáng)紅軍過草地的革命精神。3、課的結(jié)束部分是歌伴舞《藏漢孩子，親如一家》，給學(xué)生放松身心，同時教育漢藏親如一家，中華民族五十六個民族都是一家。五、課時計劃學(xué)習(xí)內(nèi)容1、籃球行進(jìn)間運球技術(shù)2、游戲：我跟紅軍過草地器材籃球29個、體操墊8塊、錄音機(jī)一臺、黑板3塊、呼啦圈4個、粉筆一盒、紅旗4面重點難點1、重點：手接觸球的部位與球的落地點。2

7、、難點：手對運球的控制能力，身體和手運球的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解籃球運動的鍛煉價值，培養(yǎng)學(xué)生參與籃球運動的學(xué)習(xí)興趣?！〖寄苣繕?biāo)：掌握基本技術(shù)，85%學(xué)生能做到運球時的接觸球位置、手法和用力，養(yǎng)成運球時不低頭看球。情感目標(biāo)：學(xué)生在主動參與的過程中，學(xué)會合作、體驗籃球運動帶來的樂趣。漢藏學(xué)生在一起共同學(xué)習(xí)，學(xué)會互相幫助，互相關(guān)心，健康快樂的成長。順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求練習(xí)分量次數(shù)時間強(qiáng)度開始部分3′一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊報告人數(shù)。2、師生問好3、熱烈歡迎藏族同學(xué)4、宣布課的任務(wù)5、安排見習(xí)生1、宣布課的內(nèi)容，對新課提出

8、要求。2、調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性3、希望漢藏同學(xué)在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，上一堂健康快樂的體育課1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律。2、對體育課有強(qiáng)烈的興趣