(部編)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)上冊(cè)9 日月明

《(部編)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)上冊(cè)9 日月明 》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《日月明》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]1．指導(dǎo)學(xué)生會(huì)認(rèn)13個(gè)會(huì)意字，正確書寫生字“力”。2．讓學(xué)生初步了解會(huì)意字的構(gòu)字規(guī)律。3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1．讀準(zhǔn)生字字音，認(rèn)清字形。2．了解會(huì)意字的構(gòu)字規(guī)律。教學(xué)過程一、直觀導(dǎo)入，形象感知老師給你們變個(gè)魔術(shù)，想看嗎？1．（課件出示：日、月圖片，和在一起，變出明）。拼讀“明”，注意后鼻音。2．你能給“明”組個(gè)詞嗎？（明亮，光明）3．這節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)許多像“明”這樣的字！4.板書課題，讀課題。4日月明二、正確朗讀課文1．打開書，翻到第97頁，看著書認(rèn)真聽

2、我讀。（師要看書范讀）2．老師讀的怎么樣？你們想讀嗎？自己自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。3．會(huì)讀了嗎？咱們一起來讀一讀。4．讀得可真棒，在課文里藏著一些生字寶寶。你們想認(rèn)識(shí)它們嗎？三、隨文識(shí)字1.第一節(jié)“日月明，魚羊鮮，小土塵，小大尖?！保鳌Ⅴr、塵、尖帶拼音），齊讀第一節(jié)。老師請(qǐng)四位最認(rèn)真的同學(xué)來讀一讀帶拼音的字，其他同學(xué)跟讀他們讀好嗎？你覺得那個(gè)字要提醒大家注意的（后鼻音明，翹舌音塵。）齊讀生字。2.仔細(xì)觀察這四個(gè)字，你能用什么方法記住它。（1）鮮（魚加羊合成鮮，鮮花的鮮）。（2）塵（

3、小加土合成塵，灰塵的塵）.（4）尖（小加大合成尖，尖尖），你知道那些東西是尖尖的？出示“筆尖、草芽、鳥嘴等”，像這些東西上面小下面大就叫做尖。同學(xué)們說的真好，下面我想請(qǐng)同學(xué)們分組學(xué)習(xí)第二節(jié)，3.第二節(jié)“一火滅，田力男，人木休，手目看?！保?、男、休、看帶拼音），齊讀第二節(jié)，一組讀一個(gè)生字，其他同學(xué)認(rèn)真聽。哪個(gè)字要注意（男，看前鼻音，）男女生賽讀生字。想辦法記住它。（加一加、組詞等）用圖片鏈接的方式記字形。。同學(xué)們表現(xiàn)的真棒，剩下最后一節(jié)了，有信心學(xué)好它嗎?4．第三節(jié)“二木林，三木森，二人從，三人眾?！保?/p>

4、林、森、從、眾有拼音）（1）看誰讀的最準(zhǔn)，指名讀。“林”讀準(zhǔn)前鼻音，“森、從”（讀準(zhǔn)平舌音），“眾”（讀準(zhǔn)翹舌音）。（2）開火車讀準(zhǔn)四個(gè)音，師范讀正音。（3）齊讀生字。老師好喜歡你們認(rèn)真的樣子，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我出個(gè)謎語給你們猜，好嗎？老師出謎語：“上看一棵樹，下看兩棵樹，仔細(xì)看一看，還有很多樹?！保ㄉ┯脠D片鏈接，學(xué)生學(xué)說謎語。如（眾）5.同學(xué)們學(xué)的真好，老師把生字集中起來，你們來讀一讀好嗎？讀得真準(zhǔn)確6.去掉拼音還會(huì)讀嗎？我們來開火車讀一讀?？茨牧谢疖囬_的最好7.小火車開的真快呀，火車帶你們?nèi)フO果好

5、嗎？只要你讀準(zhǔn)生字，蘋果就會(huì)落下。（課件出示帶詞語的蘋果樹）四、再讀課文，發(fā)現(xiàn)構(gòu)字規(guī)律。生字寶寶回到了課文里，你們有信心讀好課文嗎？1.指名讀課文，比比誰讀得好。（誰愿意接受大家的檢查？請(qǐng)三個(gè)小朋友讀，每人讀一小節(jié)，其他小朋友打分，參與評(píng)價(jià)）2.比賽讀。分組讀課文、分男女生讀、拍手讀，和老師合作讀3.讀著讀著，你們又發(fā)現(xiàn)了什么？（學(xué)生可自由發(fā)揮）（每一小節(jié)有一句話，有兩行，第一、二兩節(jié)與第三節(jié)不一樣，是把一個(gè)字拆開來變成兩個(gè)字，第三節(jié)是把幾個(gè)相同的字組成新的漢字。）如“明”這個(gè)字，太陽是很亮的，月亮也是

6、比較明亮的，這兩個(gè)字合在一起就表示很明亮。"鮮"也有這樣的特點(diǎn)，"魚"和"羊"味道都很鮮美，合在一起味道就更鮮美了。同學(xué)們真聰明，這么快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。你看，我們的祖先多聰明啊，他們把兩個(gè)或兩個(gè)以上簡單的字組合成一個(gè)新的字，并從這些簡單的字的意義聯(lián)系上來領(lǐng)會(huì)這個(gè)字的意思，用這種造字方法造出來的字就叫——會(huì)意字。（大屏顯示）。五、指導(dǎo)寫字1.出示生字“力”齊讀。2.師范寫，一邊說筆畫。3.問：你知道力是由幾筆組成？第2筆是什么？4.寫橫折勾時(shí)應(yīng)該注意什么？跟師寫橫折勾。第2筆撇應(yīng)該注意些什么？5.跟師書

7、空“力”。師在田字格里范寫，6.師小結(jié)：橫折勾要斜一點(diǎn)，撇和勾一樣平，撇是放筆要比橫稍長。7.生在書上描一個(gè)寫一個(gè)