細(xì)心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈----陳新東

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1、細(xì)心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈????自尊心人皆有之。所謂自尊心，就是個(gè)人的人格應(yīng)當(dāng)?shù)玫郊w和別人的尊重的情感。少年兒童的自尊心特別強(qiáng)。我們?nèi)绻蛔⒁?，一言一行，一舉一動(dòng)，都可能傷害他們的自尊心，引起他們的激動(dòng)和不安。特別是教師不切實(shí)際的批評(píng)，嚴(yán)厲的指責(zé)，往往會(huì)使他們的心靈受到傷害。孩子們的自尊心一旦受到傷害，有的會(huì)情緒低落，有的會(huì)產(chǎn)生逆反心理或明或暗地和老師對(duì)抗。作為一名教育者，需要有愛(ài)心，愛(ài)每個(gè)學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，理解信任學(xué)生，正確對(duì)待學(xué)生犯下的錯(cuò)誤。下面我講一個(gè)在教育教學(xué)當(dāng)中發(fā)生的一個(gè)故事

2、。????故事發(fā)生在兩年前，當(dāng)時(shí)學(xué)生交創(chuàng)新作文的錢(qián)，學(xué)生交錢(qián)上來(lái)，交一個(gè)，在本子上記一個(gè)，錢(qián)放在一個(gè)袋子里。照理說(shuō)，這樣是不會(huì)有問(wèn)題的，可是，等到所有報(bào)名的學(xué)生都把錢(qián)交上來(lái)以后，我一清點(diǎn)，令人吃驚的事情發(fā)生了，袋子里少了10元錢(qián)，我沒(méi)從里面拿過(guò)一分錢(qián)，怎么會(huì)少呢？難道是有學(xué)生順手牽羊拿走了？我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有離開(kāi)教室，錢(qián)肯定是在教室里面丟的。當(dāng)時(shí)在班上問(wèn)學(xué)生：有沒(méi)有同學(xué)撿到了10元錢(qián)？沒(méi)有人回應(yīng)。事后和辦公室的同事討論：10元錢(qián)是小事，但是，如果是學(xué)生拿的，作為學(xué)生，有這個(gè)行為一定要制止，一定要查出真

3、相。????出現(xiàn)這樣的情況，我真的很生氣，學(xué)生意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。首先在班上跟學(xué)生說(shuō)這種行為是不對(duì)的，希望這個(gè)學(xué)生能夠意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。眼睛是心靈的窗戶，根據(jù)心理學(xué)，用眼神對(duì)望著學(xué)生，就能發(fā)現(xiàn)一些隱藏在心底的秘密。說(shuō)實(shí)在的，出現(xiàn)這樣的事情，學(xué)生們都呈現(xiàn)出一種恐怖的眼神，生怕老師懷疑自己拿了。望著一張張充滿恐怖的眼睛，我無(wú)法判斷是誰(shuí)拿的，我也不能隨便猜測(cè)是哪個(gè)學(xué)生做的。最后還是無(wú)濟(jì)于事，到下午放學(xué)了，還是沒(méi)有人承認(rèn)錯(cuò)誤。????后來(lái)，自己冷靜想想，或許是這個(gè)學(xué)生不敢當(dāng)著這么多的學(xué)生

4、的面承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，怕同學(xué)們嘲笑她吧。放學(xué)的時(shí)候，我給學(xué)生布置了一個(gè)很不尋常的作業(yè)，寫(xiě)一封信交給老師，可以不寫(xiě)自己的名字。學(xué)生們都感到很驚訝，數(shù)學(xué)老師竟然布置一個(gè)寫(xiě)信的作業(yè)。學(xué)生問(wèn)為什么，我只笑而不答。????第二天，一封封信收上來(lái)了，一共是56封。我想這里面肯定有我想要的結(jié)果。我拆開(kāi)每一封信，認(rèn)真地讀起來(lái)，有寫(xiě)著：“老師，您總是不辭辛勞給我們上課，改作業(yè)，還要處理班上的事情，您辛苦了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！痹谛诺挠蚁陆沁€寫(xiě)好了署名。在辦公室里輕聲低吟著學(xué)生寫(xiě)給我的一句句真摯的語(yǔ)言，感動(dòng)著，臉上

5、洋溢著舒心的笑容。但這并不是我想要的結(jié)果，我還在尋找著那一個(gè)我想要的信。終于在一個(gè)看起來(lái)很普通的信封里，我找到了想要的答案。這個(gè)信封與眾不同，包了好幾層，包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒(méi)有署名，最里層是2張10元的鈔票。怎么是20元呢？我百思不得其解。小心翼翼地打開(kāi)信：老師，您好，首先說(shuō)對(duì)不起，讓您費(fèi)心了。錢(qián)是我拿的，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有吃早餐，肚子餓，想買(mǎi)東西吃，一時(shí)財(cái)迷心竅，做了糊涂事，但是，我又很怕同學(xué)們都知道這個(gè)事情，萬(wàn)一同學(xué)們知道了，他們會(huì)嘲笑我，我會(huì)無(wú)地自容，我真的很怕出丑。所以，當(dāng)時(shí)沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，就寫(xiě)信給

6、您，把錢(qián)放在信里了。為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我補(bǔ)了10元錢(qián)，希望您能原諒我的過(guò)錯(cuò)?？粗ふ淖舟E，我猜想著這個(gè)學(xué)生會(huì)是誰(shuí)呢？這個(gè)10元錢(qián)可是她自己的錢(qián)呀，那不能要她的呀！這20元錢(qián)又是怎么來(lái)的呢？是向父母要的？還是？這可是個(gè)大問(wèn)題??！最后，我通過(guò)排除法，終于知道這封信的主人是誰(shuí)了。這個(gè)學(xué)生比較靦腆，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)自己。????中午吃飯后，我找到了這個(gè)學(xué)生，經(jīng)過(guò)旁追細(xì)問(wèn)，原來(lái)這個(gè)錢(qián)是她自己存的壓歲錢(qián)，父母親并不知道這個(gè)事情。“XX同學(xué)，原來(lái)你是肚子餓了，才做出這樣的事情?。〉?/p>

7、也不應(yīng)該做這樣的事情啊！你主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，證明你知道自己錯(cuò)了，但是彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，并不是用錢(qián)能彌補(bǔ)的，10元錢(qián)退給你，希望你能記住這個(gè)教訓(xùn)，以后再也不要做這樣的糊涂事情了?！彼苷\(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)于她所說(shuō)的壓歲錢(qián)，到底是不是真的呢？作為老師，并不是不相信她，而是覺(jué)得有些不踏實(shí)。最后打電話告訴了她的媽媽，問(wèn)清楚這個(gè)錢(qián)是怎么來(lái)的，經(jīng)過(guò)談話，孩子的錢(qián)確實(shí)是她自己的壓歲錢(qián)，我跟她媽媽說(shuō)，這個(gè)事情，作為家長(zhǎng)也不要太刻意去批評(píng)，多引導(dǎo)，通過(guò)這個(gè)事情，她應(yīng)該認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。她媽媽聽(tīng)后，很感激地說(shuō)：我真不相

8、信我的孩子會(huì)做出這樣的事情，作為父母都感到羞恥。謝謝老師給了我孩子一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)從側(cè)面好好教育她的，我相信通過(guò)這件事情，她以后再也不會(huì)做這樣的事情了。????后來(lái)班上學(xué)生問(wèn)我查出真相來(lái)了沒(méi)？我答查出來(lái)了，學(xué)生很好奇，問(wèn)是誰(shuí)做了這樣的事情呢？我并沒(méi)有告訴學(xué)生是誰(shuí)做的，也沒(méi)有在班上批評(píng)這個(gè)學(xué)生。我不知道這樣做，到底對(duì)不對(duì)，但是，自從這件事情以后，班上再也沒(méi)有出現(xiàn)類(lèi)似的事情了?；蛟S是學(xué)生長(zhǎng)大了，或許是明白了一些道理吧！????這個(gè)事情現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去2年了，我現(xiàn)在教學(xué)兩個(gè)六年級(jí)的數(shù)學(xué)，她因?yàn)樘亻L(zhǎng)很出