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《新材料作文后衛(wèi)助攻作文講評》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、新材料作文后衛(wèi)助攻作文講評已做材料作文回顧（審題立意）一頭獅子醒來發(fā)現(xiàn)自己的尾巴上掛了張標簽，上面寫著“驢”，有編號，有日期，有圓圓的公章，旁邊還有個簽名….他想自己將其摘去是不行的，得合法地摘下這標簽，他憤憤的質(zhì)問胡狼，“我是不是獅子？”“你是”胡狼慢條斯理的回答，“但依照法律，我看你是一頭驢！”“怎么會是驢，我從來不吃干草！”“我是不是獅子？”她向袋鼠征詢答案?！澳愕耐獗?，無疑有獅子的特征，”袋鼠說，“可具體是不是獅子我又說不清！”獅子又去問驢，驢說：你倒不是驢，可也不再是獅子！”獅子徒勞的追問，低三下四，他求狼作證，又
2、向豺狗解釋，同情獅子的不少，但誰也不敢把那張標簽撕去。憔悴的獅子變了樣子，為這個讓路，給那個閃道。一天早晨，從獅子洞里忽然傳出了“呃啊”的驢叫聲。以果溯因法果：獅子變成驢因：獅子看重別人給自己貼的標簽迷失了自己（緊扣材料，仔細揣摩）正面立意（怎么避免這一悲?。┖雎?、撕掉別人給自己貼的標簽，別迷失了自己另注意：“標簽”的含義——他人對自己的一種評定、鑒定。（結(jié)合文本，揣摩）（材料決定）（1）8月26日，江蘇南通，一位騎三輪車的老人被撞受傷，客車司機殷紅彬下車攙扶老人，卻被其一口咬定是被他的客車撞倒，警方通過調(diào)取監(jiān)控錄像才還了殷
3、紅彬一個清白。（因）（2）8月28日，湖北武漢，騎電動車的胡師傅途經(jīng)漢口合作路與鄱陽街交叉路口時好心扶起一名摔倒的八旬婆婆，卻反被賴稱是被其電動車撞倒，目擊路人紛紛為胡師傅作證，民警多方調(diào)查，胡師傅方才驚險脫身。（因）（3）9月2日晨，同樣是在湖北武漢，李大爺?shù)乖跐h陽區(qū)的知音西村菜場，菜場人來人往，卻沒人敢去扶他一把，一小時后李大爺離開了人世。（果）果：卻沒人敢去扶他一把，一小時后李大爺離開了人世因：卻被其一口咬定是被他的客車撞倒卻反被賴稱是被其電動車撞倒立意：從誣蔑人的一方的角度：要講誠信，不要傷了好人的心（結(jié)合重要語句
4、，認真揣摩）從被誣蔑的一方的角度：堅持善心（即使受傷也要有愛）；理智（智慧）行善材料作文受限制，立意要切合材料關(guān)鍵語句法在青春的路口，有一條小路若隱若現(xiàn)，召喚著我。母親攔住我：“那條路走不得?！蔽也恍??！拔揖褪菑哪菞l路走過來的，你還有什么不信？”“既然你能走過來，我為什么不能？”“我不想讓你走彎路?！薄拔蚁矚g，而且我不怕?！蹦赣H心疼地看我好久，然后嘆口氣：“好吧，你這個倔強的孩子，那條路很難走，一路小心?！辈痪煤螅野l(fā)現(xiàn)母親沒騙我，那的確是條彎路，我碰壁、摔跟頭，有時碰得頭破血流，我不停地調(diào)整方向，不停地走，終于走過來了。年
5、輕時走彎路，雖碰壁，摔跟頭，可也能使人得到鍛煉，煉出鋼筋鐵骨。然而在成長的道路上是不是一定要走彎路呢，可不可以少走些彎路呢？你對此有什么認識？寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，不得抄襲。注意：“彎路”的含義（重要語句提示）（材料決定）一、題目一場激烈的足球賽鏖戰(zhàn)方酣，藍方后衛(wèi)突然帶球插上，離對方球門25米處拔腳怒射球門。賽后總結(jié)會有人肯定了他插上助攻很有創(chuàng)意，有人則說他沒有貫徹教練的戰(zhàn)術(shù)意圖，破門也是偶然的。其實，社會生活中類似的事情還很多，你對這樣的事情如何看？寫一篇不少于800字的文章，立意自定，
6、文體自選，標題自擬，不得抄襲。二、審題1、這是一道比較開放的新材料作文。原材料提供了如下信息：“后衛(wèi)”、“帶球插上”、“怒射球門”、“有人肯定了他插上助攻很有創(chuàng)意”“有人則說他沒有貫徹教練的戰(zhàn)術(shù)意圖”“破門也是偶然的”“你對這樣的事情如何看？”據(jù)此我們可以肯定后衛(wèi)的助攻有創(chuàng)意，贊揚突破常規(guī)思維的做法，由此出發(fā)，可以有如下立意：有創(chuàng)意，才能有驚喜（關(guān)鍵語句）突破常規(guī)，才能收到意想不到的效果（結(jié)合文本，認真揣摩）出奇才能制勝（結(jié)合文本，認真揣摩）我們還可以否定他的做法，因為“他沒有貫徹教練的戰(zhàn)術(shù)意圖，破門也是偶然的”，由此出發(fā)我
7、們可以得出正向立意：要堅決貫徹上級意圖，杜絕自由主義（關(guān)鍵語句）要不折不扣的執(zhí)行團隊的既定方針或計劃（結(jié)合文本，認真揣摩）各司其職，團隊才能有更好發(fā)展（結(jié)合文本，認真揣摩）也可以就事論事---在賽場上只有貫徹好教練意圖，才能贏得勝利2、不可以從“要善于抓住機會”“要隨機應(yīng)變”“該出手時就出手”“要果斷出擊”“從實際出發(fā)”角度立意，因為原文根本沒有涉及“機會”“實際”的一點信息，這是我們思考材料時，隨意添加的信息，這是審題大忌。同樣，也不可以從“不可墨守成規(guī)”角度立意，因為這不是“死守規(guī)矩不死守規(guī)矩”的問題。還有，“貫徹教練意
8、圖”，“跟遵守規(guī)則”本質(zhì)也是不同的。3、有創(chuàng)意（可說“創(chuàng)新”，不能說“創(chuàng)意”，因為“創(chuàng)意”是個名詞），是突破常規(guī)思維做事，而不是發(fā)現(xiàn)人們沒有發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，或客觀事實，所以不能用“哥白尼日心說”“達爾文進化論”“牛頓發(fā)現(xiàn)力學三定律”“愛因斯坦相對論”“伽利略發(fā)現(xiàn)兩個鐵球同時落地”等事例。三、應(yīng)
