論青少年足球意識(shí)培養(yǎng)在訓(xùn)練中的重要性.doc

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1、論青少年足球意識(shí)培養(yǎng)在訓(xùn)練中的重要性  【摘要】足球意識(shí)是足球運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球運(yùn)動(dòng)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)和反映。它建立在對(duì)規(guī)則,同伴和對(duì)手術(shù)的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能、心理特征等了解的基礎(chǔ)上,是觀察,判斷和隨機(jī)應(yīng)變能力強(qiáng)的一種表現(xiàn),也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員足球知識(shí)水平、比賽經(jīng)驗(yàn)和競(jìng)技能力的一種標(biāo)志。培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的足球意識(shí)是提高足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的關(guān)鍵,本文著重探討了足球運(yùn)動(dòng)員足球意識(shí)的培養(yǎng)并對(duì)足球意識(shí)構(gòu)成進(jìn)行了討論,給在培養(yǎng)和從事中國(guó)青少年足球運(yùn)動(dòng)員的教練員以及相關(guān)從業(yè)人員提出切實(shí)可行的實(shí)施方案?!  娟P(guān)鍵詞】足球意識(shí)要素培養(yǎng)比賽經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)  所謂足球意識(shí)應(yīng)理解為運(yùn)動(dòng)員在參與足球教學(xué)

2、訓(xùn)練和比賽等實(shí)踐活動(dòng)中,對(duì)足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用時(shí)機(jī)及條件所產(chǎn)生的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)反映在比賽實(shí)踐中就是運(yùn)動(dòng)員能動(dòng)地、自覺地適應(yīng)復(fù)雜多變的比賽。它是由以下幾個(gè)方面構(gòu)成:  一、足球運(yùn)動(dòng)中技術(shù)的目的性  技術(shù)的掌握與運(yùn)用,必須要有明確的目的。在比賽中,運(yùn)動(dòng)員必須做到保持清醒的頭腦,明確的目的,再加上有方式的訓(xùn)練和比賽中正確運(yùn)用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、使自己的每個(gè)行動(dòng)都帶有明確的戰(zhàn)術(shù)目的?! ∷^技術(shù),現(xiàn)今人們都理解為“在任何比賽情況下都能控制住球”,這里所指的“控制住球“是運(yùn)動(dòng)員通過某種機(jī)動(dòng)靈活、恰如其分的動(dòng)作。運(yùn)動(dòng)員的正確動(dòng)作取決于對(duì)周圍情況的判斷,取決于他能不能以最快

3、的速度洞察周圍情況并在戰(zhàn)術(shù)上采取最好的對(duì)策?! ∽闱虮荣惖哪繕?biāo)是不讓對(duì)方將球攻如自己的球門,而千方百計(jì)地設(shè)法將球攻如對(duì)方球門。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須牢牢地掌握控球權(quán),各項(xiàng)技術(shù)的運(yùn)用也將圍繞著這一目標(biāo)而開展。因此,控球并獲得勝利是足球比賽的根本目的?! 《⒆闱蜻\(yùn)動(dòng)中行動(dòng)的預(yù)見性  比賽場(chǎng)上激烈對(duì)抗,情況瞬息萬變。怎樣在這變幻無窮的足球場(chǎng)上展示自己的魅力。這就要求足球運(yùn)動(dòng)員在臨場(chǎng)比賽中,根據(jù)各種因素,洞察它的內(nèi)在變化,預(yù)測(cè)各種可能的結(jié)果,準(zhǔn)備作出快速、有效的各種各樣行動(dòng)上的選擇?! ☆A(yù)見性是建立在充分發(fā)揮思維作用的基礎(chǔ)上,只有思維活動(dòng)處于積極狀態(tài),才能更好

4、的理解足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,識(shí)破對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)意識(shí),決定自己有效的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)。如當(dāng)對(duì)方邊路進(jìn)攻時(shí),按足球比賽規(guī)律,對(duì)方要采取下一步作戰(zhàn)意圖,一是突破切如傳球或射門,一是傳中,守方則采取封堵、搶截、保護(hù),注意選位、搶點(diǎn)、緊盯包抄的進(jìn)攻隊(duì)員,則可以有效地化解對(duì)方的進(jìn)攻?! ∪?、足球運(yùn)動(dòng)中判斷的準(zhǔn)確性  在當(dāng)今足球比賽中攻防轉(zhuǎn)換速度越來越快,對(duì)運(yùn)動(dòng)員要求也越來越高,所以,在比賽當(dāng)中給運(yùn)動(dòng)員留下的思考時(shí)間越來越短,而且要在短時(shí)間里讓球員作出快速及準(zhǔn)確的判斷是教練員在訓(xùn)練中要面對(duì)的問題。作為教練員,我們應(yīng)該了解影響球員的判斷的情況有哪些?以及如何安排有效的訓(xùn)練來促進(jìn)球員在這

5、方面上的能力上的提高?讓我們來分析下觀察思維能力是足球意識(shí)形成與發(fā)展的先決條件,足球比賽是由攻守這一矛盾所組成的,無論是攻防戰(zhàn)術(shù)都包含著基本的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。足球意識(shí)的核心是運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)的能力,意識(shí)的明顯標(biāo)志是思維,有思維才有意識(shí),而觀察是思維后選擇技戰(zhàn)術(shù)的前提。這樣足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)可理解為對(duì)足球比賽各種因素的感知(視覺觀察)和在此基礎(chǔ)上的思維活動(dòng),它包括對(duì)比賽現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)的感性階段和理性階段。運(yùn)動(dòng)員通過對(duì)場(chǎng)上情況的觀察,借助于思維,使用概括的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)意識(shí),解決現(xiàn)實(shí)比賽中各種問題。思維活動(dòng)的基礎(chǔ)是觀察,而觀察的目的是了解場(chǎng)內(nèi)雙方隊(duì)員與球的發(fā)展動(dòng)態(tài)趨勢(shì)。  四、足球運(yùn)

6、動(dòng)中行動(dòng)的應(yīng)變性  應(yīng)變就是運(yùn)動(dòng)員根據(jù)場(chǎng)上攻守雙方情況的變化作出相應(yīng)行動(dòng)的反應(yīng)。雙方攻守轉(zhuǎn)換速度快和門前的拼搶中,誰的反應(yīng)快一點(diǎn),行動(dòng)敏捷一點(diǎn),誰就能占主動(dòng)?! 】焖俚膽?yīng)變行動(dòng)來源于對(duì)情況的觀察和快速靈活的思想反應(yīng),對(duì)周圍情況了解越清楚,選擇的可能性就越多,就越有利于作出正確的應(yīng)變?! ∥濉⒆闱蜻\(yùn)動(dòng)中配合的整體性要素  足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)整體性極強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。集體化的意識(shí)要求運(yùn)動(dòng)員的每一行動(dòng),必須胸懷全局,通力合作,把個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮融入集體協(xié)同配合之中,努力促使集體戰(zhàn)術(shù)配合的圓滿實(shí)現(xiàn)。場(chǎng)上一人得球,其余隊(duì)員并非袖手旁觀、無事可做,而應(yīng)立即采取相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)行

7、動(dòng),這里就牽涉到運(yùn)動(dòng)員的觀察力和預(yù)判能力,觀察力和預(yù)判能力。觀察力和預(yù)判能力是衡量運(yùn)動(dòng)員意識(shí)水平的高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。例如:自己同伴得球,自己應(yīng)當(dāng)采取什么行動(dòng)來接應(yīng)或如何調(diào)自己的位置,這就要根據(jù)場(chǎng)上的情況作出預(yù)測(cè)和判斷:自己的同伴是準(zhǔn)備傳球還是準(zhǔn)備突破?對(duì)方會(huì)采取什么行動(dòng)?對(duì)此要及時(shí)地做出反應(yīng),采取與之相應(yīng)的行動(dòng)?! ∫陨蠋讉€(gè)構(gòu)成要素,把足球意識(shí)定義為:足球運(yùn)動(dòng)員在從事足球運(yùn)動(dòng)中,遵循足球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,對(duì)發(fā)生在足球比賽過程中的客觀情況所作出的應(yīng)答反應(yīng)。它是運(yùn)動(dòng)員的心里活動(dòng),并通過運(yùn)動(dòng)員的行為體現(xiàn)出來。通俗地說,訓(xùn)練中的意識(shí)培養(yǎng),就是指將訓(xùn)練與比賽結(jié)合起來

8、。在比賽中,應(yīng)根據(jù)場(chǎng)上不斷變化的情況,靈活地按照戰(zhàn)術(shù)目的去完善技術(shù)動(dòng)作。我們知道,在比賽中,任

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