通用知識類似題型

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1、通用知識1．《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。2．根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志。3．實施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。4．參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。5．學(xué)校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)當(dāng)每月檢查一次。6．參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)7．預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)立足于教育和保護(hù)，從小抓起，對未成年人的不良行

2、為及時進(jìn)行預(yù)防和矯治8．學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除學(xué)生。9．對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制10.《中華人民共和國教育法》于1995年經(jīng)人大審議通過并實施。11.教育法的調(diào)整對象中的各級教育關(guān)系包括學(xué)前教育、初等教育、中等教育和高等教育。12.《中華人民共和國教育法》第四條規(guī)定：“教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)的優(yōu)先發(fā)展?！?3.《中華人民共和國教育法》規(guī)定“任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)”

3、。14.“凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育?！?5.《中華人民共和國義務(wù)教育法》第10規(guī)定：“國家設(shè)立助學(xué)金，幫助貧困學(xué)生就學(xué)?！?6.不履行接受義務(wù)教育的違法行為屬于行政違法。17.教育經(jīng)費包括預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費、財政性質(zhì)的預(yù)算外教育經(jīng)費以及社會教育捐款、集資款和學(xué)生所交的學(xué)雜費等。18.《中華人民共和國教育法》規(guī)定“國家實行教育督導(dǎo)制度和學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育評估制度。19.國家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。20.國家通過“希望工程”、“春蕾計劃”等資助方式，動員社會各界捐資助學(xué)，幫助貧困失學(xué)兒童重新獲得受教育的

4、機(jī)會1．基礎(chǔ)教育課程改革的一個重要趨勢是??A．更加關(guān)注知識的系統(tǒng)傳授B．更加關(guān)注課程評價的選拔功能C．更加關(guān)注課程的分科?D．更加關(guān)注課程的綜合發(fā)展?2．新理念下的班主任，是“學(xué)科專家”、“人生導(dǎo)師”、“學(xué)生的知心朋友與知己”、“班級文化設(shè)計師”、“學(xué)生心理健康發(fā)展的咨詢者”等。這說明新課程理念下班主任角色????B?A由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)換B由單一型向多元型轉(zhuǎn)換??C由封閉型向開放型轉(zhuǎn)換D由高耗型向高效型轉(zhuǎn)換?3.班主任是全面負(fù)責(zé)一個班?????工作的教師。C????A．教學(xué)B．德育C．學(xué)生D．團(tuán)隊?4.中小學(xué)德育最基本、最有效的途徑是C??????A班主任工作B

5、課外活動C教學(xué)D．社會實踐活動?5.教師的表率作用主要體現(xiàn)在??B?????A衣著整潔B言行一致C舉止端莊D．談吐文雅?6.在校外活動中，教師處于??????B?????A.?領(lǐng)導(dǎo)地位B.?啟發(fā)指導(dǎo)地位C.?顧問地位?D.?主導(dǎo)地位?7．教育家陶行知先生的信條是“帶著一顆心來，不帶半根草去”，表達(dá)了教師應(yīng)有B?A．堅定正確的政治方向B．對教育事業(yè)無私的獻(xiàn)身精神C．熱愛學(xué)生D．嚴(yán)于律己，為人師表?8．我國九年義務(wù)教育階段指??B?????A．幼兒園、小學(xué)階段B．小學(xué)、初中階段??????C．初中、高中階段D．幼兒園、高中階段?9．促進(jìn)教師不斷提高的評價體系強(qiáng)調(diào)教師對自

6、己教學(xué)行為的分析與反思，建立以????為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價制度??B?A．學(xué)校綜合評價B．教師自評C．教學(xué)實績評價D．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評價?10.新課程區(qū)別于現(xiàn)行課程的三個基本特征是(ABC)??A．均衡性B．選擇性C．綜合性D．差異性?????????????11．課堂教學(xué)中，教師要善于提問，應(yīng)該注意以下幾個方面ABD?A．問題應(yīng)難度適當(dāng)B．問題應(yīng)有具體針對性C應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行連續(xù)追問D應(yīng)對學(xué)生回答及時評價?12、新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》實行時間為（A）?A、2006年6月29日???B、2007年1月1日????C、2007年9月1日?

7、13、我國保護(hù)少年兒童權(quán)益的專項法律是（D）?A、《中華人民共和國憲法》???B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》C、《中華人民共和國刑法》?D、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》?14、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校教育必須做到“兩個全面”即（D）?A、全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲B、全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育C、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量D、全面發(fā)展，面向全體?15、我國現(xiàn)行法律中對教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為教師職業(yè)是一種（C）、?A、私人職業(yè)B、從屬職業(yè)C、專門職業(yè)D、附屬職業(yè)16、新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育