單詞拼寫大賽

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1、激發(fā)學習興趣、復習鞏固單詞---克城中學“單詞拼寫”大賽活動方案一、指導思想：面向全體學生，提高學生的英語學習積極性，增強學生學習語言的興趣，促進學生背單詞的自覺性，豐富校園文化氣氛。二、活動目的：為了更好地達成《英語課程標準》中關(guān)于聽寫的目標，強化學生背、記單詞的意識，提高學生背、寫單詞的能力，幫助學生鞏固英語單詞，養(yǎng)成學生記憶單詞的好習慣，激發(fā)學生學習英語的積極性，促使學生“愛英語、學英語、用英語”，從而進一步提高英語教學的質(zhì)量。三、活動對象：本次活動要求全體七、八年級學生參加，其中每班10名學生代表本班參加競賽。四、比賽內(nèi)容：比賽內(nèi)容為聽

2、寫英語單詞，七、八年級Unit1---9五、比賽時間：2017年12月27日星期三下午課外活動時間六、活動地點：綜合樓二樓會議室七、活動用具：（一）學生需準備一本用來墊著更好書寫的書本或者其他硬墊（以下簡稱答題板）、用于書寫的紙張若張（以下簡稱答題卡，白色最佳）和黑色中性筆；（二）代表本班參賽的選手有專門的答題卡，但淘汰后回到班級座位上仍需在自己的紙上書寫。八、活動安排：（一）主持人宣布競賽開始后，會提示“請裁判分發(fā)答題紙”，選手必須在各自的兩張答題卡右上角寫清自己班級及姓名；（二）主持人開始宣報題目，報出要聽寫單詞后，會對單詞進行解釋和示范用

3、法，并提示“答題開始”；（三）參賽選手收到“答題開始”提示后有15秒時間進行書寫，需要修改的必須在寫有選手姓名的答題卡上重新書寫，每人只有兩張答題卡，不能另行申請；（四）15秒后主持人提示“答題結(jié)束”，參賽選手停止答題，并將答題紙舉于身體右肩齊平的前方，等待裁判判定；（五）書寫錯誤和書寫不規(guī)范的選手在裁判做出“淘汰”提示后，要上前一步，該選手標記為“擬淘汰選手”；若裁判檢查后沒有任何指令則說明該選手可以留在場上繼續(xù)比賽，選手可以坐下并準備好心的答題卡；（六）比賽中，當錯人數(shù)累計達到5人以上或場上人數(shù)小于5人或一個詞語擬淘汰3人以上則啟動“復活賽

4、”，擬淘汰選手參加復活賽，步驟與（一）（二）（三）一致；（七）大賽如此反復，直到場上為最后一選手。（八）注意事項：1.未寫姓名、答題涂改嚴重的直接淘汰；2.作弊和協(xié)同他人作弊的除直接淘汰外，將不能參加以后的單詞拼寫大賽；3.擾亂大賽秩序的除直接淘汰外，將不能參加以后的單詞拼寫大賽。（九）獎項：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。九、大賽組織人員安排：主考：劉建芳、武平德、唐偉主持：王娟娟裁判：崔秀秀、李曉媛、吳凱梅紀律：任志宏、宋源麗計時：魏建珍板書：任鳳青攝影：于江比賽結(jié)束后即刻對獲獎同學進行頒獎。克城中學英語組2017.12