解救圖形戰(zhàn)警

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1、解救圖形戰(zhàn)警活動科目：數(shù)學(xué)活動內(nèi)容：解救圖形戰(zhàn)警活動目標(biāo)：1、通過觀察、操作，發(fā)現(xiàn)圖形間的聯(lián)系。2、能按一定順序不重復(fù)、不遺漏，分類數(shù)出三角形和長方形的數(shù)量，并記錄。3、在探究活動中，發(fā)展幼兒的邏輯思維能力?；顒訙?zhǔn)備：音樂、圖片2張、幼兒圖片48張、水彩筆若干，鉛筆若干、電腦電視（鼎易教學(xué)助理）活動內(nèi)容：一、導(dǎo)入部分：師:SOS!現(xiàn)在有一項(xiàng)緊急任務(wù)，需要你們?nèi)ネ瓿?，有沒有信心？幼：小超人?。ㄈw幼兒起立）有！1、出示第一張圖片師：所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。你們的首要任務(wù)就是關(guān)閉核導(dǎo)彈發(fā)射。讓我們來看看要怎樣關(guān)閉。（）（）

2、在括號中填上正確的數(shù)字即關(guān)閉。1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從上到下，從左到右不漏數(shù)，不重復(fù)數(shù)圖形的方法。2、重點(diǎn)應(yīng)到幼兒數(shù)出由2個小組成的大三角也是三角形和由2個小組成的一個大也是長方形。3、在括號中填上正確的數(shù)字。（6）（7）一、操作部分（一）師：阻止核導(dǎo)彈發(fā)射后，你們要救出圖形戰(zhàn)警。首先要啟動它。1、出示第二張圖片（）（）在括號中填入正確的數(shù)字即可啟動。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的方法：從上到下，從左到右，不漏數(shù)不重復(fù)數(shù)。3、引導(dǎo)幼兒找出由2個（小長方形）組成的大（）2、幼兒操作，每人一張圖形戰(zhàn)警圖片，在括號內(nèi)填上正確的數(shù)字。（6）（11

3、）1、請操作錯誤的幼兒臺上講述是如何做的，請正確的幼兒幫忙糾正。。（一）給由2個?。ㄐ￠L方形）組成的大（）涂上顏色。師：救出圖形戰(zhàn)警后，你們要給圖形戰(zhàn)警偽裝，（怎么偽裝呢？）才能拖延時間，不被發(fā)現(xiàn)而順利救出圖形戰(zhàn)警。1、引導(dǎo)幼兒涂色，沒有組成大（大）的不涂顏色。先勾畫出大（大）然后再涂色。2、請個別幼兒師范并講解。3、幼兒用水彩筆操作。4、全體幼兒舉起欣賞。（二）結(jié)束部分現(xiàn)在小超人們已經(jīng)掌握解放圖形戰(zhàn)警的方法小超人們出發(fā)吧?。ㄒ魳讽懫?，去戶外營救）