蒙氏園家長開放日活動(dòng)流程

蒙氏園家長開放日活動(dòng)流程

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時(shí)間:2019-08-18

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1、蒙氏園家長開放日活動(dòng)流程一、線上活動(dòng)(◎邀請家長安靜坐在凳子上)時(shí)間:9:00—9:25主教、助教配合走線:1、一教播放音樂,二教正確示范走線姿勢,引導(dǎo)幼兒依次上線;2、培養(yǎng)良好的平衡感、平穩(wěn)幼兒情緒和專注力。晨談:1、內(nèi)容要求:問候——點(diǎn)名報(bào)數(shù)——時(shí)間——天氣播報(bào)2、線上活動(dòng)內(nèi)容:科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《聽音游戲》負(fù)責(zé)人:XX姐姐活動(dòng)名稱:《聽音游戲》材料:聲音音頻、圖片操作:1、引導(dǎo)幼兒安靜聽聲音,播放音頻,找出對應(yīng)的圖片。姐姐示范幾組后,讓幼兒嘗試聽聲音找圖片。拿出圖片,讓小朋友學(xué)一學(xué)聲音。2、活動(dòng)總結(jié):我們生活中有很多聲音,需要寶貝們自己去發(fā)現(xiàn),去聽。我們這次只邀請了一部分聲音寶寶跟我們玩游戲

2、,以后也會(huì)邀請其他聲音寶寶跟我們一起玩游戲。二、蒙臺梭利小組教學(xué)展示工作時(shí)間:9:30—9:40A組(中年齡段幼兒)負(fù)責(zé)人:XX姐姐B組(小年齡段幼兒)負(fù)責(zé)人:XX姐姐1、內(nèi)容要求:中齡組:(日常)小齡組:(數(shù)學(xué))2、教學(xué)準(zhǔn)備:檢查所要展示教具的完整性,準(zhǔn)確的示范操作練習(xí),相應(yīng)的卡片,設(shè)計(jì)好延伸方案(園內(nèi)、家庭延伸)A組(中年齡段幼兒)負(fù)責(zé)人:XX姐姐科目:日常工作名稱:漏斗倒水教具構(gòu)成活動(dòng):玻璃杯兩個(gè)、漏斗一個(gè)、工作墊一張、抹布一條基本操作:1、幼兒半圓圍坐工作桌。2、開頭語:今天我要示范的工作是漏斗倒水,請小朋友們仔細(xì)看。取出示范的工作。3、兩個(gè)玻璃瓶整齊擺放在桌子上,漏斗放于右手邊。

3、請一位幼兒用量杯取100ml的水,將水倒入右邊的玻璃瓶中,將漏斗放置于左邊的空玻璃瓶口,左手托住玻璃瓶瓶頸,右手輕輕握住杯子底部,緩緩抬起右手把水慢慢倒入漏斗里,直到倒完。再用同樣的方法把水倒回原來的瓶內(nèi),再倒回量杯。用抹布把漏斗口、瓶身、量杯擦干放好。擦干桌上的水漬。去補(bǔ)充區(qū)換干凈的抹布。4、收取工作,從哪里拿來的放回哪里去。目的:1、學(xué)習(xí)倒的動(dòng)作,發(fā)展小肌肉動(dòng)作的靈敏性,強(qiáng)化手指和手腕的力量。2、訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。B組(小年齡段幼兒)負(fù)責(zé)人:XX姐姐科目:數(shù)學(xué)工作名稱:教具構(gòu)成:一張工作毯基本操作:1、開頭語“今天我要示范的工作是,請下朋友們仔細(xì)看。”2、取教具。3、教師示范。4、結(jié)束

4、語“今天我的工作示范完了,從哪里拿來放回哪里去?!蹦康模骸蛐〗M學(xué)習(xí)結(jié)束,小齡組排隊(duì)如廁三、蒙臺梭利教學(xué)幼兒個(gè)性工作時(shí)間:9:40—10:003位教師共同配合,各自鎖定設(shè)定目標(biāo)觀察對象(幼兒)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膫€(gè)性指導(dǎo)與觀察,撰寫觀察記錄。一教、二教有計(jì)劃、有目標(biāo)地各選定三個(gè)幼兒為幼兒單獨(dú)進(jìn)行工作的示范,三教照相、觀察全班幼兒紀(jì)律)2、教學(xué)準(zhǔn)備:前一天檢查所有投放教具的完整性,做標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)雅準(zhǔn)確的示范操作練習(xí),相應(yīng)的字卡,設(shè)計(jì)好延伸方案、蒙氏紙面作業(yè)(園內(nèi)、家庭延伸);觀察記錄表、照相機(jī)等。10:00收工作,(提前請家長下去一樓操場等待)組織幼兒喝水,排隊(duì)下去做操。四、水果餐(◎請家長在門外等待)請用餐

5、完畢的幼兒把凳子整齊擺在蒙氏線上,為中齡組做準(zhǔn)備?!蛐↓g組在用餐完畢后,有序排隊(duì)去一樓上。

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