如何改善心智模式

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1、如何改善心智模式延慶社區(qū)教育中心時(shí)秀莉一、心智模式的定義心智模式是指人的思想習(xí)慣、思維方式和心理素質(zhì)，它影響著人們的認(rèn)知方式和行為模式，但又隱藏在人們心中不易被察覺和檢視。2二、心智模式的存在形式存在于人們的潛意識(shí)中一張隱藏的心靈地圖極少有人能意識(shí)到它的存在性三、心智模式?jīng)Q定人的成敗成功者具有正向思維：積極、開放、具有建設(shè)性導(dǎo)向；失敗者具有負(fù)向思維：消極、封閉、具有破壞性導(dǎo)向。舊的心智模式如果不去掉，所有新的管理理念和方法，都會(huì)踢到“心智模式”這塊隱藏在暗處的“頑石”?！说谩なゼ?、為什么改善心智模式心智模式的“四大頑石”①歸罪于外。在人們的日常生活和工作中常常有這樣的現(xiàn)

2、象：出了問(wèn)題相互推卸責(zé)任，歸咎于外，而自己永遠(yuǎn)是對(duì)的。②墨守成規(guī)。案例在人們的潛意識(shí)中，常常容易固守既有的、習(xí)慣的東西。過(guò)去這樣做的，現(xiàn)在還這樣做；別人這樣做的，我也這樣做。習(xí)慣像一副無(wú)形的枷鎖，使我們自我設(shè)限，難以擺脫桎梏和牢籠。心智模式的“四大頑石”③局限思考。案例“盲人摸象”的故事非常典型地描繪了人的局限性。蘇東坡的《題西林壁》詩(shī)也富有哲理地揭示出處在局部難窺事物全貌的狀況：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同；不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！雹苄膽B(tài)不正。人的心態(tài)健康與否，直接影響著看問(wèn)題的角度和結(jié)論?！肮贇?、驕氣、嬌氣、泄氣、不服氣”這五種不健康心態(tài)如果存在一種，則影響

3、你的形象，并且使你快樂(lè)不起來(lái)；改善心智模式意味著否定和拋棄舊有的心智模式，建立新的心智模式。這個(gè)過(guò)程實(shí)際上是實(shí)現(xiàn)心靈的痛苦轉(zhuǎn)變，因此必須鍥而不舍，持之以恒。五、如何改善心智模式?改善心智模式四項(xiàng)技術(shù)把鏡子轉(zhuǎn)向自己倒掉壺中的水用多棱鏡看世界敞開胸懷第一項(xiàng)技術(shù)：把鏡子轉(zhuǎn)向自己一事當(dāng)前，先照照自己的心態(tài)正不正，反思自己的責(zé)任或過(guò)失，經(jīng)過(guò)這種修煉后，再看事物，就會(huì)采取截然相反的態(tài)度?！锻Ｖ贡г箤W(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》當(dāng)一個(gè)組織在面對(duì)責(zé)任時(shí)，都去尋找應(yīng)負(fù)責(zé)任的“他們”，它就失去了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的能力，失去了組織內(nèi)部溝通的能力。一旦如此，就算組織中各個(gè)成員都絕頂聰明，組織一樣會(huì)變成癡呆。就像彼得·圣吉先生所

4、做的測(cè)試：很多組織成員的個(gè)人智商都在120以上，而組織的智商只有62。62的智商只比癡呆好一點(diǎn)點(diǎn)兒。案例一:一老農(nóng)經(jīng)過(guò)某知名商場(chǎng)名酒銷售展覽區(qū)時(shí)，不小心打翻了兩瓶名酒。正當(dāng)老農(nóng)不知所措的時(shí)候，商場(chǎng)銷售經(jīng)理微笑著向他走來(lái)，并握著他的手說(shuō)：“對(duì)不起！我們?cè)谠O(shè)計(jì)展覽的時(shí)候，沒(méi)考慮到這樣的陳設(shè)很容易被顧客碰到，讓您受驚了！”老農(nóng)很驚詫：“不要我賠償嗎？”經(jīng)理微笑著說(shuō)：“不用！我還得謝謝你幫我們上了一課呢！”這是一則把“鏡子”轉(zhuǎn)向自己的故事。第二項(xiàng)技術(shù)：倒掉壺中的水古人云“虛懷若谷”。一個(gè)人無(wú)論名望學(xué)識(shí)再高，若想學(xué)進(jìn)新東西，必須倒掉壺中之水，從頭學(xué)起，拋棄成見，不恥下問(wèn)，才能進(jìn)入一個(gè)新

5、的境界。——“空杯理論”案例二南隱是日本明治時(shí)代著名的禪學(xué)大師。一天有一位大學(xué)教授慕名前來(lái)問(wèn)禪，剛落座便滔滔宏論。南隱往這位教授的杯子里倒茶，水已溢出杯子，而他依然往里倒。大學(xué)教授連忙喊道：“滿了！滿了！”???“是??！你的心尤如這只杯子一樣，已經(jīng)裝滿了自己的東西，如先不倒空，我如何向你說(shuō)禪？”南隱一語(yǔ)點(diǎn)破禪機(jī)。第三項(xiàng)技術(shù)：用多棱鏡看世界小時(shí)候，我們都玩過(guò)一種玩具——萬(wàn)花筒。萬(wàn)花筒里的世界色彩斑斕，豐富多變。人的閱歷豐富了，看問(wèn)題的角度反而單一了。我們需要重新拿起兒時(shí)的萬(wàn)花筒，那才是一個(gè)真實(shí)、豐富、多變和趣味無(wú)窮的世界。案例三有一個(gè)故事，一位智慧的老者見到一個(gè)老婦人悶

6、悶不樂(lè)，就問(wèn)她有什么不順心的事。老婦人說(shuō)：“我有兩個(gè)女兒，大女兒賣扇，小女兒賣傘。當(dāng)天下雨時(shí)，我就擔(dān)心大女兒的扇子賣不出去，心里好生愁煩。當(dāng)天晴時(shí)，我又擔(dān)心小女兒的傘賣不出去，也很愁煩。因此，沒(méi)有一天高興的?！崩险呔蛯?duì)她說(shuō)：“你何不換個(gè)角度想呢？下雨了，就不用擔(dān)心小女兒的傘賣不出去；天晴了，大女兒的扇子生意一定很好。這樣想，你不就天天都是高興的嗎？”老婦人聽了智者的話，果然天天都有好心情了。第四項(xiàng)技術(shù)：敞開胸懷要有氣度，大膽敞開胸懷，讓自己能容納那些與自己意見不同甚至反對(duì)自己的人，只有去接受其他的可能性，才能發(fā)現(xiàn)更多的東西，才能成就一番大業(yè)。比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊

7、的是人的心靈——雨果開放心靈，容納別人容納短處是氣度，容納長(zhǎng)處是風(fēng)度學(xué)會(huì)感恩少一點(diǎn)抱怨多一點(diǎn)感恩時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心生活會(huì)變得更加美好連接我們的改善從這里開始：我們不能控制環(huán)境，——但我們可以掌握自己；我們不能跨越明天，——但我們可以把握今天；我們不能樣樣完滿，——但我們可以事事盡力。我們不能控制生命的長(zhǎng)度，——但我們可以控制它的寬度；我們不能左右自然的天氣，——但我們可以改變自己心情；我們不能改變?nèi)菝?，——但我們可以展現(xiàn)笑容；關(guān)于心智模式的話題還剛剛開始，有時(shí)候，我們需要獨(dú)處，靜靜地審視自己的心智模式