《電視制作概述》PPT課件

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1、電視節(jié)目制作參考書：電視制作技術(shù)孟群北京廣播學院出版社電視節(jié)目編輯與制作技術(shù)方德葵等中廣電出版社數(shù)字電視節(jié)目制作與播控技術(shù)劉寧生等中廣電出版社電視節(jié)目制作梁小山等中廣電出版社電視節(jié)目制作李同興等上海外語教育出版社影視編導基礎(chǔ)王心語第一章電視節(jié)目制作概述電視節(jié)目制作的概念：概念1：一部電視節(jié)目從選題構(gòu)思、編寫稿本、組織創(chuàng)作隊伍、以導演為創(chuàng)作核心完成前期攝錄和后期制作的完整過程。概念2：運用電視設(shè)備，經(jīng)過攝像、編輯、音響合成等工序，將視聽要素與編導創(chuàng)作思想、電視技術(shù)組合完成制片任務(wù)的工作流程。第一節(jié)電視制作技術(shù)的發(fā)展從傳統(tǒng)模擬到數(shù)字電視節(jié)目制作環(huán)境信息業(yè)務(wù)的三大媒體—通信、計算機、廣播數(shù)字化

2、時代的電視三大媒體—衛(wèi)星、有線、地面第一章電視節(jié)目制作概述第二節(jié)電視節(jié)目制作方式一、電子新聞采集方式ENG（ElectronicNewsGathering）二、現(xiàn)場制作方式EFP(ElectronicFieldProduction)三、演播室制作方式ESP(ElectronicStudioProduction)第一章電視節(jié)目制作概述第三節(jié)電視節(jié)目制作手段與流程一、電視節(jié)目制作手段實況直播——現(xiàn)場直播，演播室直播影片制作——電視節(jié)目采集，不同制式節(jié)目互換錄像制作——前期攝錄、后期制作二、電視節(jié)目制作流程1.準備階段：選題，構(gòu)思，文字稿本，計劃，分鏡頭。2.前期攝錄：闡述，排演，服裝舞美置景

3、，燈光聲音調(diào)整，攝像機等設(shè)備調(diào)整，走場，帶機排練，錄制。3.后期制作：審素材，試編輯初審，編輯，特技字幕動畫聲音合成，包裝，審定。第四節(jié)選題構(gòu)思概述：一、創(chuàng)意：矛盾沖突與解決；選題：題材的時代性、思想性，內(nèi)容的深刻性、教育性；切入點適當；選題論證題目：感傷地鐵作者：戲文03級杜巖2005創(chuàng)意：一個小女孩在坐地鐵的時候，聽說一個男人在地鐵站自殺了，她一直不明究竟，尋找答案，長大后也依舊如此。一個絕望的男人，盡管事業(yè)有成，卻非常疲憊，不想再活下去了。在這時間空間交繁錯雜的地鐵線路里，他們隔著時空的距離，呈現(xiàn)彼此的寂寞。在這奔騰不息寂寞的地鐵里。二、處理：開頭，節(jié)奏，細節(jié)，懸念，空間與時間設(shè)計

4、，視覺語言運用，......文學腳本：一些游離在地鐵中的人的只言片語：“我喜歡地鐵，喜歡擁擠的陌生人中間存在的疏離感?！薄斑@個城市過于龐大，沒有解釋的可能?！薄拔掖┧笤诟鱾€甬道的時候，我等待地鐵進站的時候，我在疾馳的地鐵中閉上眼睛。”“這一定是命運的指引，穿梭時空的感覺就像自己作為另一個人活過來了?！薄霸谖铱磥淼罔F的確是一個隱藏傷痛的好地方?！苯庹f：女人：我時常在想，一個人在偌大的地鐵站，面對著陌生的面孔和背影。不知道會不會有種讓人在心里感到瑣碎的同時產(chǎn)生不可名狀的空洞感．在地鐵站來回穿梭，注視著向你走來的人們－－用一種黯淡的目光．這個故事里只有兩個人物，一個男人，一個女人（她的少年和成

5、年時代）。出現(xiàn)字幕：感傷地鐵一個小女孩站在飛馳的地鐵中，她背著小書包，抓著欄桿。地鐵燈光照著人們都懶洋洋的，女孩抬頭看著座位上一個西裝男人。燈光閃了一下，男人不自然的看看周圍，站起身，把座位讓給小女孩。地鐵窗外熒光閃爍，轉(zhuǎn)場，女孩變成一個成熟的女人，坐在地鐵上。解說：女人：我喜歡乘坐地鐵的感覺，像一條蚯蚓，在地下鉆動，這里是另一個空間，把不滿與煩雜拋給地上的城市。這里盡管黑暗，卻比地上光鮮；這里盡管擁擠，卻比地上寬敞。地鐵站像毛細血管，不同地區(qū)的人在這里匯集，然后通過地鐵去到自己要到的地方；而地鐵就像動、靜脈血管，送來另一個地方來的人，又送走這個地方的人。劇本創(chuàng)意（例）主題：所有的感情都

6、是能夠表達出來的嗎，表達出來就一定是有意義的嗎？那么我們又該怎樣來表達我們的感情呢，會有一種方式是永遠不會讓我們犯錯的嗎？命運交錯中人與人之間微妙的感情，以及溝通與交流的困難，就是我們企圖探討的主題。載體：*人物：高中女生：單純，天真，嘗試表達自己純真的感情，傾慕班上的文學老師。刀疤少年：沉默卻內(nèi)心激勵，在家里在學校在各個方面都缺失表達感情的渠道。只能用跑步來變相的宣泄自己的感情。中年男子：曾是文學老師，后來失業(yè)在家自由撰稿為生。在感情表達方面屢遭失敗后逐漸封閉內(nèi)心。*故事梗概：中學女生暗戀班上的文學老師，每天都在想盡各種各樣的方式向老師表白。老師卻是由于感情受挫而內(nèi)心缺陷的邊緣作家，對

7、女孩的愛毫無察覺。當女孩鼓足勇氣要表白時卻意外地死去，兇手是一個同樣受著感情困擾的刀疤少年，只能通過跑步來渲泄淚水，他曾嘗試與身為作家的老師交流卻沒有找到想要的出路，并誤殺了正要向老師表白的女孩。老師目睹了自己的學生死去，徹底封閉了內(nèi)心。刀疤少年最終在灰暗的人群與煙霧中放聲哭泣。三、文字稿本20分鐘電視?。和氯缭茻?，舞廳夜內(nèi)人群擁擠，聲音嘈雜，鏡頭穿過無數(shù)沉醉的男男女女，跟著忙碌的服務(wù)生，在坐臺小姐誘惑的眼光中停下。嘉明的手重重