課題研究精彩活動(dòng)記錄簿(一)

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1、實(shí)用文檔課題研究活動(dòng)記錄(一)時(shí)間2012.5.10地點(diǎn)會(huì)議室活動(dòng)形式研討會(huì)主持人饒荷貞應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)活動(dòng)主題確定課題名稱,明確研究方向記錄人劉娜活動(dòng)主要內(nèi)容一、黎園長介紹省“十二五”規(guī)劃課題申報(bào)情況。二、黎園長談對(duì)申報(bào)禮儀課題的設(shè)想。三、討論:課題名稱的確定及研究方向。四、決議:1、課題名稱:文明禮貌用語在幼兒園一日活動(dòng)中的應(yīng)用研究2、研究的目標(biāo)。在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指導(dǎo)下,以幼兒發(fā)展為本,初步探索我園幼兒文明禮儀教育的內(nèi)容、途徑和方法,提高幼兒文明禮儀的實(shí)效性。通過我園的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),建立園本禮儀教育的要求體系,讓我園幼兒和老師了解基本

2、的禮儀常識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為,養(yǎng)成使用文明禮貌用語的好習(xí)慣、培養(yǎng)自信、自尊、自愛的個(gè)性品質(zhì);再次,提升教師和家長的文明素質(zhì),從而促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,形成懂禮貌、講文明的良好園風(fēng);三是提升我園教師科研能力,形成一套完善的科研方法和體系。3、研究的內(nèi)容:幼兒使用文明禮貌用語的現(xiàn)狀調(diào)查和分析幼兒教師使用文明禮貌用語的現(xiàn)狀調(diào)查和分析幼兒文明禮貌用語在幼兒園一日活動(dòng)中的應(yīng)用研究幼兒文明禮貌用語養(yǎng)成促社會(huì)交往能力發(fā)展的研究幼兒園文明禮儀教育評(píng)價(jià)研究4、方案由饒園長負(fù)責(zé)制定,然后再進(jìn)行集體討論修改。文案大全實(shí)用文檔課題研究活動(dòng)記錄(二)時(shí)間2012.6.20地點(diǎn)會(huì)議室活動(dòng)形

3、式研討會(huì)主持人饒荷貞應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)活動(dòng)主題審核課題方案,提出修改意見記錄人劉娜活動(dòng)主要內(nèi)容一、閱讀課題方案初稿。(每人一份)二、討論。1、怎樣詳細(xì)制定各年齡段的文明禮貌用語實(shí)施教育目標(biāo),在專家指導(dǎo)下啟動(dòng)課題研究。2、如何在一日生活的各環(huán)節(jié)進(jìn)行文明禮儀習(xí)慣的滲透:環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動(dòng)、主題活動(dòng)、文明禮儀小天使的評(píng)比。3、能否編印一套《幼兒文明禮貌用語兒歌、歌謠》,包含各年齡段幼兒文明禮貌用語;一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)文明禮貌用語的使用;各年齡段幼兒文明禮儀考核標(biāo)準(zhǔn)。三、決議。方案由饒園長負(fù)責(zé)修改。文案大全實(shí)用文檔課題研究活動(dòng)記錄(三)時(shí)間2012.9.15地點(diǎn)活動(dòng)形

4、式主持人饒荷貞應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)活動(dòng)主題關(guān)于文明禮貌用語的培訓(xùn)記錄人劉娜活動(dòng)主要內(nèi)容一、選擇教材,學(xué)以致用?1、教材的選擇,應(yīng)遵循以下特點(diǎn):?1)專業(yè)、科學(xué),符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn);?2)教育形式多樣,能夠調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;?3)教學(xué)案例豐富,教師的可操作性強(qiáng);?4)教學(xué)內(nèi)容要貼近幼兒生活,實(shí)用性強(qiáng)。?2、收集古典禮儀名言,宣講古人、名人禮儀故事,做到禮儀故事、格言天天講。禮儀兒歌人人吟。?3、開設(shè)幼兒禮儀課程。做到禮儀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。4、采用多種禮儀教學(xué)形式,提高教育效果:二、注重四結(jié)合”,,豐富文明禮儀建設(shè)內(nèi)容。?1、禮儀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。?2、禮儀教育

5、與幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育緊密結(jié)合。?3、禮儀教育與各種豐富多彩的活動(dòng)緊密結(jié)合。?4、禮儀教育與文明班級(jí)評(píng)比緊密結(jié)合。文案大全實(shí)用文檔課題研究活動(dòng)記錄(四)時(shí)間2012.9.28地點(diǎn)活動(dòng)形式主持人應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)活動(dòng)主題組織《祖國在我心中》活動(dòng)記錄人劉娜活動(dòng)主要內(nèi)容為了培養(yǎng)幼兒的愛國情感,在祖國媽媽生日到來之際,我幼兒園開展了祖國在我心中主題教育活動(dòng),通過各種方式增強(qiáng)幼兒對(duì)祖國的了解,激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情。首先用平凡而特殊的方式——升旗儀式,表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝福,莊嚴(yán)的升旗儀式上小朋友們齊唱《國歌》、《國旗國旗紅又紅》、《祖國祖國我愛你》抒發(fā)對(duì)祖國媽媽的熱

6、愛,《祖國在我們心中》國旗下講話,給孩子們講解了國慶節(jié)的來歷,并教育孩子們銘記歷史做保衛(wèi)祖國建設(shè)祖國的接班人;其次組織孩子們開展了“認(rèn)識(shí)國旗”、“國徽”、“我是小小升旗手”、“唱國歌”、“美麗的祖國”、“我給祖國媽媽過生日”等一系列活動(dòng)。通過開展本次活動(dòng),孩子們感受到了“國慶節(jié)”的歡樂氣氛,知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。孩子們用自己的巧手描繪出了祖國媽媽的美好河山,甜美的童聲唱出了對(duì)祖國媽媽的祝福和熱愛?;顒?dòng)中孩子們親身感受和體驗(yàn)到祖國的美麗、富饒、強(qiáng)大,和“我是中國人”的自豪感,培養(yǎng)了孩子們的愛國情懷。文案大全實(shí)用文檔課題研究活動(dòng)記錄(五)時(shí)間2012.10.22

7、地點(diǎn)活動(dòng)形式主持人應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)活動(dòng)主題重陽節(jié)獻(xiàn)愛心記錄人劉娜活動(dòng)主要內(nèi)容農(nóng)歷的九月初九,時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛老的良好文明禮貌,關(guān)愛身邊的老年人,我們結(jié)合重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織幼兒訪問了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人,了解重陽節(jié)的意義與習(xí)俗。早晨,孩子們從自己的家中到來了鮮花和水果,以及重陽節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽糕。老師告訴孩子們重陽節(jié)吃重陽糕寓意是“步步高”的意思,人們希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。敬老園里的老爺爺老

8、奶奶們看見

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