論紅歌的意義

論紅歌的意義

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1、論紅歌的意義摘要:“紅歌”是紅色文化的重要內(nèi)容,是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在當(dāng)今時代,“紅歌”在大學(xué)生思想政治教育工作中具有重要的價值,是推進(jìn)大學(xué)生愛國主義教育的重要力量。唱響紅歌更能喚起人們的紅色記憶,重溫先輩的英雄史跡,指引我們?nèi)松斑M(jìn)的方向!紅歌不僅歌詞美,而且它記載了一段段令中國人驕傲的歷史,是愛國主義教育的好教材,是學(xué)生重溫歷史、繼承革命傳統(tǒng)的好教本。從狹義上講,“紅歌”只包括自中國共產(chǎn)黨誕生一直到改革開放三十年后的今天這整個時期所創(chuàng)作的蘊(yùn)含著革命精神、中華民族精神的歌曲。從廣義上講,紅歌是對共產(chǎn)國際成立

2、以來至今,全世界共產(chǎn)主義運(yùn)動中所形成的具有崇高的無產(chǎn)階級革命精神的歌曲的統(tǒng)稱,是一切能夠激發(fā)人們愛國愛家,振奮人心歌曲。而在當(dāng)今時代,“紅歌”在大學(xué)生思想政治教育工作中具有重要的價值,是推進(jìn)大學(xué)生愛國主義教育的重要力量。紅色歌曲有著豐富而深邃的內(nèi)涵,它借助優(yōu)美的旋律和簡練的藝術(shù)語言,向廣大人民群眾講述著革命故事,弘揚(yáng)著革命精神,傳播著革命真理,寄托著革命信念。老師向我們介紹了自中國共產(chǎn)黨誕生一直到改革開放三十年后的紅色歌曲,比如三十年代的《大刀進(jìn)行曲》,四十年代的《解放軍的天》,五十年代的《雄赳赳氣昂昂,跨過鴨綠江》,六十

3、年代的《誰不說俺家鄉(xiāng)好》,七十年代的《北京頌歌》,八十年代的《祝酒歌》,九十年代的《讓我們蕩起雙槳》等等。讓我們了解了各個時代紅歌的特色以及帶我們重溫了那些年代的旋律,我們也深受感染。首先,紅色歌曲唱出了革命故事。一首首紅歌向人們訴說著一個個感人的革命故事。其次,紅歌宣揚(yáng)著革命精神。一首首紅歌向人們宣傳和弘揚(yáng)著中華民族精神和革命精神。像《東方紅》向人們宣揚(yáng)著革命前輩和當(dāng)今的先進(jìn)人物“因時而進(jìn)、與時諧行”的開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神。再次,紅歌傳播著革命真理。一首首紅歌向世人傳播著放之四海而皆準(zhǔn)的真理?!稕]有共產(chǎn)黨就沒有新中國

4、》、《大海航行靠舵手》等紅歌向人們傳播著共產(chǎn)黨是廣大人民群眾利益的代表者、幸福生活的引路人、新中國的開拓者和領(lǐng)導(dǎo)者、只有社會主義才能救中國、才能發(fā)展中國的真諦?!度蠹o(jì)律八項注意》告訴人們遵紀(jì)守規(guī)、熱愛群眾、依靠群眾是贏得戰(zhàn)爭勝利的重要法寶。第四,紅歌寄托著革命信念。告訴我們只有堅定信念才能從容的面對一切困難,從而解決它們。紅歌是在社會主義革命和建設(shè)的過程中形成的,天然地具有社會主義意識形態(tài)的特性,在和諧社會建設(shè)中必然能夠發(fā)揮意識形態(tài)的導(dǎo)向功能和凝聚功能。唱紅歌能夠引起人們的理性反思和情感共鳴,是新時期思想政治工作的重要途

5、徑。唱紅歌能夠激發(fā)人們的愛國情懷,培養(yǎng)人們的集體主義觀念,增強(qiáng)人們的凝聚力。目前,我國正處在改革開放的攻堅時刻,社會正在經(jīng)歷著極為深刻的變革和轉(zhuǎn)型。這種空前的社會轉(zhuǎn)型和變革不僅在經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域引起了一系列新情況、新問題,也使思想文化領(lǐng)域產(chǎn)生了一系列新的變化。一方面,人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多樣性、差異性明顯增強(qiáng),人們在價值觀念和價值追求上日益呈現(xiàn)出多樣化的趨勢;另一方面,各種思想文化相互交織,各種思潮相互激蕩,思想道德建設(shè)任務(wù)繁重,社會凝聚力受到一定程度的影響。在這種情況下,高唱蘊(yùn)含著濃厚的愛國主義、集體主義精神的紅

6、歌,對于引導(dǎo)和促使廣大人民群眾始終堅持以國家改革開放發(fā)展的大局為重,正確看待改革開放過程中出現(xiàn)的各種利益矛盾,并以主人翁的姿態(tài)積極化解矛盾,統(tǒng)一思想和認(rèn)識,增強(qiáng)歸屬感和向心力,促進(jìn)各種和諧因素的增長,就顯得特別有意義。唱紅歌還能夠弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化,培養(yǎng)大學(xué)生主流意識形態(tài)。紅歌具有強(qiáng)烈的時代精神,是中國時代的縮影,代表著強(qiáng)有力的精神力量,通過傳唱紅歌可以弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化,讓大學(xué)生感受時代精神,凝聚民族情感,從而可以提升大學(xué)生愛國情操。在傳唱紅歌的同時也不斷為大學(xué)生注入了主流的意識形態(tài),這是培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義精神必不可

7、少的心理前提。當(dāng)下,我國處在社會主義建設(shè)的初級階段,除了發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì),還要加強(qiáng)國人的思想水平的建設(shè),防止驕奢淫逸,貪圖享樂,同時團(tuán)結(jié)人心,更好的為建設(shè)服務(wù)。而大學(xué)生是祖國的未來,所以對我們大學(xué)生進(jìn)行必要的紅歌教育是必要的,也是必然的。在軍訓(xùn)期間,同時進(jìn)行的紅歌教學(xué)對大學(xué)生的影響可以說更加深刻,也更重要。

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