生物高考備考沖刺復習秘訣

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1、生物備考沖刺復習——與同學們的交流生物沖刺復習階段的要求沖刺復習具體要求目標力爭最大限度地提高分數(shù)成績?nèi)蝿者M一步研磨備考答案，提高選答和供答的正確率（完整、準確）方略回歸課本、夯實基礎知識；規(guī)范訓練、強化基本技能；保證不少于沖刺復習總時間的1/6（4天）回歸課本——夯實基礎知識目標——儲備答案填空題的答案概念的名稱概念的肯定例證或否定例證專業(yè)術(shù)語數(shù)字符號行為動詞填充題的答案概念的定義原理的要點規(guī)律（包括法則）的基本論點理論的觀點模型的要素過程或步驟的陳述方略——回歸課本⒈閱讀章節(jié)的前言和小結(jié)前言部分闡明單元課題目標

2、和重點小結(jié)概述了單元知識的關(guān)鍵前言和小結(jié)中蘊含著相關(guān)知識的聯(lián)系⒉復讀正文中的三類知識描述事實性知識的術(shù)語、數(shù)字和符號關(guān)注經(jīng)典實驗及其研究的方法表述概念要素、原理要點、理論觀點的主題詞、短語或短句⒊解析單元復習題用生物事件解答的陳述題用概念、原理、理論解答的分析說明題綜合運用有關(guān)知識的應用題探究實驗、調(diào)查研究、作物育種方案的設計⒋瀏覽課本中輔助學習資料小資料強化單元知識點圖解深化對相關(guān)知識的理解“？”促使你積極思考“課外讀”有利于擴展知識面“選學”將相關(guān)知識深化任務——提高作答質(zhì)量主攻方向主要呈現(xiàn)方式科學性慎重糾正命

3、題性知識的錯誤；關(guān)注單元知識內(nèi)容的更新系統(tǒng)性解析知識點的層次性；揭示相關(guān)知識的內(nèi)在聯(lián)系；構(gòu)建相關(guān)知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)圖綱要法概念圖完整性關(guān)注現(xiàn)代生物科技的熱點；適當?shù)耐卣购鸵曛R使用術(shù)語或規(guī)范的陳述短句應用性揭示知識的應用范圍；綜合運用知識解決問題圖解陳述主干知識及重點內(nèi)容光合作用和呼吸作用的原理及應用動物三大營養(yǎng)代謝及共同特征骨骼肌的能源系統(tǒng)及能量供應微生物生長規(guī)律和代謝方式減數(shù)分裂概念及其應用范圍基因概念與遺傳信息的傳遞和表達人類的遺傳病與遺傳育種的程序和方法體溫調(diào)節(jié)和PH調(diào)節(jié)抗體免疫和細胞免疫人與生物圈重點-1光

4、合作用過程的能量轉(zhuǎn)換中心色素(reactioncenterpigment,P)電子受體(electronacceptor,A)電子供體(electrondonor,D)⑴光能→電能天線色素吸收光能并傳遞至中心色素中心色素吸收光能而釋放高能電子，將光能轉(zhuǎn)化為電能D.P.AD.P*.A激發(fā)光能D.P+.A-D+.P.A-得電子失電子得電子⑵電能→活躍化學能高能電子傳遞至NADP+，形成NADPH高能電子釋放的部分能量用于生成AT⑶碳同化階段將活躍化學能→穩(wěn)定化學能光Ⅱ光ⅠATPADPNADP+NADPHeeH2OH+e

5、H+C3酸C3糖C5糖CO2C6糖光合作用的啟示綠色植物的光合作用，是生物圈中幾乎所有生命活動所需能量、有機物和氧氣的最初來源，是生命之源。光合作用利用光能將簡單無機物合成復雜有機物并釋放氧氣的過程，是光合結(jié)構(gòu)高效運轉(zhuǎn)、各種反應協(xié)調(diào)、最清潔的生產(chǎn)過程。光合結(jié)構(gòu)的高效運轉(zhuǎn)和協(xié)調(diào)配合，啟示我們應樹立社會、經(jīng)濟、人口與資源和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的科學發(fā)展觀。光合過程的減量化、能循環(huán)、再利用等特征，啟示我們應建設“低投入、高產(chǎn)出、低消耗、少排放、能循環(huán)、可持續(xù)“的國民經(jīng)濟、資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的社會。提高光能利用率⑴光能利用

6、率=（光合成有機物含能量/單位面積日照光能量）×100%⑵提高光能利用率的途徑和措施①合理密植、改變株型、間作套種，以便增大光合面積②控制光照條件③提高CO2濃度要素措施光強度露地間作、溫室補光或遮光光譜成分露地垅向、大棚的塑料薄膜顏色光照持續(xù)時間提高復種指數(shù)、延長生育期、補充日照時或黑暗處理措施農(nóng)田改善通風條件；有機肥和氣肥作底肥溫室施用有機肥；使用二氧化碳發(fā)生器④供應必需礦質(zhì)營養(yǎng)保證氮、磷、鉀常量元素的供應增施微量元素肥料⑤適時、合理灌水水是光合作用的原料細胞內(nèi)自由水是代謝反應的介質(zhì)根吸收的礦質(zhì)元素在導管系統(tǒng)內(nèi)

7、隨水運輸?shù)饺~充分的水分供應能夠使發(fā)生生理萎蔫的時間縮短，提高二氧化碳的供應重點-2高等植物的呼吸代謝途徑呼吸代謝與農(nóng)業(yè)⒈影響植物呼吸作用的環(huán)境因素溫度影響呼吸酶的活性氧濃度低于10%時無氧呼吸出現(xiàn)并逐漸增強二氧化碳高于5%時有抑制呼吸作用的效應種子含水量是制約其呼吸強度的重要因素⒉呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)實踐上的應用安全貯藏的油料種子含水量為8%以下，淀粉種子含水量為12%～14%貯藏果實、塊根和塊莖主要控制溫度和氣體成分水稻育苗要控制溫度和保證氧氣供應，旱地栽培要適時中耕松土重點-3三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的過程及特征⒈糖類代

8、謝血糖80~120mg/dl消化吸收淀粉轉(zhuǎn)變甘油、氨基酸等CO2+H2O+能量氧化分解合成肝糖元、肌糖元轉(zhuǎn)變脂肪、某些氨基酸150mg以上/dL尿糖水解肝糖元⒉蛋白質(zhì)代謝血液氨基酸純N5~8mg/dl消化吸收蛋白質(zhì)水解組織蛋白(轉(zhuǎn)變)氨基轉(zhuǎn)移糖類轉(zhuǎn)變分解CO2+H2O+能量糖或脂肪氨基轉(zhuǎn)移脫氨基α-酮酸NH3───→尿素肝組織蛋白、酶、激素合成⒊脂類代謝（以