數(shù)學(xué)組教研活動記錄表

數(shù)學(xué)組教研活動記錄表

ID:41340049

大?。?28.01 KB

頁數(shù):15頁

時間:2019-08-22

數(shù)學(xué)組教研活動記錄表_第1頁
數(shù)學(xué)組教研活動記錄表_第2頁
數(shù)學(xué)組教研活動記錄表_第3頁
數(shù)學(xué)組教研活動記錄表_第4頁
數(shù)學(xué)組教研活動記錄表_第5頁
資源描述:

《數(shù)學(xué)組教研活動記錄表》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、數(shù)學(xué)教研組活動記錄表組名稱數(shù)學(xué)教研組主持人?王群活動時間4月1日活動地點參加人員???????活?動?內(nèi)?容數(shù)學(xué)教研組活動記錄表組名稱數(shù)學(xué)教研組主持人?王群活動時間4月8日活動地點雙廟中心小學(xué)參加人員???????數(shù)學(xué)教研組全體教師活?教研主題:集體學(xué)習(xí)通過集體學(xué)習(xí),改進自身不足并探討適合我校實況的新教學(xué)方案。動?內(nèi)?容教研組主要工作安排:一、對尹秀芹老師講課進行總結(jié)教研組全體成員集體觀看優(yōu)質(zhì)課視頻。要求每位教師認真觀看視頻內(nèi)容,學(xué)習(xí)視頻中教師講課方式。二、集體談?wù)摻涣鲾?shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗1、培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣2、每個孩子都是優(yōu)秀的,好孩子是夸出來的孩子與孩子之間存在著差異,也可

2、能有的孩子在學(xué)習(xí)成績上不如別的孩子那么優(yōu)秀,同時也可能學(xué)習(xí)起來缺乏自信,調(diào)皮搗蛋,與老師對抗等等,這些都需要對孩子付出更多的耐心和愛心。世界的熱愛,從而促進孩子良性發(fā)展。3、信任,是孩子成長的營養(yǎng)品?組名稱數(shù)學(xué)教研組主持人?王群活動時間4月15日活動地點雙廟中心小學(xué)參加人員???????數(shù)學(xué)教研組全體教師活?動?內(nèi)教研主題:集體學(xué)習(xí)通過集體學(xué)習(xí),改進自身不足并探討適合我校實況的新教學(xué)方案。教研組主要工作安排:一、對王群老師講課進行總結(jié)?容1、優(yōu)點:設(shè)計思路清晰,學(xué)生反應(yīng)積極;練習(xí)題難以相當(dāng),可以面向?qū)W生;課件制作銜接強;注重啟發(fā)學(xué)生。2、缺點:對學(xué)生鼓勵不及時,不過早地出現(xiàn)結(jié)論,肯

3、花時間讓學(xué)生對出現(xiàn)的問題進行深入的探討,保證學(xué)生有足夠的探究時間和體驗的機會。組名稱數(shù)學(xué)教研組主持人?王群活動時間4月22日活動地點雙廟中心小學(xué)參加人員???????數(shù)學(xué)教研組全體教師活?動?內(nèi)?容教研主題:集體學(xué)習(xí)多媒體使用通過集體學(xué)習(xí),改進自身不足并探討適合我校實況的新教學(xué)方案。教研組主要工作安排:一、開電源二、開系統(tǒng)1、按下中控臺上的“系統(tǒng)開”按鈕2、按下中控臺上的降幕電動按鈕(通過這個操作,中控臺上的屏幕會自動開始降幕)3、按住投影機遙控器上的紅色按鈕,打開投影機。當(dāng)投影機的綠燈不再閃爍時,表示已經(jīng)開始工作,在幕上可以看到投影機正在搜尋信號的信息。三、開外圍設(shè)備打開你所需要

4、的外圍設(shè)備的開關(guān),讓它開始工作。有衛(wèi)星接收機(一般情況下是開機的狀態(tài))、電腦、DVD三種外圍設(shè)備選擇。四、連接外圍設(shè)備只有通過中控臺才能把你的外圍設(shè)備的影像投到投影機上。你有以下幾種選擇:1、連接衛(wèi)星節(jié)目:選擇中控臺底下的按鈕“1”并按下;2、連接電腦畫面:選擇中控臺底下的按鈕“2”并按下,再選擇上面的“電腦2”,要按順序進行;3、連接DVD節(jié)目:選擇中控臺底下的按鈕“3”并按下。五、聲音的控制1、將電腦、麥克風(fēng)的聲音和音響連按在一起。2、DVD和衛(wèi)星電視節(jié)目的聲音可以通過電視播放。現(xiàn)在由于還沒有相關(guān)型號的設(shè)備線出售,尚未能把音響和所有的設(shè)備連接,以后將會改進,請留意。以上是使用多

5、媒體設(shè)備“打開系統(tǒng)”的步驟。六、關(guān)閉系統(tǒng)關(guān)閉系統(tǒng)的步驟和打開步驟正好相反,但要特別注意:關(guān)閉投影機時,要使用投影機遙控器的黑色按鈕,對著投影機的方向按第一下,看到屏幕上有關(guān)機的提示后,再按第二下。這時,投影機停止投影,但投影機的電扇還在轉(zhuǎn)動,這個過程是投影機降溫的過程,是保護投影機正常工作和延長使用壽命十分重要的過程。因此還不能立即關(guān)閉電源,必須耐心等待幾分鐘,直到電扇轉(zhuǎn)動的聲音停止,只有一盞綠色的指示燈閃亮?xí)r,再關(guān)閉電源開關(guān)數(shù)學(xué)教研組活動記錄表組名稱數(shù)學(xué)教研組主持人?王群活動時間3月25日活動地點雙廟中心小學(xué)參加人員???????數(shù)學(xué)教研組全體教師活?動教研主題:觀看優(yōu)質(zhì)課視頻通

6、過觀看優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)其先進教學(xué)方式,提高自身教學(xué)能力。教研組主要工作安排:?內(nèi)?容一、??觀看優(yōu)質(zhì)課視頻教研組全體成員集體觀看優(yōu)質(zhì)課視頻。要求每位教師認真觀看視頻內(nèi)容,學(xué)習(xí)視頻中教師講課方式。二、??集體討論本次優(yōu)質(zhì)課視頻教研組全體成員集體討論此視頻中老師授課方式及方法的優(yōu)點及改進方向。???????三、抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。???????針對學(xué)生生的身心特點,討論適合的數(shù)學(xué)教學(xué),促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。數(shù)學(xué)教研組活動記錄表組名稱數(shù)學(xué)教研組主持人?王群活動時間3月18日活動地點雙廟中心小學(xué)參加人員???????數(shù)學(xué)教研組全體教師活?動教研主題:討論專題:如何幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生

7、如何提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是我們數(shù)學(xué)教師長期探討的一個焦點問題,一個學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績長期處于落后的狀態(tài),不但嚴重影響了學(xué)生本人的學(xué)習(xí)興趣,喪失了學(xué)習(xí)動力,而且也會影響整個班級,整個年級乃至整個學(xué)校的學(xué)習(xí)成績。?內(nèi)?容一、小組討論總結(jié)1、數(shù)學(xué)知識的邏輯性最強,學(xué)困生由于前后知識銜接不起來,給思維造成了困難而喪失了信心,因此,我們在講授新知識的前一天,要針對性在布置復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的內(nèi)容或提綱,課堂上有意地趣味性地啟發(fā)學(xué)困生回答基礎(chǔ)性的舊知識,這樣掃除了學(xué)習(xí)新知識的障礙。2

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。