七年級(jí)語文周周清試題

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1、七年級(jí)語文周周清試題1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A.兩棲ZB.荒繆(mid)C.慮専(su)D.砂(bi)解制(pao)發(fā)啓(jiao)拮務(wù)(ju)寵拙(zhud)氣息奄董（yan）不屈不務(wù)（ndo）轉(zhuǎn)彎那角（mo）秩序井然（zhi）借才放曠（shi）長(zhǎng)廳短嘆（yu）混療是非（xido）一漠一樣（mu）2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）A.《茶是故鄉(xiāng)濃》這部電視劇情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。????B.由于司機(jī)的快速反應(yīng)，高速行駛的汽車在懸崖邊戛然而止，避免了災(zāi)難災(zāi)難

2、????的發(fā)生。C.所有正直的人都會(huì)對(duì)一次次的暴力事件義憤填膺，希瑕早F1制止這種行為。????D.優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物內(nèi)心世界表演的惟妙惟肖。????3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（2分）（）A.由于“神十”航天員精彩的太空授課，使我對(duì)神秘太空產(chǎn)生無限的向往之情。B.夏季是雨水泛濫期，我市廣大干部和群眾團(tuán)結(jié)一心，做好防洪抗洪工作。C.社會(huì)上愈來愈嚴(yán)重的食品安全問題，廣泛引起了人們的關(guān)注。D.假如你是一粒種子，盡管是生在千里沃野，還是長(zhǎng)在茫茫戈壁，都要堅(jiān)強(qiáng)地把根須伸進(jìn)大地。4?下列句子小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

3、）（2分）A、“哎呀，真是美極了?！被实壅f：“我十分滿意！”B、然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了，——你們走吧?！盋、屈原的詩(shī)句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言。D、5丿」19FI是“徐霞客游記”的開篇FI,國(guó)務(wù)院把這一天確定為“中國(guó)旅游FT。5、古詩(shī)文背誦與默寫。（10分）（1）海日生殘夜，o（2）,誰家新燕啄春泥。（3）《論語》十則屮闡述學(xué)習(xí)和思考的辨證關(guān)系的語句是（4）《論語》十則中有兩句闡述如何向別人學(xué)習(xí)的語句是（5）《錢塘湖春行》中寫動(dòng)物的兩句

4、詩(shī)是,,（6）《天靜沙?秋思》中點(diǎn)出主旨的一句詩(shī)是,（7）《次北固山下》中詩(shī)人觸景生情，思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句是6、-占詩(shī)詞鑒賞（每小題2分，共4分）觀滄海東漢?曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其屮。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（1）下列對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析冇誤的一項(xiàng)是（2分）（）A.這首詩(shī)是詩(shī)人北征烏桓，經(jīng)過碣石山時(shí)所作，他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩(shī)篇。B.詩(shī)人把登高望海所見的秋天自然景色，特別是把大海的壯

5、闊生動(dòng)地描繪出來，讓我們口J以領(lǐng)略到詩(shī)人開闊的胸襟和宏大的抱負(fù)。C.這首詩(shī)意境開闊，氣勢(shì)雄渾，通篇以寫實(shí)的手法展現(xiàn)了一個(gè)雄心勃勃的政治家和軍事家的風(fēng)度。D.“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是詩(shī)的線索，詩(shī)歌由“觀”字展開，寫登山所見。（2）下列對(duì)詩(shī)句的品析正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.詩(shī)歌開頭兩句借景抒情，寫詩(shī)人來到偈石山，登山觀海。B.“水何澹澹，山島竦峙”是寫詩(shī)人從碣石山往下看滄海的情形?！板ｅ！笔切稳莺Ｋ▌?dòng)蕩漾的樣了。C.“洪波涌起”這四個(gè)字用奇特的想像，表現(xiàn)了大海波瀾壯闊的氣勢(shì)。D.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”

6、表現(xiàn)日月星漢的氣勢(shì)，抒發(fā)了詩(shī)人的宏大抱負(fù)。7、文言文閱讀（15分）滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修,求二石獸于水屮，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鋰，尋十余里無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙下，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞Z,又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求Z于上流。蓋石性堅(jiān)重沙性松浮水不能沖石其反擊Z力必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石Z半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石乂再

7、轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地屮，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，口J據(jù)理臆斷歟？13、用“”標(biāo)出下面句了的冊(cè)讀節(jié)奏。（2分）蓋右性堅(jiān)重沙性松浮水不能沖右其反擊Z力必丁右下迎水處嚙沙為坎穴14、解釋下列加點(diǎn)的字詞（4分）①閱I?余歲，僧募金重修（）②棹數(shù)小舟，曳鐵耙（）③湮于沙上（）④沿河求之，不亦顛乎？（）15、將下列句了翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）是非木柿，豈能為暴漲攜Z去？譯：（2）然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？譯：16、閱

8、讀理解全文后填空。對(duì)于河屮石獸的位置，寺僧判斷其“在水屮”、“順流下矣”；講學(xué)家判斷其在,理由是;老水兵則判斷其在,是因?yàn)椤稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣”。（3分）17、這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理？（2分）答案：1、D2、C3、B4、B6(1)C(2)B13、蓋石性堅(jiān)重/沙性松浮/水不能沖石/其反擊之力/必于石下迎水處嚙沙為坎穴。14、經(jīng)過劃船埋沒