眼鏡廣告推廣營(yíng)銷方案A

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1、方案預(yù)案:________眼鏡廣告推廣營(yíng)銷方案姓名:______________________單位:______________________日期:______年_____月_____日第1頁(yè)共7頁(yè)眼鏡廣告推廣營(yíng)銷方案目標(biāo)市場(chǎng):杭州各大學(xué)校的師生,其中最大的消費(fèi)群體是學(xué)生。投放廣告的目標(biāo):在本網(wǎng)站正常運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)上做宣傳和推廣,爭(zhēng)取讓本網(wǎng)站被杭州各學(xué)校的廣大師生知曉并了解,以及考察目標(biāo)市場(chǎng)的反應(yīng),以便在日后的網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)中能收到較好的效果。主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目:各式眼鏡及關(guān)于配鏡護(hù)眼的免費(fèi)咨詢。廣告策略及戰(zhàn)術(shù)策劃:由于學(xué)生接收廣告的主要途徑是在網(wǎng)絡(luò)、電視媒體、電臺(tái)

2、廣播、各類書刊雜志等,以下是廣告投放的四個(gè)方面是:一、平面廣告投放1、和各個(gè)學(xué)校附近的網(wǎng)吧達(dá)成協(xié)議,將我們配鏡網(wǎng)的網(wǎng)址設(shè)定為IE的主頁(yè),將配鏡網(wǎng)的宣傳圖片設(shè)定為電腦的桌面背景。這種方式針對(duì)性很強(qiáng),目標(biāo)直接就是網(wǎng)民,他們是我們廣告營(yíng)銷的最集中目標(biāo)群體。2、在校內(nèi)的宣傳欄張貼宣傳海報(bào),其宣傳面廣,可以讓大部分學(xué)生看到,但對(duì)于這種海報(bào)學(xué)生仔細(xì)閱讀的可能性較小,因此宣傳海報(bào)的內(nèi)容要以大標(biāo)題和醒目的圖案圖標(biāo)為主,但詳細(xì)介紹仍不可少,以方便那些對(duì)本廣告感興趣愿意詳細(xì)閱讀的人群。二、傳統(tǒng)媒體廣告投放1、有請(qǐng)杭州當(dāng)?shù)貜V播電臺(tái)的熱門主持人為廣告主播,制作成日常生活版廣告。作用:他

3、們是當(dāng)?shù)禺?dāng)紅DJ,有請(qǐng)他們可以起到事半功倍的作用,很多在校大學(xué)生都愛聽他們的節(jié)目,生活般的情趣、搞笑的語(yǔ)言、年輕的心,這樣的廣告自然會(huì)引起年輕人的關(guān)注。2、電視廣告投放第6頁(yè)共7頁(yè)三、網(wǎng)絡(luò)廣告投放1、利用信息平臺(tái)發(fā)布將現(xiàn)有的商品信息直接登錄各大信息發(fā)布平臺(tái)*一個(gè)廣告是否成功,要靠與之相匹配的反饋系統(tǒng)來檢測(cè),從反饋回來的信息中提取有用的信息并加以整理,以便今后廣告策略的調(diào)整和網(wǎng)站建設(shè)及服務(wù)的改善。以下是我為颶風(fēng)眼鏡設(shè)計(jì)的廣告推廣詞:1、“颶風(fēng)眼鏡”,相信您的眼睛!2、鏡里鏡外,兩片世界!3、“颶風(fēng)眼鏡”,以最貼心的服務(wù),最專業(yè)的角度.帶給您全新的視野.4、世界“鏡

4、”收眼里!5、讓眼睛說話的眼鏡6、心靈的窗戶需要心靈般的呵護(hù)!7、跟隨年輕的脈動(dòng),展現(xiàn)青春的活力。8、你想和我一起看世界嗎?通過觀察周圍的人物和故事,發(fā)現(xiàn)對(duì)于二三十歲的年輕人來說,事業(yè)與情感仍然是永恒不變的話題。這個(gè)階段正處于人生的上升期,對(duì)未來充滿美好的期待,渴望獲得成功,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,所以憑著年輕和熱情,肯為事業(yè)付出一切。然而生活工作節(jié)奏的加快,閱歷和經(jīng)驗(yàn)的差異,使得年輕人在追求事業(yè)和愛情的道路上不可能總是一帆風(fēng)順,會(huì)面臨意想不到的挫折和變數(shù),往往需要獨(dú)自做出選擇。這時(shí)候,自信的態(tài)度就顯得格外重要,這也成為現(xiàn)代人最看重的品質(zhì)。第6頁(yè)共7頁(yè)颶風(fēng)眼鏡商城不僅給你

5、帶來了健康和時(shí)尚,同時(shí)煥發(fā)你的內(nèi)在活力,讓你更有自信。廣告的職責(zé)就是以年輕人最感親切最有共鳴的方式來塑造網(wǎng)站及產(chǎn)品形象。電視網(wǎng)絡(luò)廣告腳本創(chuàng)意一:鏡頭1.學(xué)生宿舍,幾名學(xué)生正趴在寫字臺(tái)上埋頭苦讀,顯疲憊狀。意境:節(jié)奏緊張并辛苦的學(xué)生生活。鏡頭2.這時(shí)其中一名學(xué)生打開電腦上網(wǎng),瀏覽了颶風(fēng)眼鏡網(wǎng)(驚喜狀),發(fā)現(xiàn)能夠在線模擬試戴,被其吸引,并網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)了某款太陽(yáng)鏡。意境:網(wǎng)站充分了解現(xiàn)代學(xué)生生活,年輕人尤其是大學(xué)生對(duì)新興事物的好奇心,拉近了與目標(biāo)群體的距離。鏡頭3.(鏡頭切換)上述幾名學(xué)生,著裝時(shí)尚,戴著他們訂購(gòu)的太陽(yáng)鏡,走在繁華的街頭。然后屏幕打出“‘跟隨年輕的脈動(dòng),

6、展現(xiàn)青春的活力’,一切盡在颶風(fēng)眼鏡商城?!眲?chuàng)意二:鏡頭1.在屏幕中出現(xiàn)一幅山水畫,非常美,非常清晰,打出字幕或聲音“你看過這么美麗的畫面嗎?”鏡頭2.再次打出字幕或聲音“如果這樣呢?”,畫面模糊。意境:暗示近視群體眼中的世界。鏡頭3.切換鏡頭,屏幕中出現(xiàn)非常壯觀的景象,(如一望無際的沙漠,大海等),同時(shí)打出字幕或聲音“你見過如此壯麗的景象嗎?”鏡頭4.再次打出字幕或聲音“如果這樣呢?”,畫面亮度變強(qiáng)直到屏幕全白。意境:暗示生活在強(qiáng)光下人群眼中的世界。鏡頭5。最后畫面恢復(fù)正常,同時(shí)打出字幕和聲音“讓‘颶風(fēng)’陪你一起看世界”。以上廣告可制作成為FLASH廣告,在網(wǎng)上

7、傳播。第6頁(yè)共7頁(yè)2、通過與熱門網(wǎng)站交換鏈接、交換廣告、內(nèi)容合作、用戶資源合作等方式,在具有類似目標(biāo)網(wǎng)站之間實(shí)現(xiàn)互相推廣。3、利用網(wǎng)絡(luò)媒體,在各大社區(qū)、論壇(如天涯、西祠等)制造新聞效應(yīng),針對(duì)某個(gè)專題與類型,發(fā)起媒體討論和關(guān)注焦點(diǎn),將自己樹造為一個(gè)典型,供大家研討,在潛移默化中讓我們的潛在客戶自己主動(dòng)的了解體會(huì)公司的文化。客戶自己了解到的比他們被動(dòng)接受的更有說服力。四、公關(guān)戰(zhàn)略推廣從學(xué)校老師中尋求推廣方式,首先老師也是本站的目標(biāo)市場(chǎng)之一,其次老師的宣傳和影響力也是非常強(qiáng)的,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)老師的信任度很高,如果老師都很樂意在本網(wǎng)站選購(gòu)眼鏡,學(xué)生對(duì)本站的信任度將會(huì)大大提

8、高。鑒于老師這個(gè)群體的特

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