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《小學(xué)必背古詩詞全部在這里,還有練習(xí)題和詳解哦!》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、小學(xué)必背古詩詞全部在這里，還有練習(xí)題和詳解哦！今天小編為大家總結(jié)的是歷年小學(xué)語文必考古詩詞詳解及練習(xí)題，家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆邮掌饋?，一起學(xué)習(xí)吧！1《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。1、敕勒是我國(guó)北方少數(shù)民族的名稱，顧名思義就是歌頌北方敕勒族游牧生活的美好。2、相關(guān)考題（1）敕勒歌是一首___朝時(shí)的民歌。（北）（2）穹廬是指____（蒙古包）（3）“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”讀___（現(xiàn)）2《江南》漢樂府江南可采蓮。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮
2、葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1、這是一首漢代樂府詩，樂府是漢武帝年間設(shè)置的一種掌管音樂的機(jī)構(gòu)（有點(diǎn)像現(xiàn)在的娛樂公司），負(fù)責(zé)搜集民歌，樂譜，訓(xùn)練音樂人才（歌手）。所以由樂府搜集而流傳下來的詩歌就是樂府詩了。2、相關(guān)考題（1）《江南》題目中的“江”是指___（長(zhǎng)江）（2）漢樂府的意思是___（漢朝掌管音樂的機(jī)構(gòu)）（3）詩歌通過對(duì)蓮和魚的描寫，表現(xiàn)了___的快樂心情。（采蓮人）（4）“魚戲蓮葉間”這句詩運(yùn)用了___的修辭方法。3《詠鵝》唐駱賓王鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。1、這首詩的
3、作者是駱賓王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰三人一起被合稱為“初唐四杰”2、理解這首詩應(yīng)該注意的幾點(diǎn)：色彩：白毛、綠水、紅掌動(dòng)作：向、歌、浮、撥。4《風(fēng)》唐李嶠解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。1、這首詩每句都在寫風(fēng)，主題也是詠風(fēng)。說風(fēng)能使晚秋的葉子落下，能催開二月的鮮花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。實(shí)際上這首短小的詩告訴了我們一個(gè)寫作的簡(jiǎn)單規(guī)律：所寫內(nèi)容一定是扣題詳寫的，從不同的幾個(gè)方面。有時(shí)間的話可以讓孩子嘗試自己寫寫風(fēng)。2、
4、相關(guān)考題（1）“三秋”的意思是___（深秋）（2）“解”的意思是___（能夠）（3）填上一個(gè)表示數(shù)字的詞語。解落____秋葉，能開_____月花。過江____尺浪，入竹_____竿斜。5《山村》宋邵雍一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花。這是一首經(jīng)典的少兒?jiǎn)⒚稍?，但在給四年級(jí)孩子授課的過程當(dāng)中仍然有學(xué)生不知道這首詩，尤其是對(duì)于作者的一些情況的不了解，下面整理一些供大家參考。1、作者簡(jiǎn)介：邵雍（1011－1077），字堯夫，又稱安樂先生、百源先生，謚康節(jié)，后世稱邵康節(jié)，北宋五子之一，北宋理學(xué)
5、家。2、與邵雍相關(guān)（1）'一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤”出自邵雍（2）邵雍一聲淡泊名利，以教書為生。當(dāng)時(shí)的司馬光，程顥，程頤等都非常敬重他。還湊錢給邵雍買了一套房子。取名為“安樂窩”這也是他號(hào)安樂先生的由來。（3）邵雍精通易學(xué)。說白了就是很會(huì)算命。（4）邵雍最適合讀的一首作品就是這首《山村》6《詠柳》唐賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。1、關(guān)于作者：賀知章字季真，號(hào)四明狂客，主要擅長(zhǎng)寫絕句。另外一首《回鄉(xiāng)偶書》也廣為流傳。2、這首《詠柳》是一首詠
6、物的詩，通過對(duì)于柳樹的描寫，贊美了春天給大地帶來的勃勃生機(jī)。3、相關(guān)考題（1）本詩中妝的意思是___（打扮），絲絳___（用絲編成的繩帶）（2）本詩中運(yùn)用了（擬人，比喻，設(shè)問）的修辭方法。（3）詩人把（春風(fēng)）比作一把剪刀，形象，富有美感。又運(yùn)用了（比喻）的修辭方法。7《古朗月行》唐李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐？1、《古朗月行》：朗月行是一個(gè)樂府古題。李白用了這個(gè)題目所以叫“古朗月行”，但李白并沒有襲舊，而是自成以風(fēng)格。尤其是前四句
7、，通過簡(jiǎn)單的文字寫出了兒童對(duì)于月亮懵懂的認(rèn)識(shí)。2、李白是我國(guó)歷史上偉大的浪漫主義詩人，這首詩同樣通過豐富的想象和神話傳說的巧妙結(jié)合，表現(xiàn)了一個(gè)神奇而又合乎情理的藝術(shù)意境。3、相關(guān)考題（1）“又疑瑤臺(tái)鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（懷疑）的意思，這兩句詩分別出自李白寫的（古朗月行）和（靜夜思）（2）李白的這首小詩寫得是他小時(shí)候?qū)υ铝恋目捶?，詩人把月亮比作（白玉盤）和（瑤臺(tái)鏡），十分幼稚而可愛，語言質(zhì)樸，比喻有趣。（3）詩中（又疑瑤臺(tái)鏡）這一句借助神話傳說，表現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義特點(diǎn)。8《
8、鋤禾》唐李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。1、這首詩又叫《憫農(nóng)》，作者唐代詩人李紳?！稇戅r(nóng)》共兩首，這是其一。詩的重點(diǎn)是寫農(nóng)民的辛苦，并告誡人們要愛惜糧食。2、相關(guān)考題（1）這首詩當(dāng)中的名句（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）告誡人們要（珍惜糧食，不要浪費(fèi)）。（2）詩的開頭描寫了烈日當(dāng)頭（農(nóng)民）的辛苦，提醒人們（珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果），詩歌表達(dá)了對(duì)農(nóng)民（敬重與同情），著名詩人范仲淹《江上漁者》中也有兩句詩寫出了勞動(dòng)人民的饑苦，這兩句詩是（君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。
